Word文檔學校防災減災宣傳工作總結范文工作舉行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結一下，這也是一種態度。我我為您收拾了一份《小學防災減災宣揚工作總結范文》，歡迎您來點擊閱讀。

為仔細貫徹落實《浙江省教導廳辦公室關于切實做好今年防災減災日活動的通知》精神，增加廣闊師生的防災減災意識和自覺性，提高師生防備地質災難和自救、互救能力，保證教導教學工作的正常舉行，防災減災宣揚教導活動總結。我校以5月12日防災減災日為契機，在全校范圍內開展防災減災宣揚周活動，在全校師生中形成樂觀把握避險學問，學會自我庇護的良好氛圍。現將我校工作總結如下：

一、健全機構、明確職責

1、成立由劉煒副校長任組長的防災減災工作領導小組，召開防災減災專題會議，制定防災減災工作應急預案，并準時組織全體老師仔細學習，領悟其精神，并要求滲透到各自的工作中。

2、成立小學防災減災宣揚領導小組，由政教處常雪勇主任擔任組長，練海寶副主任擔任副組長，結合小學實際，開展師生應急避險演練與防災減災宣揚教導工作。

二、活動教導，形式多樣

小學堅持平安學問教導和實踐體味活動相結合的原則，科學的開展五個一活動。實行了組織了一場以防災減災為主題的專家講座，一次避險平安教導班團活動課，觀察預防地質災難平安教導專題片、觀察游泳平安教導專題片、開展一次自護自救技能訓練活動等形式。充分發揮同學主體作用，在全校范圍內形成人人講平安，人人懂自救的輿論范圍，強化了同學的平安自救意識，提高自救能力。

1、一次防災減災教導主題班會

為了進一步深入防災減災重要性的熟悉，提高同學自救意識和能力，我校各班同學開展了以把握應急避險學問，提高自救能力為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如年級座談會、演講、小品等，使學生們進一步熟悉到了提高自救能力，珍愛生命，建設安全校內的重要性。

2、一次應急自救為主題的專家講座

5月13日晚6:30分社區醫生通過廣播為我校同學做應急自救講座，全校兩千多同學在教室里寧靜的收聽廣播，接受應急自救學問教導。

3、一次預防地質災難專題片

小學在5月11日的課外活動時光，分離組織同學在教室內觀察肖文奇的平安教導專題片19：地質災難。通過觀察專題片，使全校師生更了解預防地質災難的基礎學問，并提高對防災減災工作重要性的熟悉。

4、一次防溺水專題教導

隨著炎日夏日的到來，防溺水平安教導顯得尤為重要，我校通過開展一系列的措施開展防溺水平安教導，提高同學自我預防能力。如：小學在5月12日的課外活動時光，組織同學在教室內觀察肖文奇的平安教導專題片21：游泳平安;給每個家長發放平安教導《告家長書》等。

5、一次自護自救的基本技能訓練

5月7日，市紅十字會領導和專家到我校為高一同學做包扎搶救、心肺復蘇等自護自救的基本技能訓練。專家講座幽默風趣、有用性強，受到同學的熱情歡迎，極大的提高了同學自護自救的基本技能。

6.一次緊張疏散演習

下個星期二，小學將組織舉行緊張疏散演習活動，以提高了同學主動參加的樂觀性，讓同學身臨其境地體驗了一次防震避險活動，增加了同學的平安自護自救能力。

五、立足防范，變堵為疏

我校向來堅持平安教導，預防為主，標本兼治的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏，工作總結《防災減災宣揚教導活動總結。每一個季度都組織小學各部門對小學各處舉行平安大檢查，摸清小學可能存在的平安隱患和潛在的沖突，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態中。同時，小學樂觀培養同學養成良好的生活習慣，提高平安防范意識，每學期的開學典禮領導要講平安，放寒暑假前，小學在給家長《告家長書》也強調平安。小學平安教導工作做到了組織落實、教導準時、管理到位，保證了小學正常的教導教學秩序。

總之，全校師生的平安是小學各項工作開展的基礎，惟獨平安工作落到實處，小學的各項工作才干得以順當開展。今后我們要加強宣揚教導工作，使廣闊師生把握應急避險等平安教導學問，提高師生自護自救能力;我們也要牢牢抓住平安教導這個龍頭，預防為主，防范結合，把小學平安工作落到實處，為營造一個平安穩定的校內環境而

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小學防災減災工作總結范文

為進一步貫徹落實科學進展觀要求，堅持以人為本的思想，營造小學、家庭和社會防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、同學家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，按照教導局對20xx年防災減災日識別災難風險，把握減災技能主題宣揚周活動的支配部署，結合我校工作實際，于5月9日5月15日開展了防災減災主題宣揚周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣揚活動實施計劃，樂觀、主動、科學、有效地開展了一系列豐盛多彩的防災減災宣揚教導和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展狀況總結如下：

一、高度重視，加強領導。

小學自接到教導局有關文件和通知后，小學領導召開專題會議支配、部署20xx年防災減災宣揚日主題宣揚周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的小學應急避險大演練和防災減災宣揚日主題宣揚周活動領導小組;制定了應急避險大演練和防災減災宣揚日主題宣揚周活動實施計劃。小學領導高度重視此次宣揚主題活動的開展，牢固樹立珍愛生命、平安第一的意識，堅持以人為本，本著對小學平安工作高度負責的態度，仔細負起了小學平安教導的領導責任，切實把平安教導擺上小學議事日程，作為小學平安工作的一項重要內容來抓，細心組織，周密支配，力爭使防災減災宣揚日主題宣揚周活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣揚，營造氛圍。

小學利用5月8日課間操時光進行了20xx年防災減災日主題宣揚周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創建和睦校內》的講話，做好宣揚教導發動工作，營造宣揚活動氛圍。小學還結合自身實際，充分利用校內廣播、墻報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦學問講座、開設專題專欄等途徑，深化開展防災減災學問宣教工作，動員每名師生關注身邊的災難風險，樂觀參加防災減災和應急管理工作，增加防災減災意識。通過以上多種宣揚教導活動使防災減災教導真正的走進了校內、走進了課堂、也走進了同學的頭腦。

三、開展演練，增加意識。

小學在扎實抓好主題教導宣揚活動的同時，以防災減災日主題宣揚周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災難等方面的應急逃命和疏散演練活動。20xx年5月12日下午4點，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生樂觀協作，聽從命令，平安有序，在不到3分鐘的時光內，師生所有根據預定的疏散路線，迅速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了遺憾的勝利。通過此次演練活動推進了小學平安教導的深化開展，提高了廣闊師生的平安意識和應對突發大事的避險自救能力，不斷增加了全體師生防災減災意識和防范能力。

四、平安排查，準時整改

小學圍繞識別災難風險，把握減災技能的主題，仔細分析小學目前平安工作情況，并結合開展的應急演練活動深化查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改計劃，完美相關應急措施，推進防災減災工作的深化開展。深化開展平安隱患排查整改活動，仔細查找平安方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、試驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，準時發覺和消退隱患。

總之，我校開展的第六個防災減災日主題宣揚周活動，取得良好的宣揚和教導效果。今后，我校將繼續仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規化，結合小學的實際，進一步豐盛活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發大事、自救互救、疏散救援的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災害來暫時把損失降到最低限度，為創建市級安全校內和睦校內提供強有力的平安保障。

防災減災日宣揚活動小結

每年5月12日為全國防災減災日，一方面順應社會各界對中國防災減災關注的訴求，另一方面提示國民前事不忘、后事之師，越發重視防災減災，努力削減災難損失。下面我為大家帶來防災減災日宣揚活動小結的內容，希翼大家喜愛?。

篇一：防災減災日宣揚活動小結

我校按照教導局和小學工作要求，以加強防災減災，創建和睦校內為主題，結合本校實際和同學年齡特點，制定并開展了切實可行的平安教導活動，收到了預期的教導目的。

一、領導重視

小學領導歷來注意平安教導，在小學工作方案上將平安教導列為小學一項重要的工作，并成立以校長為組長的平安教導領導機構，制定切實可行的平安主題教導活動計劃，明確平安教導目標,做到活動有方案、有記錄、有落實。

5月初，小學召開了防災減災教導活動工作會，制定了活動的實施計劃。要求全體老師從思想上熟悉到做好防災減災工作的重要性，并仔細開展好防災減災的系列教導活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教導。

二、內容豐盛。

1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校內櫥窗、校內廣播等教導形式，對同學舉行防災減災學問的宣揚和教導。并要求同學將所了解的學問帶回家，講給家人、伴侶、街坊聽，增加全員防范意識。

2、利用校內廣播，開展防災減災的專題教導。如防震、防火、交通平安、平安使用燃氣等。

3、5月12日在校園電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣揚標語，提示師生增加防災減災意識。也希翼引起社會對防災減災的關注。

4、5月19日上午為增加全體師生避災自救迅速反應能力，利用早操時光舉行防地震、防火災的緊張疏散演練，因為方案周密，組織得當，收到了較好的演練效果。

125、周三下午各班進行以防震減災與我們息息相關為主題的班隊教導活動。

6、組織有關人員對小學重點部位及周邊交通平安狀況再次舉行檢查，消退平安隱患，預防災難發生。

總之，通過形式多樣的教導活動，使師生進一步增加了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。今后，我們將繼續做好防災減災的宣揚教導工作，建立健全防災減災的長效機制，為創建平安文明校內而繼續努力。

篇二：防災減災日宣揚活動小結

今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是：識別災難風險，把握減災技能。xx縣減災委為切實增加全社會防災減災意識，喚起社會各界對災難事故的高

度關注，普及防災減災學問和技能，樂觀開展系列防災減災宣揚教導活動。

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣揚周活動，我縣對防災減災日宣揚周活動舉行早支配、早組織、早動員、早行動，成立了宣揚周活動領導小組，制定了《xx縣201x年防

災減災日活動實施計劃》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注意實效，宣揚周活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣揚，氛圍深厚

一是宣揚普及防災減災學問。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年防災減災日主題，開展水旱災難、地震災難等各類自然災難學問和防范應對措施宣揚，宣揚報道全縣開展防災減災活動狀況。

二是集中開展防災減災學問戶外詢問宣揚活動。組織各減災委成員單位在xx縣水鏡廣場集中開展防災減災日戶外宣揚活動，設置宣揚展板和詢問臺向群眾宣揚防災減災科普學問，通過現場發放宣揚資料、接受現場詢問、現場答卷、現場提問等方式集中宣揚火災、地震、洪澇等災難的基本學問和避險方法。

三是開展五進活動。防災減災日宣揚周，xx縣廣泛開展防災減災學問進機關、進小學、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災難風險隱患260處，開展家庭災難風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣揚展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣揚資料30000份，張貼防災減災宣揚掛圖6000張，張貼防災減災宣揚標語32條，參與活動志愿者600人，參與防災減災活動15000人(次)，活動內容豐盛多彩，形式靈便多樣，宣揚內容深化人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展防災減災日宣揚周活動，使廣闊群眾越發了解防災減災學問和防災減災法律規矩，有力的喚起了社會各界對各種自然災難的高度關注，增加了全社會防災減災意識，推進了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災難風險，把握減災技能。

篇三：防災減災日宣揚活動小結

5月12日是我國第x個防災減災日，為做好今年防災減災日的宣揚教導工作,突出識別災難風險、把握減災技能的宣揚主題,進一步增加全社會的防災減災意識與能力，樂觀與縣防震減災局、教導局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣揚周活動，取得了實實在在的宣揚效果，現將活動開展狀況報告如下：

一、圍繞識別災難風險，把握減災技能的宣揚主題，向社會公眾普及逃命避險、自救互救技能。通過制作宣揚展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣揚單等，在長征公園組織宣揚活動。

二、細心組織，整合資源，人防辦與防震減災局、縣教導局聯合印發文件，在全縣范圍內舉辦防災減災宣揚周活動。充分利用于都之聲報、于都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，實行多種形式，營造宣揚活動的深厚氛圍。

三、在縣城中學校校組織開展了防震減災演練學問教導和緊張避險訓練活動，進一步增加了中學校生的國防觀念和人防意識，把握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校內網等宣揚陣地，開展防震減災科普學問教導、宣揚防震減災政策規矩，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、科學課、其次課堂等教學中落實防震、防空減災學問內容，并確保教學時量;在內容上，突出學問性和常識性。

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2022小學防災減災工作總結范文

為切實做好防災減災日各項工作，促進小學平安教導，實踐科學進展觀，實現民族團結教導。小學領導結合我們學校的實際，樂觀、主動、科學、有效地開展豐盛多彩的防災減災宣揚教導，營造深厚的宣揚教導氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參加防災減災活動，不斷提高全校師生的平安意識和應對突發大事的避險自救能力，最大限度地預防和削減各種平安事故的發生，為構建陽光校內安全校內和睦校內提供平安保障。現就我校活動狀況總結如下：

一、領導重視，活動到位

為了確保活動落到實處，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，小學領導要求全體老師首先從思想上要引起重視，增加平安意識，在同學中舉行平安意識教導，抓住這次機會，提高應對緊張突發大事的能力。小學領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注重平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順當舉行。

二、樂觀宣揚，營造氛圍

1、我們小學通過校內廣播站、宣揚欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向同學舉行平安宣揚教導

在小學圍墻外張貼宣揚標語，在操場內醒目處張掛宣揚橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;小學組織出版《地震基礎學問》專題板報，向同學介紹地震學問及防震要領，各班也出一期平安班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內容組織同學舉行如何應對自然災難的溝通與研究。向同學宣揚如何預防目前流行的的甲型H1N1流感的學問，防溺水及防平安事故的學問，大力加強同學良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓同學牢固樹立時時講平安、到處講平安、平安第一的思想意識。

2、進行交通平安、平安用電、防火、防水宣揚教導活動

我校為了進一步深化貫徹執行上級加強防災減災，創建和睦校內的指示精神，把建設安全校內、陽光校內的各項工作落到實處，為讓同學了解更多的學問，把握交通平安、平安用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到小學開展了專題講座。這項活動的開展使同學們進一步了解了平安用電的有關學問，提高了師生平安意識和技能，對保證師生人身平安大有裨益。

三、仔細籌劃，活動多樣

按照市教導局《關于開展中學校防災減災主題教導活動的通知》要求，小學以首個防災減災日為契機，集中開展一次防災減災主題教導活動。重點抓好八個一活動，即：上好一堂防災減災學問課;組織一次防災減災專題講座;舉行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣揚欄;觀察一次防災減災影像片;觀察一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣闊師生的災難風險防范意識、避險自救互救學問和能力。

比如：我校開展演練，增加平安意識。小學在扎實抓好加強防災減災，創建和睦校內主題教導活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展平安疏散演練。演練過程，全校師生樂觀協作，聽從命令，平安有序，在極短的時光內師生所有根據預定的疏散路線，迅速而有序地撤離到平安地帶，達到了預期的目的，取得了遺憾的勝利。這次演練，推進了小學平安教導深化開展，提高廣闊師生的平安意識和應對突發大事的避險自救能力，不斷增加師生防災減災意識和防范能力。

另外，小學還組織人員對小學的設施設備舉行一次平安大檢查，查找平安隱患，針對校內門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、試驗室、電腦室可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發覺隱患，準時解決。

今后，學校將繼續仔細組織開展校內防災減災宣揚活動，并把這項工作常規化，結合小學的實際，進一步豐盛活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發大事、自救互救、疏散救援的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災害來暫時把損失降到最低限度，為創建安全校內和睦校內陽光校內提供強有力的平安保障。

2022小學防災減災工作總結

通過防災減災日宣揚系列活動工作的開展，有助于同學把握避災自救的基本常識、專業學問和技能技巧，提高同學綜合減災能力，下面由我為大家細心收集的20xx小學防災減災工作總結，供大家參考與借鑒~

5月7日至13日為防災減災宣揚周。我校樂觀開展了豐盛多彩的防災減災宣揚周系列教導活動。突出了平安工作為小學工作的重中之重，形成了家庭、小學、社會合力，狠抓了同學平安防范，提高了同學平安自護能力。現將防災減災宣揚周活動總結如下：

一、提高熟悉，加強領導管理

小學組織全體老師仔細學習上級文件精神。建立以校長為組長的小學應急避險大演練和防災減災宣揚周活動領導小組;制定了應急避險大演練和防災減災宣揚周活動計劃。

二、廣泛宣揚，開展系列活動

1、4月29日班主任會議，宣揚布置活動支配，確保了各項活動的正常開展。

2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校園一切設施設備舉行全面檢查，對存在的平安隱患立刻整治。

3、5.7每班發放一份《學校生自護自救平安常識》由班主任對同學開展自救自護的培訓，重點加強同學的逃命意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處舉行評選，這次的黑板報從版面的設計到內容的挑選都是由同學自己完成，出的都十分的棒，因此政教處打算班班有獎，不僅提高了同學的樂觀性，更是在過程中學到了無數防震救災的學問。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生舉行平安教導。

6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教導。

自救自護主題班會

7、5月13日開展自救自護三字經背誦競賽(分班級，挑選不同的評分標準)

8、5月12日結合市區教導局全省萬校師生應急避險大演練活動相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內驟然傳出警報聲，政教處主任朱教師緊張通報小學教學樓發生火災，請學生和教師馬上撤離。朱教師話音剛落，學生們已在教師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，快速到達操場集合。此次火場逃命演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊張突發大事的能力。

9、全校每名同學寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優秀同學習作上交政教處，并由政教處舉行評選。

10、每位教師上交了一份平安教導勝利的典型案例。

三、取得效果

1、同學平安學問面更廣了，平安意識更強了，對注重平安的理解更深了。

2、通過對各種災難避險學問的學習，同學的自我庇護能力和意識更高了。

3、管理機制越發完美，教導責任到人，落實到位了。

4、創建了平安的教學環境，形成了平安工作重于泰山的良好氛圍。

總之，通過防災減災宣揚周，特殊是逃命演練這一契機，大大加強了對同學的平安教導，建立起了一個平安的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好小學的一切平安工作

為進一步做好小學防震減災學問宣揚，增加全體師生的防震減災平安意識，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救能力和抵擋、應對緊張突發大事的能力，保障廣闊師生的生命平安，確保災害來暫時把損失降到最低限度。我校仔細貫徹以預防為主，防備和救助相結合的防震減災工作方針，樂觀、主動、科學、有效地開展豐盛多彩的防震減災宣揚教導，營造深厚的宣揚教導氛圍。動員全校師生共同參加防震減災活動，為構建安全校內提供平安保障。現就一年來的防震減災工作狀況總結如下：

一是健全機構，強化組織領導。在防震減災工作中，中心校領導高度重視，將此項工作擺在重要位置來趕