張桂梅師德師風個人心得模板張桂梅師德師風個人心得模板

張桂梅即使有著各種疾病，也始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業的喜愛，不斷學習先進的教學閱歷和教學方法，以下是我為大家預備了張桂梅師德師風個人心得模板，歡迎參閱。

.張桂梅師德師風個人心得篇1

張桂梅同志用自己的一片真情點燃了很多貧困家庭的盼望，用自己的赤誠愛心托起了很多孤兒和困難學子的人生幻想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比喜愛和無限忠誠，充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅決信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨總支王書記要求，全校廣闊黨員干部要仔細向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心系群眾的高尚品德;學習她注意學習、求真務實、真抓實干的工作態度;學習她厲行節省、艱苦奮斗、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優秀品質;學習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開拓精神;學習她堅決信念、執著堅決、無怨無悔的人生追求。在當前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，組織廣闊黨員干部廣泛深化學、聯系實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子，仔細開展自我剖析，真正心系于民。

張桂梅師德師風個人心得篇2

她，是一名人民老師，但是她卻在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事業。她樂于奉獻，心系群眾，扎根祖國邊疆，悄悄獻身教育事業，同時她更是一位信念堅決的共產黨人，她就是麗江華坪女子高中的校長張桂梅。

在觀看張桂梅同志的事跡視頻時，我的眼眶就始終是潮濕的。我為她愛崗敬業，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中而敬佩，我為她身患多種疾病卻經常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅持在三尺講臺上而鄙視。

我們學習張桂梅，就是要學習她到處以共產黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰勝病魔而不屈不撓、樂觀樂觀的精神。她是當代學問分子學習的楷模!

榜樣的力氣是無窮的，在今后的工作學習中，我將會以張桂梅作為學習的標桿，用她的精神來鼓舞自己獻身教育，無悔于黨的囑托，無悔于我的青春。

張桂梅師德師風個人心得篇3

學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能安靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的同學送進考場;她放棄優越環境，選擇了艱苦，由于她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創辦一所免費女子高中，四處奔跑，忍受了常人難以想象的辛酸……

畢竟是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，制造了一個又一個的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正由于如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和喜愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正由于如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的宏大的“愛”去關心貧困山區女孩實現人生的幻想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“假如說我有追求，那就是我的事業;假如說我有期盼，那就是我的同學;假如說我有動力，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民老師的傲慢;她信念堅決、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的傲慢。

的確，我們要走群眾路線，就必需情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力關心一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的盼望和幻想。

作為新時代的人民老師，我們也一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想轉變自己的命運，但唯一的出路就是學學問、學科學，我們肯定要接過老老師們艱苦奮斗優良傳統，專心來工作，專心來教書。記住，這里—更需要我們!

張桂梅師德師風個人心得篇4

我是含著熱淚看完張桂梅校長在“_____”頒授儀式上發言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少坎坷坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運，她以自己的柔弱身軀為貧困山區的教育擎起了一片藍天。

1、耕耘不問收獲

“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九寒冷何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和仰慕，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工的忠誠和擔當。我傲慢我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用學問轉變了1300多名同學的命運，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執著與遠見。

我時常在想，為人師的我們在這條路上畢竟又走了多遠?堅守著什么?我不悔今日的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔當寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和同學身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責任擔當。

越走近張桂梅校長，越能深切的領悟一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在一般教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求，是那樣樸實，那樣真實。作為老師中的一員，我唯有專心去感受學習張桂梅的精神，竭盡全力去做同學喜愛、人民滿足的老師，做無愧于時代的老師，方能不負這個時代!

2、腳下就是遠方

“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻全部，九死亦無悔!”張桂梅在“_____”頒授儀式上發言時說道。

她數十年如一日，堅韌執著，勤儉節省，無私忘我，她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“同學們遠方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美妙的將來。”她做到了!歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力關心一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的盼望和幻想。

我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃爍出光線，帶著這份初心，盼望我們都能遇見的自己!

假如我們真愛我們的同學就絕不是只愛他們的成果，我們更愛他們眼里有光榮，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。

假如我們真愛我們的同學就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關懷的胸懷。

假如我們真愛我們的同學就絕不止只愛他們的現在，我們更應當愛他們的明天和將來。

通過對張桂梅校長事跡的學習，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢將來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業的忠誠，無悔，無愧，無憾!

今日，再次端詳自我，才愈加清晰這初心它畢竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌絢爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平!”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心!

只要初心不忘，我們肯定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘，鄉村教育就是我們的星辰大海!

張桂梅師德師風個人心得篇5

“假如我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。”這句話出自云南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅，一位堅守滇西貧困地區40多年的鄉村老師。從照片看，她身軀瘦小，臉龐滄桑，但目光堅毅而執著。40多年來，她放棄了優越的工作條件，毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，用持之以恒的無私奉獻，關心鄉村女孩走出大山，去追趕屬于自己的幻想。

鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。作為時代的“燃燈者”，張桂梅的故事讓很多網民熱淚盈眶。圣者渡人，40多年來，張桂梅笑對人生風雨坎坷，始終堅守在祖國西南邊陲的老師崗位上。從寸寸青絲到頭發花白，未曾轉變的是對山區學子的愛心，對教育事業的信仰。她關心一個個孩子轉變人生的軌跡，進而關心一個個家庭轉變困難的境況，這是何其崇高的事業啊!

張桂梅讓人熱淚盈眶，還由于她激發了人們對老師特殊是鄉村老師群體的感懷。我們信任，在廣袤的中國大地上，還有很多像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許悄悄無聞，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔當，看似一般平凡，卻無比崇高。他們持之以恒的堅守和奉獻，暖和了每一位學子的心靈。社會不該也不會遺忘他們的貢獻。桃李不言，下自成蹊，每一位識文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這又何嘗不是老師群體的寫照呢?致敬張桂梅，就是致敬每一位潤育桃李的老師。感謝你們——讓學問傳承，讓文明賡續，讓青春激蕩，讓學子成長，讓幻想飛揚!

致敬張桂梅，同時也表達了黨和國家尊師重教的一貫立場。事業進展，人才為先。我們期盼有越來越多的優秀人才投身教育事業，扎根基層，扎根西部，扎根祖國最需要的地方，為國家進展和民族振興培育人才、積聚力氣。

張桂梅師德師風個人心得篇6

8月26日，在全體老師會上學習了張桂梅同志的感人事跡，我再一次她愛崗敬業，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中面敬佩，我為她身患多種疾病，卻經常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的熬煎，始終堅守在三尺講臺上而敬佩。

張桂梅和很多人一樣，對將來布滿懂慢和盼望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華良失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，廉難面前她英勇的挺直了身子，磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下，她緊緊抓住有限的生命，在講臺上仔細教學;在課外，仔細輔導同學，幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下同學，總是還不到出院就偷偷回學校上課，就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長，是什么力氣支撐她如此做呢?張老師的話“假如說我有追求，那就是我的事業;假如說我有期盼，那就是我的同學;假如說我有動力，那就是黨和人民。”

我們學習她對教育的執著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病癌的張老師教學上幾十我們學習她對教育的執著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年鼓婉業業，擔當學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成果卻特別突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”，吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣，她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是很多孩子的媽媽。細心教育同學，輔導同學，中午，晚上看著同學睡覺，給同學蓋被子。學校同學和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助同學讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田、她有著我們老師西袖清風的高尚品質，張老師前后將國家嘉獎給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區的教育事業，自己每天的生活掌握在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光線萬丈的太陽!

她的精神值得我們全世界人民所學習，由于她有利于在社會主義經濟大潮中保持糊涂的頭腦。物質當然重要，可是打算我們生命價值的東西不是物質，而是精神品