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文檔簡介

陜西省扶風縣2024屆七年級生物第二學期期末學業水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.在“尿液成分的測定”實驗中,烘烤過的載玻片上看到的白色粉末狀物質主要是()A.尿液 B.無機鹽 C.蛋白質 D.葡萄糖2.下列各消化腺中,所分泌的消化液不含消化酶的是A.胃腺B.腸腺C.胰腺D.肝臟3.圖是神經元結構模式圖,結合圖示分析下列敘述中正確的是()A.圖中①是神經元的細胞體B.圖中②③④是突起,它們共同組成神經纖維C.該神經元的基本結構由細胞體和突起組成D.神經元受到刺激后能產生沖動,但不能傳導沖動4.肺循環的起點、終點分別是()A.左心室,右心房 B.右心房,右心室C.左心房,左心室 D.右心室,左心房5.進入20世紀后,幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成野生動物瀕危或絕滅的主要原因是()A.自然災害 B.天敵過多C.人為破壞生態環境 D.動物瘟疫6.人一生中身體發育和智力發展的黃金時期是()A.嬰兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.青春期7.下列認識中正確的是()A.關愛生物是指關愛珍稀瀕危生物B.關愛生物就意味著關愛我們人類自己C.保護生物多樣性是政府和生物學家的事D.當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時,應以發展經濟為主8.蚯蚓是常見的環節動物,下列有關蚯蚓的敘述錯誤的是()A.蚯蚓是晝伏夜出的小動物 B.蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要快C.蚯蚓對外界刺激能做出反應 D.疏松土壤,促進植物生長9.下列關于細菌、真菌的敘述,錯誤的是()A.乳酸菌,無成形細胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,單細胞真菌,可用于釀酒和制作面包C.青霉,多細胞真菌,可在培養液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,是生態系統中的生產者10.下列等質量(可食用部分100g)的食物中,燃燒時釋放能量最多的是()A.饅頭 B.小白菜 C.五花肉 D.蘋果11.2019年3·15晚會上不合格辣條又一次榜上有名。辣條主要原料為小麥粉和辣椒,有大量的食品添加劑;制作過程衛生狀況非常差。下列有關辣條的危害錯誤的是()A.食品添加劑一定致癌 B.長期食用會造成營養不均衡C.小作坊菌落超標,容易誘發急性腸胃炎 D.防腐劑、色素等添加劑食用過量,會對中樞神經系統造成危害12.在成分輸血中,對于貧血患者,應輸入的血液成分是()A.血小板 B.全血 C.紅細胞 D.血漿13.靜脈血和動脈血相比,通常靜脈血()A.不含氧,顏色暗紅B.含二氧化碳少,顏色鮮紅C.含氧少,顏色暗紅D.含廢物多,含氧少,顏色鮮紅14.吸收指的是各種小分子營養物質從小腸等處進入()A.血液B.消化系統C.人的體腔D.組織細胞15.小紅上中學了,她為自己設計了四份午餐食譜,其中營養搭配最適合她的是()。A.魚、蝦、雞肉、豬肉B.炸雞腿、炸薯條、可樂C.米飯、蔬菜、水果D.米飯、牛肉、豆腐湯、蔬菜16.由于勞動和交流合作的需要,人類的祖先在群體生活中產生了:A.語言 B.糧食和衣物 C.生產工具 D.貨幣交流17.當前,世界上日益嚴重的環境問題主要源于()A.生物入侵 B.火山噴發和地震C.溫室效應 D.人類對環境的污染和破壞18.下列關于人類起源和發展的說法不正確的是A.古人類化石是研究人類起源問題的直接證據B.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系C.古人類用火烤熟食物改善了身體的營養,促進了腦的發育D.從化石可以看出,少女露西可能采用直立行走的運動方式19.酒后駕車明顯表現為反應慢、動作不協調,從而影響各項操作。這主要是因為酒精麻醉了駕車人的()A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓20.我們每天呼吸時吸入的氧的最終去向是()A.到血液處與血液中的血紅蛋白結合B.到組織細胞處交換二氧化碳C.到組織細胞處分解有機物,釋放能量D.構成細胞21.對某健康人腎動脈中的血漿、原尿和尿液的成分進行比較,得到如下數據。請分析數據并回答問題:(1)_____是血漿,____是原尿,____是尿液。(2)血漿和原尿成分的變化說明腎小球有____作用;在腎小囊中出現的葡萄糖在尿液中沒有出現,說明腎小管有_____作用。(3)形成尿液的器官是_____,你認為排尿主要排出哪些物質?_____、_____、_____。(4)由此看來排尿的意義不僅起到排出______的作用,而且對調節體內水和無機鹽的平衡也有重要意義。22.小麗同學因感冒發燒,經醫生確診為流行性感冒,被醫生要求暫停上學,住院治療。試問:(1)讓小麗暫停上學,住院治療。從預防傳染病的措施來看屬于_____。(2)為了預防流感。很多同學注射了流感疫苗,這屬于免疫類型中的_____免疫。

參考答案1、B【解題分析】

尿液是血液經過過濾和重吸收形成的液體,主要成分是水和無機鹽、尿素等。【題目詳解】血液經過腎小球和腎小囊壁時血液中的大分子的物質如血細胞、蛋白質外,其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經過過濾形成原尿;然后原尿在經過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收。那么剩下的水和無機鹽、尿素等就會形成尿液,所以在“尿液成分的測定”實驗中,烘烤之后水被蒸發了,尿素受熱分解了,在載玻片上看到的白色粉末狀物質就應該是無機鹽。故選:B。【題目點撥】知道水和無機鹽、尿素等物質是尿液的主要成分,以及尿素受熱會分解。2、D【解題分析】

肝臟能分泌膽汁,首先將膽汁儲存在膽囊內,然后膽汁從膽管進入小腸,膽汁里面不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用,將大的脂肪顆粒乳化為小的脂肪微粒,對脂肪進行物理性消化。【題目詳解】胃腺分泌胃液,含有胃蛋白酶,A錯誤;腸腺分泌腸液,含有多種消化酶,B錯誤;胰腺分泌腸液,含有多種消化酶,C錯誤;肝臟分泌膽汁、不具有消化酶,D正確。【題目點撥】各種消化液中含有的消化酶是不同的:唾液中只有唾液淀粉酶,胃液中只含有胃蛋白酶,膽汁中不含消化酶,腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶。3、C【解題分析】

神經元是神經系統的結構和功能的基本單位,包括細胞體和突起,圖示中:①是細胞核,②是樹突,③是軸突,④是神經末梢。【題目詳解】A、圖中①是細胞核,錯誤;B、圖中②是樹突,③是軸突,④是神經末梢,神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維;錯誤;C、神經元的基本結構由細胞體和突起組成,正確;D、神經元受到刺激后能產生沖動,傳導沖動,錯誤。故選:C。【題目點撥】解題的關鍵是掌握神經元的結構及功能。4、D【解題分析】試題分析:血液循環路線包括體循環和肺循環,體循環的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房→右心室,故選A。考點:本題考查的是血液循環。5、C【解題分析】

威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。【題目詳解】人類對環境的改造幅度已經很大且地域擴張也很厲害,導致環境變化太大,很多物種的生活地域越來越小,且不能適應環境改造所帶來的新的環境,以至于死絕,而一種生物的死絕會造成原來的生物鏈的斷裂,一方面導至更多的生物種生存受到威脅,另一方面使無天敵的生物,失去控制,還有外來物種的侵入,生態環境被破壞,生態系統會失去平衡。故C符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解威脅生物生存的原因。6、D【解題分析】

人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。【題目詳解】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發育,是我們學習的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識,增長自己的才干,樹立遠大理想,將來有所作為。【題目點撥】關鍵是掌握青春期生理的發育,理解青春期是生長發育的黃金時期。7、B【解題分析】

此題主要考查的是保護生物多樣性的知識,思考解答。【題目詳解】生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體(動物、植物、微生物)有規律地結合所構成穩定的生態綜合體,是人類賴以生存的物質基礎。人類的衣、食、住、行,甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關。如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等,人類的食物直接或間接的來源于生物如面粉是用小麥加工的,大米水稻,肉類來源于動物等。因此,生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎,生物的多樣性的減少,將嚴重影響人類的生活。因此關愛生物就是關愛人類自己。所以我們要保護生物的多樣性,不只是保護瀕危物種,而是要保護所有的生物,當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時,應該以保護生物的多樣性為主.保護和愛護生物人人有責,愛護生物的意識要從娃娃抓起,從小就要培養這種關愛生物的意識。可見B符合題意。故選B【題目點撥】解答此題的關鍵是知道保護生物多樣性的基本措施。8、B【解題分析】

蚯蚓的身體是由許多的體節組成的,為環節動物;身體呈長圓筒形,褐色稍淡,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的環帶。蚯蚓能分解土壤中的腐爛有機物(有機質),獲取能量維持生存;蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成;蚯蚓能通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動。【題目詳解】蚯蚓生活在富含有機質的濕潤土壤中,晝伏夜出,A正確;蚯蚓依靠肌肉與剛毛的配合完成運動,在光滑的玻璃上剛毛難以釘入,蚯蚓無法運動或運動速度緩慢;在粗糙的紙上,由于剛毛可以釘入,運動速度較快,B錯誤;蚯蚓是環節動物,對外界刺激能做出反應,C正確;蚯蚓能疏松土壤,促進植物生長,D正確。【題目點撥】關鍵知道蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動。9、D【解題分析】

由于細菌和真菌的細胞內沒有葉綠體,大多數細菌、真菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物,這種營養方式屬于異養。人類對細菌和真菌的利用:細菌、真菌與食品制作;細菌、真菌與食品保存;細菌、真菌與疾病防治;細菌與污水凈化和環境保護。【題目詳解】A、乳酸菌是細菌,無成形細胞核,能夠發酵產生乳酸,可用于制作酸奶、泡菜,故A正確;B、酵母菌屬于單細胞真菌,能夠發酵產生酒精和二氧化碳,可用于釀酒和制作面包,故B正確;C、霉菌多為單細胞真菌,一些真菌能夠產生殺死細菌的物質,成為抗生素,如青霉能夠產生青霉素,故C正確;D、蘑菇屬于大型食用真菌,無葉綠體,營腐生生活,在生態系統中擔當分解者,故D錯誤。【題目點撥】掌握細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關系是解題關鍵。10、C【解題分析】

食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。【題目詳解】據科學家測定,糖類、脂肪、蛋白質在體內分解所放出的熱量分別是:每克糖類平均為17.15千焦,每克脂肪平均為38.91千焦,每克蛋白質平均為17.15千焦。脂肪的熱價最高,因此若進食的量相同,脂肪提供的能量最多。饅頭主要是糖類,五花肉主要是脂肪,小白菜、蘋果含維生素、無機鹽較多。故選:C。【題目點撥】本題主要考查人體需要的主要營養物質,解答此題的關鍵是掌握六大類營養物質的主要作用。11、A【解題分析】

食品安全指食品無毒、無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。【題目詳解】A、我們攝入的每種食品幾乎都含有有害的食品添加劑,但食品添加劑不一定致癌,錯誤。B、長期食用會造成營養不均衡,正確。C、小作坊菌落超標,容易誘發急性腸胃炎,正確。D、防腐劑、色素等添加劑食用過量,會對中樞神經系統造成危害,正確。故選:A【題目點撥】正確地理解食品安全的重要性,是解題的關鍵。12、C【解題分析】

輸血時不一定都是輸全血,臨床上要根據病人病情的需要,有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。【題目詳解】人體血液中的紅細胞內有一種紅色含鐵的蛋白質,缺鐵或缺蛋白質易患貧血,嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低,但總血量并不減少,所以對于貧血患者,輸入濃縮的紅細胞懸液即可。故選:C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握嚴重貧血者缺乏的主要是紅細胞。13、C【解題分析】動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動脈血和靜脈血相比,靜脈血含氧少,含二氧化碳較多,顏色暗紅。點睛:動脈血是氧氣與血紅蛋白結合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。14、A【解題分析】

營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收,吸收后的營養物質隨血液循環運輸到人體各處。【題目詳解】血液流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質交換:將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用,將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走。如圖:

因此各種營養物質在小腸等處被吸收后,最終隨著內壁血管中的血液送到組織細胞被利用。【題目點撥】知道:營養物質隨血液循環運輸到人體的各個部位。15、D【解題分析】

合理營養是指全面而平衡的營養。為了做到合理營養,我國營養學家將食物分為五類,并形象設計了“平衡膳食寶塔”(如下圖),提倡均衡飲食。【題目詳解】A、魚、雞和豬肉主要提供蛋白質和脂肪,此食譜無蔬果類,不能提供維生素等營養物質,不合理,A錯誤;B、炸雞腿、炸薯條主要提供蛋白質和糖類,可樂屬于飲料,此食譜無含維生素類的食物,營養不全面,B錯誤;C、米飯主要提供淀粉等,蔬菜主要提供維生素此食譜無蔬果類,不能提供蛋白質和脂肪等營養物質,此食譜營養不全面,C錯誤;D、米飯主要提供淀粉等,牛肉、豆腐湯主要提供蛋白質和脂肪,蔬菜主要提供維生素,較合理,D正確。【題目點撥】理解掌握合理營養的含義及“平衡膳食寶塔”的意義是解答此題的關鍵。16、A【解題分析】

在人類發展的歷程中,隨著古人類制造的工具越來越復雜,并且能夠用火烹制食品后,大腦也變得越來越發達,慢慢的在群體生活中產生了使人類和動物有本質區別,可以用于交流的語言。【題目詳解】人類發展和進化中的重大事件有:制造和使用工具、火的使用、將食物烤熟食用、產生語言等,都是在人類的進化中,不斷適應環境的過程中產生的。其中制造和使用工具、火的使用、將食物烤熟食用等幾項即使是獨立的個體也會產生,不一定是在群體活動的相互合作中產生。但是語言一定是在人類祖先的群體活動(如勞動)中,為增進彼此間的交流與合作而產生的。所以人類的祖先由于勞動和最初的群體活動產生了語言。故選:A。【題目點撥】考查的是在人類發展和進化中的重大事件,這個知識點容易被忽視,應特別注意。17、D【解題分析】

此題考查的知識點是人類對環境的影響.解答時可以從人類活動破壞環境的表現方面來切入。【題目詳解】人類對環境的改造幅度已經很大且地域擴張也很厲害,如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾(圍湖造田、墾荒、濕地開發等)、環境污染使環境不在適和生物生存等使生物的棲息環境遭到破壞,使生物的生活環境越來越少,導致生物種類越來越少,還有濫捕亂殺、偷獵等,也使生物種類減少,這些原因會加劇環境的進一步惡化。另外,自然環境的變遷,如地震、火山爆發,海陸變遷等,導致生存環境發生巨大變化。故D符合題意。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境的影響。18、B【解題分析】

化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據,化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經過漫長的年代和復雜的變化而形成的。不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石。【題目詳解】化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,古人類化石是研究人類起源問題的直接證據,A正確;在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環境的改變,森林大量消失,被迫下到地面上來生活,上肢慢慢解放出來,慢慢的進化成了人類,B錯誤;古人類能夠用火,用火燒烤食物,改善了身體的營養,有利于腦的發達,C正確;露西的下肢骨具有較為粗壯的股骨,骨盆的髖骨前后扁、左右寬,這說明她很可能采取直立行走的運動方式,D正確。【題目點撥】解答此題要全面掌握人類起源的有關知識。19、B【解題分析】試題分析:小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,因此“人在酒駕時明顯表現為反應慢、動作不協調,從而影響各項操作”,其原因是酒精麻痹了人的小腦。考點:脊髓和腦的結構及其功能。20、C【解題分析】

生物進行呼吸作用分解有機物消耗氧,有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的部位是組織細胞內的線粒體。【題目詳解】人體通過呼吸從外界獲得的氧,進入人體之后,隨著血液循環運輸,最終進入組織細胞,參與分解體內的有機物,產生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。故選C。【題目點撥】掌握呼吸作用的實質是氧化分解有機物釋放能量。21、ABC濾過重吸收腎臟水無機鹽尿素廢物【解題分析】

尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用,當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔

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