Word文檔五月份工作總結(jié)幼兒園小班在5月的工作結(jié)束時(shí)，作為小班的老師，為了更好的舉行下一個(gè)月的工作，就可以對(duì)5月份的工作做個(gè)總結(jié)。下面是由我我為大家收拾的五月份工作總結(jié)幼兒園小班。

五月份工作總結(jié)幼兒園小班(一)

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)光過(guò)的真快，5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧幼兒園5月份的工作，總結(jié)如下：

一、本月我班做了一下工作

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競(jìng)賽，讓幼兒感觸到了比賽的樂(lè)趣。

2、參加了媽咪沙龍活動(dòng)。

3、班里兩位教師參與了幼兒園組織的首席老師評(píng)比活動(dòng)，并從中得到了提高和熬煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好教導(dǎo)教學(xué)，尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ)，為教學(xué)成績(jī)展做好預(yù)備。

5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開(kāi)展了平安教導(dǎo)活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)，提高了幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

6、在家園共建方面，我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評(píng)價(jià)表附以電話交流、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

二、6月份我班將從以下開(kāi)展工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的平安。

2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過(guò)教學(xué)成績(jī)展、xx藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感觸寶寶的風(fēng)采。

3、做好流行感冒的預(yù)防工作。

4、仔細(xì)備好每節(jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。

三、重點(diǎn)工作

1、樂(lè)觀籌備、并組織幼兒參與幼兒園嘉年華。

2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教導(dǎo)教學(xué)，并樂(lè)觀籌備幼兒教學(xué)成績(jī)展。

五月份工作總結(jié)幼兒園小班(二)

五月的朝陽(yáng)是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是激情與歡樂(lè)，五月份各年級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一開(kāi)頭，我們的小伴侶都彌漫熱烈，天氣再熱，也不怕辛勞，一個(gè)個(gè)都很賣(mài)力，五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了，在月末我們舉行回顧，做了以下總結(jié)：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物伴侶》教學(xué)活動(dòng)中，我們讓幼兒從認(rèn)識(shí)愛(ài)慕的動(dòng)物開(kāi)頭，利用故事、兒歌等不同的活動(dòng)形式，來(lái)滿足幼兒探究動(dòng)物的愿望，獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息，如：熟悉常見(jiàn)的動(dòng)物并辨別它們的叫聲;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能;能說(shuō)出幾種庇護(hù)動(dòng)物的辦法等等，從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)惜動(dòng)物的情感?；顒?dòng)中，老師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題舉行研究，熟悉各種照看動(dòng)物的人，從而讓幼兒延長(zhǎng)到對(duì)周?chē)藗兊年P(guān)懷：關(guān)懷同伴;關(guān)懷教師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等，鼓舞幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的熬煉，培養(yǎng)幼兒的自理能力。

二、保教方面

因?yàn)樘鞖庾兓脽o(wú)常，忽冷忽熱的，我們教師準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，預(yù)防幼兒感冒，同時(shí)天天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開(kāi)窗通風(fēng)。我們還常教導(dǎo)幼兒要注重個(gè)人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個(gè)干整潔凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)。下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題，為孩子留下難忘的回憶，同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓孩子從平庸的生活中發(fā)覺(jué)不平庸的趣事，能增長(zhǎng)更多的學(xué)問(wèn)。

五月份工作總結(jié)幼兒園小班(三)

一、教學(xué)工作

本月，我們結(jié)合《甜甜美蜜》、《好吃的水果》兩個(gè)主題開(kāi)展了豐盛的活動(dòng)。在主題活動(dòng)《甜甜美蜜》中，我們將糖果作為促進(jìn)幼兒進(jìn)展的教導(dǎo)資源，利用這一資源與幼兒共同開(kāi)展故意義的、互動(dòng)的對(duì)話。我們將活動(dòng)《超級(jí)糖果屋》作為第一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)看、聞、嘗、說(shuō)糖果，知道糖果有各種外形，有不同滋味，有軟的硬的等不同特點(diǎn)。在之后的音樂(lè)活動(dòng)《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來(lái)到了棉花糖的世界，讓孩子在用肢體動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的過(guò)程中，感觸棉花糖軟軟的、易變性的特性。

在主題活動(dòng)《好吃的水果》中，通過(guò)看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動(dòng)感知生活中常見(jiàn)水果的特點(diǎn)，知道水果的養(yǎng)分好，要多吃水果。通過(guò)好玩詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上，知道種瓜是件不簡(jiǎn)單的事。在《隱身水果》的活動(dòng)中，我們讓孩子品味各種飲料，讓孩子嘗試分辨飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃，它還可以做成各種好吃的東西。通過(guò)這一主題，讓孩子愛(ài)上水果，更好地熟悉水果。

二、保育工作

天天開(kāi)窗通風(fēng)，保持午睡室與活動(dòng)室空氣的流通;飯后組織幼兒外出漫步?????呼吸新奇空氣協(xié)助幼兒消化;天天至少舉行一次體育嬉戲活動(dòng)，保證幼兒的運(yùn)動(dòng)量，從而增加他們的反抗力;同時(shí)我們還向家長(zhǎng)做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣揚(yáng)工作，通過(guò)家長(zhǎng)園地、年級(jí)網(wǎng)頁(yè)、家校路路通等形式樂(lè)觀向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒傳染病的有關(guān)學(xué)問(wèn);同時(shí)提示保育員加強(qiáng)年級(jí)的消毒和管理，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

此外，我們還準(zhǔn)時(shí)提示幼兒注重冷暖變化，準(zhǔn)時(shí)增減衣服，認(rèn)真觀看幼兒的身體情況。還協(xié)作已有舉行了流感育苗接種的統(tǒng)計(jì)工作，并準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)了接種單，將統(tǒng)計(jì)信息準(zhǔn)時(shí)收拾反饋給醫(yī)院。

三、家長(zhǎng)工作

因?yàn)楸驹挛覀円呀?jīng)進(jìn)入了教學(xué)常態(tài)，所以本月家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)是指導(dǎo)家長(zhǎng)更好地協(xié)作我們的教學(xué)工作。通過(guò)家校路路通告訴家長(zhǎng)該為幼兒預(yù)備哪些活動(dòng)材料，該幫幼兒灌輸哪些預(yù)備學(xué)問(wèn)。此外，我們還準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)對(duì)幼兒的被褥舉行更換為幼兒換上秋被以確保各項(xiàng)工作無(wú)遺漏。我們還利用下午放學(xué)時(shí)光準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒在園狀況，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)有更全面的了解。

四、其他活動(dòng)

為了提高孩子的自我服務(wù)技能，我們還為幼兒特地開(kāi)展了我來(lái)疊衣服的活動(dòng)。利用課余時(shí)光，教給孩子如何將自己脫下的衣服疊好。通過(guò)活動(dòng)幼兒知道了如何疊衣服，個(gè)別幼兒能主動(dòng)地將衣服疊好，大部分幼兒在教師提出要求后都能疊好衣物。

另外，結(jié)合主題活動(dòng)《好吃的水果》，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了小學(xué)的果園。在活動(dòng)中孩子不僅品味到了美味的水果，還堆積了豐厚的閱歷。

5月飛縱即逝，信任迎接我們的是更為豐盛多彩的6月，我們將以更飽滿的熱烈迎接更為出色的6月。

五月份工作總結(jié)幼兒園小班(四)

光陰似箭，日月如梭一個(gè)月的時(shí)光飛速的就過(guò)去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永久也不愿停下來(lái)的小小身影，我的心中有著許多的感慨。

想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，面向一群從來(lái)沒(méi)上過(guò)幼兒園正在不?？奁男〔稽c(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)初，我看著他們難過(guò)可憐的樣子，我多希翼我就是他們的媽媽?zhuān)褪撬麄兊挠H人，是他們的勸慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。

現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)舉行容易匯報(bào)：首先

一、教導(dǎo)教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的年級(jí)環(huán)境，使幼兒喜愛(ài)?幼兒園集體生活，能高興奮興上幼兒園，開(kāi)心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，消退膽小、怕生及分別焦慮的心情。仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。在制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí)按照年級(jí)的詳細(xì)狀況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計(jì)，制造性地使用老師教導(dǎo)用書(shū)。

強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒閱歷為切入點(diǎn)，以嬉戲活動(dòng)為主要形式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、學(xué)問(wèn)等方面的全面進(jìn)展。我們強(qiáng)調(diào)敬重幼兒身心進(jìn)展的普遍水平，同時(shí)關(guān)注幼兒進(jìn)展水平、能力、閱歷、學(xué)習(xí)方式的個(gè)體差異，強(qiáng)調(diào)以幼兒進(jìn)展為本，老師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者，提倡形成合作探索式的師生互動(dòng)關(guān)系。我們兩位教師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面對(duì)全體，照看個(gè)別，讓幼兒把握更多的學(xué)問(wèn)。

建立年級(jí)一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)章，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人嬉戲，不搶同伴正在玩的玩具，樂(lè)觀、仔細(xì)參加集中教導(dǎo)活動(dòng)等行為規(guī)章。

延時(shí)班教導(dǎo)工作也開(kāi)展的很順當(dāng)，幼兒對(duì)英語(yǔ)都比較喜愛(ài)?，喜愛(ài)?唱英語(yǔ)兒歌，在英語(yǔ)我的教導(dǎo)活動(dòng)后孩子們會(huì)常常不知不覺(jué)中說(shuō)出一兩個(gè)英語(yǔ)，而且每次英語(yǔ)課他們都很渴望，幼兒通過(guò)一月的學(xué)習(xí)會(huì)使用簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)以及英語(yǔ)單詞，并且能夠在生活中容易的運(yùn)用?？梢?jiàn)他們對(duì)英語(yǔ)非常的熱愛(ài)。

二、保育工作

我時(shí)刻抓好年級(jí)常規(guī)工作，嚴(yán)格根據(jù)一日生活時(shí)光，培養(yǎng)幼兒自理能力。

還指導(dǎo)幼兒用正確的辦法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗整潔，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，注重觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)埡笳碚麧?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。寧?kù)o就寢。

自立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)收拾床鋪。保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒天天不用教師再提示，都能主動(dòng)完成好。

教導(dǎo)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，練習(xí)收拾自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

仔細(xì)做各項(xiàng)清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)省水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)工作

1、建立家園聯(lián)系欄，每周向家長(zhǎng)公布教學(xué)方案、家教學(xué)問(wèn)及老師傳授的新學(xué)問(wèn)。

2、老師每月與家長(zhǎng)溝通幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況，并且有事保持電話聯(lián)系。

3、每月按照主題活動(dòng)需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子、老師一起體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂(lè)，在家園活動(dòng)中家長(zhǎng)體驗(yàn)到了歡樂(lè)，同時(shí)也受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

4、開(kāi)展豐盛多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活狀況，為家長(zhǎng)接除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作賦予監(jiān)督，并提出珍貴的看法。

5、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)親子活動(dòng)，慶圣誕等嬉戲活動(dòng)，家園共同參加活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感溝通。

我想惟獨(dú)扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的工作，才干讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)。希翼在大家的協(xié)助下，下月繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長(zhǎng)。

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幼兒園小班班級(jí)五月份工作總結(jié)

五月是鮮花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，五月是歌聲放飛的時(shí)節(jié)，五月是幼兒園最勞碌的時(shí)節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班班級(jí)組如下：

一、教導(dǎo)教學(xué)

1.本月我們小班班級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教導(dǎo)活動(dòng)課程來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)：小年級(jí)各班都能同步舉行教學(xué)活動(dòng)，(除了兩個(gè)BB班)本月的主題是《瓜果樂(lè)》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起熟悉瓜果的種類(lèi)、用途，觀看瓜果的成長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境，還要利用瓜果來(lái)創(chuàng)作嬉戲。幼兒可以在教師的引導(dǎo)下觀看瓜果的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

2.開(kāi)展教研活動(dòng)，各班教師把家長(zhǎng)半日活動(dòng)的課程選出來(lái)舉行全體說(shuō)課，教研組進(jìn)步行評(píng)課，這對(duì)教師們來(lái)說(shuō)也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

3.其他：

(1)活動(dòng)：本月請(qǐng)來(lái)了各班的家長(zhǎng)委員會(huì)成員，舉行了一個(gè)容易的會(huì)議，各位家長(zhǎng)代表也對(duì)我們幼兒園提出了一些珍貴的建議，希翼我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌虬巡蛔阒幣e行完美。

(2)六一游園的支配：

為了讓幼兒感觸節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，并進(jìn)行六一快樂(lè)節(jié)陽(yáng)光親子游園活動(dòng)。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商打算后，各班教師都樂(lè)觀協(xié)作，共同籌備六一活動(dòng)。

二、家長(zhǎng)活動(dòng)：

1.各班結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展活動(dòng)：小年級(jí)教師組織幼兒舉行穿項(xiàng)鏈的手工制作，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

2.平安工作重于泰山，我們始終將幼兒的平安問(wèn)題放在幼兒園工作的首位，對(duì)于幼兒的平安我們從不敢忽略，時(shí)時(shí)刻刻提示幼兒的平安，舉行隨時(shí)隨地的平安教導(dǎo)。

三、保育保健

今年的春夏交替季節(jié)，天氣也比較反常，氣溫飄蕩不定，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教導(dǎo)的重中之重，為此我們實(shí)行了一系列的方法：在健康課中介紹了春夏時(shí)節(jié)常見(jiàn)傳染病的相關(guān)學(xué)問(wèn)，讓幼兒把握了預(yù)防疾病的常用辦法，讓幼兒在日常生活中，注意清潔與消毒工作，教導(dǎo)幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避開(kāi)病毒性的感冒。不僅如此我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家進(jìn)步行保健方面的宣揚(yáng)教導(dǎo)。

四、六月份的工作

1.沙溪博藝幼兒園首屆藝術(shù)節(jié)暨大班畢業(yè)典禮的節(jié)目排練。

2.開(kāi)展主題活動(dòng)《嚕啦啦》。

3.各項(xiàng)工作的考核。

5.各項(xiàng)總結(jié)工作。

五月份工作總結(jié)幼兒園

五月結(jié)束了，此時(shí)就可以對(duì)五月的工作總結(jié)一下，可以協(xié)助開(kāi)展下個(gè)月的工作。下面是由我我為大家收拾的五月份工作總結(jié)幼兒園。

五月份工作總結(jié)幼兒園(一)

五一假期完后，帶著一份新奇、輕松地情緒來(lái)到了幼兒園上班?？吹礁蓛舻陌鄤?wù)、面熟的同事、似乎長(zhǎng)大了懂事了的孩子們和熱烈的家長(zhǎng)們?yōu)檫@個(gè)月工作開(kāi)了一個(gè)讓人全身心投入工作的頭。我們謝謝身邊的一切!

本月的重點(diǎn)工作是六一節(jié)目的演出。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功!，演出演出，我們?cè)谘莩銮耙鰺o(wú)數(shù)的預(yù)備、下無(wú)數(shù)的功夫。

首先，年級(jí)人員的分工

白天，我們班三個(gè)教師互相協(xié)作、相互協(xié)助，既保證了每個(gè)教師的正常上班時(shí)光，又完成了我們班的各項(xiàng)工作。班里的x教師在文藝方面有長(zhǎng)處，所以她承當(dāng)?shù)墓?jié)目較多，任務(wù)較大。她上午出班，去完成年級(jí)以外小伴侶的節(jié)目。我先組織小伴侶完成一兩個(gè)活動(dòng)，然后布置一些作業(yè)讓x教師輔導(dǎo)剩下的小伴侶完成，接著組織《xxxx》的小伴侶排練。中午x教師和我歇息，下午x教師歇息。我和x教師把班里的小伴侶分節(jié)目舉行排練。晚上，x教師參與幼兒園老師舞蹈隊(duì)的排練，我和x教師就完成年級(jí)的其它事，如：寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》、《幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》、做節(jié)目道具、家訪等等。

第二，節(jié)目排練辦法和碰到困難的解決

平常起床、或有時(shí)光的時(shí)候我們會(huì)放放節(jié)目的音樂(lè)讓幼兒多聽(tīng)，做到抓準(zhǔn)節(jié)奏。在排練的時(shí)候，先和幼兒布置任務(wù)。如一天上午排練三次，重點(diǎn)是動(dòng)作整齊有力。先教師口念節(jié)奏幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作，我仔細(xì)地登記存在問(wèn)題并告知幼兒，和他們一起談?wù)勗趺唇鉀Q這些問(wèn)題。然后再請(qǐng)幼兒練習(xí)一次，對(duì)長(zhǎng)進(jìn)的幼兒表?yè)P(yáng)，對(duì)還有的問(wèn)題又提出來(lái)，讓他們?cè)谙乱淮慰朔?。帶一些小禮物送給長(zhǎng)進(jìn)的幼兒;或請(qǐng)一些小觀眾來(lái)看他們表演，把掌聲送給他們，增加他們的自信。就這樣，一天解決一個(gè)節(jié)目中存在的問(wèn)題，我班的節(jié)目一天比一天排練得好!就《xxxx》來(lái)說(shuō)，最讓我排得吃力的問(wèn)題是幼兒園的表情。在這個(gè)方面我下了很大的功夫，可是效果不是很顯然。幼兒天天也排得滿頭大汗，其它方面都長(zhǎng)進(jìn)了不少，可是我每天說(shuō)：注重表情、注重表情!幼兒的表情還是一樣。后來(lái)我停下動(dòng)作的排練和幼兒談一談他們愉快的事，告知他們表演是為了慶祝自己的節(jié)日。我們?cè)谂_(tái)上穿著美麗的衣服、化著美麗的妝表演，請(qǐng)無(wú)數(shù)的叔叔阿姨、爺爺奶奶，還有爸爸媽媽也來(lái)觀察。那么我們就要愉快，面帶笑容，讓別人知道我們?cè)谶^(guò)節(jié)日時(shí)很興奮，也讓更多的人和我們一起愉快。這樣，我班的節(jié)目表情長(zhǎng)進(jìn)多了。

最后，節(jié)目的演出

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、囫圇大班組的教師和幼兒努力下、中小班教師地的幫助下，我們的演出遺憾的完成了。大班的幼兒是小中班的哥哥姐姐，同時(shí)大班的孩子表現(xiàn)欲、表現(xiàn)能力比中小班的強(qiáng)，所以我們大年級(jí)組的節(jié)目放在幼兒園x天節(jié)目演出的最后一天，當(dāng)天請(qǐng)了無(wú)數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓來(lái)觀察。

演出前，我們班的家長(zhǎng)一大早就帶小伴侶來(lái)指定點(diǎn)化妝，因化妝人數(shù)多，教師忙得不行開(kāi)交。大x班的家長(zhǎng)們都主動(dòng)的幫我們：xx、xx、xx等媽媽幫我們化妝、xx、xx等媽媽幫我們給小伴侶換衣服、xx媽媽清點(diǎn)節(jié)目人數(shù)、組織幼兒化妝還有好多家長(zhǎng)都主動(dòng)跑來(lái)：x教師，還有什么事，你叮嚀，我來(lái)幫你幫忙!、x教師，我不會(huì)化妝，我?guī)湍隳玫谰?一句句盡心盡責(zé)的我聽(tīng)我好激動(dòng)，看到囫圇年級(jí)忙而不亂的場(chǎng)面我開(kāi)頭不安的心一下子沒(méi)了，我知道在家長(zhǎng)們的協(xié)助下我們的節(jié)目一定會(huì)及時(shí)預(yù)備好!!

演出最終到了。整臺(tái)節(jié)目琳瑯滿目、形式各異、動(dòng)靜結(jié)合、加上中小班小伴侶的助興，臺(tái)上的主持和演員各展風(fēng)華，臺(tái)下的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛，掌聲、喝彩聲、相機(jī)的亮光一閃接一閃，x分鐘的演出一下子就過(guò)去了。我班的《xxxx》和《xxxx》各具特色，贏得觀眾陣陣掌聲，小伴侶在臺(tái)上能夠眼看觀眾、面帶笑容，似乎要告知全部的人在六一這個(gè)自己的節(jié)日里他們是興奮的。

掌聲、歡呼聲、笑聲過(guò)去了，但節(jié)目演出的歷歷大事還留在我們每個(gè)參于者的心中，不永久都不會(huì)過(guò)去。經(jīng)受這臺(tái)演出我們由衷地謝謝：謝謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我們教師、小伴侶一個(gè)舞臺(tái)，讓我們又一次的煅練自己;謝謝各位協(xié)助我們的同事，是你們讓我們的工作層層有序;謝謝大x班的各位家長(zhǎng)，是你們專(zhuān)心支持我們，讓小伴侶歡樂(lè)地慶祝他們的節(jié)日、我們順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展我們的工作。讓我們誠(chéng)心地說(shuō)聲：感謝!感謝你們!

五月份工作總結(jié)幼兒園(二)

剛剛度過(guò)了五一小長(zhǎng)假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

我們開(kāi)展了社區(qū)生活主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛(ài)惜社區(qū)。能知道和說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言敘述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫(huà)、制作等辦法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的熟悉及情感，有建設(shè)、美化故鄉(xiāng)的美妙愿望。

月底我們舉行了全園性質(zhì)的角色嬉戲評(píng)選活動(dòng)，我班幼兒能夠樂(lè)觀投入嬉戲中，囫圇活動(dòng)順當(dāng)有序地舉行。

二、衛(wèi)生保育工作

我們重視幼兒的身體健康，在六一國(guó)際兒童節(jié)即未來(lái)臨之際，我們組織舉行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量眼力等，做到早發(fā)覺(jué)早治療，我班有三位幼兒眼力異樣，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

我們按照天氣狀況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)節(jié)棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，天天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。使家長(zhǎng)能夠越發(fā)直觀、越發(fā)具體、越發(fā)全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

固然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的照看不是非常到位等，希翼協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

五月份工作總結(jié)幼兒園(三)

一、事務(wù)及平安方面

1、幼兒園樓房動(dòng)工，大班、小班搬出校內(nèi)，大班到xx家，小班到xx家，x月x日大班出去上課，小班x月x日下午小班搬出去上課，本次搬家，大小班家長(zhǎng)表現(xiàn)特殊好，大班在秋生帶領(lǐng)下冒雨把草坪鋪好，小班家長(zhǎng)協(xié)助搬家，幾位男家長(zhǎng)負(fù)責(zé)修建簡(jiǎn)易廁所。

2、做好分地教導(dǎo)活動(dòng)的平安工作，強(qiáng)調(diào)班主任一定要把幼兒的平安放在首位。幼兒活動(dòng)時(shí)不推搡、不打鬧、不從高處往下跳.孩子來(lái)園時(shí)，檢查孩子口袋和書(shū)包，不讓孩子帶尖銳玩具、小物品、來(lái)幼兒園，不任憑撿留外面物品。不要吃生疏人給的食品，教導(dǎo)孩子不玩危急的東西，例如：小石頭，小棒子等。

3、x月x日，平安員xx到后院的幼兒園小班，對(duì)平安舉行了排查，院的東大墻存在平安隱患，x教師和x教師在東大墻附近拉起了防線，用紅領(lǐng)巾作為標(biāo)識(shí)，并告誡幼兒園教師不讓孩子到墻的附近，一定要注重平安。

4、x月x日上報(bào)了學(xué)前教導(dǎo)基本信息和制訂了xx幼兒園杜絕學(xué)校化計(jì)劃以及致家長(zhǎng)一封信和幼兒園學(xué)校化的十大危害材料。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

1、大班強(qiáng)化聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)，做到讀寫(xiě)結(jié)合，嫻熟認(rèn)讀，小班在嬉戲的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)聲母和數(shù)字1--5的熟悉。

2、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)、健康等科目將進(jìn)入收尾階段，舉行強(qiáng)化訓(xùn)練。

三、保健保育方面

1、嚴(yán)把晨午檢關(guān)。由于最近流行性感冒很?chē)?yán)峻。

2、做好家長(zhǎng)接送工作，停用接送卡，由老師親手送幼兒到大門(mén)口由家長(zhǎng)領(lǐng)走。

3、做好嬉戲和學(xué)習(xí)兼顧，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。

4、增強(qiáng)了戶外活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)工作方面

1、利用接送孩子時(shí)光準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，做好大班上一班級(jí)前的家長(zhǎng)工作。

2、天天要及時(shí)接送孩子，一定保證時(shí)光，確保平安。

五、6月份工作支配

1、開(kāi)展預(yù)防溺水平安教導(dǎo)活動(dòng).

2、繼續(xù)強(qiáng)化大班拼音教學(xué)。

3、xxx和xxx有年級(jí)按要求驗(yàn)收。

4、驗(yàn)收古詩(shī)背誦狀況。

5、x月x日幼兒園大小班語(yǔ)言、藝術(shù)、健康

五月份工作總結(jié)幼兒園(四)

多彩的五月就這樣過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的時(shí)節(jié)，到處都表現(xiàn)誕生機(jī)勃勃，變化萬(wàn)千：紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飄舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，處處彌漫春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真實(shí)地感知春天來(lái)了，春天多么美!在這一個(gè)月，我們結(jié)合春天的靜靜話，按照春天豐盛的學(xué)問(wèn)教導(dǎo)資源，開(kāi)展了許多關(guān)于春天的主題活動(dòng)，在本主題中，老師應(yīng)努力制造條件，鼓舞幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感觸大自然的奇特、逐步地親近和愛(ài)慕大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的心情、情感、感知和體驗(yàn)。另外，家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐盛的學(xué)問(wèn)資源，給我們的教導(dǎo)工作帶來(lái)了極大的協(xié)助。

五月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子十分簡(jiǎn)單生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一碰到活動(dòng)，就提示孩子脫衣服，活動(dòng)后提示孩子穿衣服，并且天天關(guān)注天氣預(yù)告，在天氣很熱的時(shí)候提示家長(zhǎng)給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服，家長(zhǎng)也很謝謝教師。于是我們班的孩子天天的出勤率都比較高。天氣溫暖了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西，他們都情愿去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下，任憑找根小樹(shù)枝挖掘泥土，是他們的最?lèi)?ài)。

另外，我們?cè)诒局埽性S多幼兒還預(yù)備參與小青蛙大賽，都在這個(gè)月開(kāi)頭用功起來(lái)，大家都為了能得到好的名次而努力著。

我們本月的教學(xué)是以《汽車(chē)王國(guó)》為主，分為了《各種各樣的車(chē)》和《汽車(chē)知多少》。汽車(chē)對(duì)孩子們有著極大的吸引力，在公路上能看到車(chē)、走在人群里會(huì)議論車(chē)、嬉戲里會(huì)玩到車(chē)電視上的小汽車(chē)、公路上的大巴車(chē)、工地上的挖土機(jī)、混泥土攪拌機(jī)等。孩子們關(guān)注的出了車(chē)的形狀，還有車(chē)的喇叭聲。一聽(tīng)到警車(chē)來(lái)了，他們嘴里會(huì)發(fā)出咿唔咿唔的聲音;假如搶救車(chē)來(lái)了，便會(huì)聞聲嘀嘟嘀嘟的聲音了。

五月的告辭換來(lái)六月的成長(zhǎng)，我們會(huì)更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng)，讓老師在活動(dòng)體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值看，讓幼兒在活動(dòng)中得到學(xué)問(wèn)技能。

五月份工作總結(jié)幼兒園(五)

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)光過(guò)的真快，5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧幼兒園5月份的工作，總結(jié)如下：

本月我班做了一下工作：

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競(jìng)賽，讓幼兒感觸到了比賽的樂(lè)趣。

2、參加了媽咪沙龍活動(dòng)。

3、班里兩位教師參與了幼兒園組織的首席老師評(píng)比活動(dòng)，并從中得到了提高和熬煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好教導(dǎo)教學(xué)，尤其是閱讀識(shí)字和英語(yǔ)，為教學(xué)成績(jī)展做好預(yù)備。

5、針對(duì)幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開(kāi)展了平安教導(dǎo)活動(dòng)，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)，提高了幼兒的自我庇護(hù)意識(shí)。

6、在家園共建方面，我們通過(guò)家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評(píng)價(jià)表附以電話交流、便條、短信息等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

6月份我班將從以下開(kāi)展工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的平安。

2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過(guò)教學(xué)成績(jī)展、xx藝術(shù)節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)感觸寶寶的風(fēng)采。

3、做好流行感冒的預(yù)防工作。

4、仔細(xì)備好每節(jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。

重點(diǎn)工作：

1、樂(lè)觀籌備、并組織幼兒參與幼兒園嘉年華。

2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教導(dǎo)教學(xué)，并樂(lè)觀籌備幼兒教學(xué)成績(jī)展。

幼兒園大班五月份工作總結(jié)

在工作上，我們要擅長(zhǎng)總結(jié)自身的問(wèn)題，回顧自己的工作情況，找到我們自身的問(wèn)題，然后加以改正，這是有效提升自己能力的途徑。下面是由我我為大家收拾的幼兒園大班五月份工作總結(jié)。

幼兒園大班五月份工作總結(jié)【一】

看著日歷又掀過(guò)一頁(yè)，感嘆時(shí)光過(guò)的真快，五月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧五月份總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。根據(jù)一日活動(dòng)常規(guī)的要求，舉行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教導(dǎo)幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康進(jìn)展。按照時(shí)節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥，避開(kāi)幼兒受熱或著涼。在教導(dǎo)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增加幼兒的自信念，讓幼兒敢于在生疏人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、常規(guī)教導(dǎo)：大班幼兒自控力相對(duì)照較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規(guī)教導(dǎo)中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也舉行一定的常規(guī)教導(dǎo)，如：幼兒常有打人，在家時(shí)跑出去很晚才回家等狀況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教導(dǎo)，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。

二、保育工作

因天氣轉(zhuǎn)熱且干燥，提示幼兒多喝水，按照天氣變化增減衣服，給幼兒預(yù)備汗巾，戶外活動(dòng)時(shí)給愛(ài)出汗的幼兒墊上毛巾，并注重對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提示幼兒洗臉，洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，注重餐前要用消毒毛巾擦桌子，催促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教導(dǎo)幼兒不玩口水，不挖鼻子，削減幼兒的發(fā)病率，教導(dǎo)幼兒要愛(ài)惜自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說(shuō)話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

三、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作為了使家長(zhǎng)能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時(shí)光主動(dòng)與每一位家進(jìn)步行交流。每周收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家進(jìn)步行交流的橋梁，有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上仔細(xì)具體地記錄了孩子的成長(zhǎng)，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教導(dǎo)的辦法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，樂(lè)觀爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)全都共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)?？傊?在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好每一件事。

幼兒園大班五月份工作總結(jié)【二】

本月勞碌而又充實(shí)，細(xì)細(xì)回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本月的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、年級(jí)工作

1、家長(zhǎng)工作

新學(xué)期的開(kāi)頭，我們能讓新老生安定心情。剛接手新班，為了盡快認(rèn)識(shí)孩子，

通過(guò)家訪電訪，了解孩子的生活狀況的同時(shí)，讓孩子感觸我們教師的體貼和親切，拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離，我們針對(duì)有些心情簡(jiǎn)單波動(dòng)的孩子，提前穩(wěn)定他們的心情，了解孩子在假期的狀況及加強(qiáng)家園溝通。并在開(kāi)學(xué)其次周召開(kāi)了年級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解年級(jí)的教學(xué)方案及年級(jí)工作，因?yàn)槲覀冏龊昧斯ぷ?，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜愛(ài)?我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可。

2、教導(dǎo)教學(xué)

在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種方案，按方案實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)，按時(shí)備課、預(yù)備教學(xué)用具，采納各種活動(dòng)形式與辦法，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以嬉戲貫通各種活動(dòng)，努力做到寓教于樂(lè)，使我班幼兒在不同程度上都有很大的長(zhǎng)進(jìn)。

本月新開(kāi)展了我健康，我歡樂(lè)的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的學(xué)問(wèn)閱歷：

(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與歡樂(lè)的關(guān)系，知道怎么做才干使自己又健康又歡樂(lè)。

(2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱(chēng)和功用，并學(xué)會(huì)庇護(hù)它們的辦法。

(3)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的文學(xué)作品。

(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動(dòng)關(guān)懷他人，體驗(yàn)協(xié)助別人的歡樂(lè)。

3、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著非常重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的舉行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺(jué)地遵守秩序，懂得了謙讓?zhuān)螋[現(xiàn)象可以在教師的提醒下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食，飯后知道整理自己的餐具，午睡時(shí)舉行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教導(dǎo)。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)結(jié)合年級(jí)特色，布置了線描海底動(dòng)物盤(pán)子畫(huà)，搭配自然物貝殼的吊飾。

(2)結(jié)合主題及時(shí)節(jié)特點(diǎn)，增強(qiáng)了幼兒手工葡萄的吊飾。

(3)主題墻的活動(dòng)展示。

(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。

二、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈便運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的交流等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。

2、年級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問(wèn)，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長(zhǎng)愜意。

3、班中三名老師繼續(xù)加緊協(xié)作，爭(zhēng)取下個(gè)月讓家長(zhǎng)更放心、愜意。

三、下月努力的方向

1、迎接機(jī)構(gòu)檢查。

2、年級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。

3、主題活動(dòng)的深化開(kāi)展。

4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。

5、家長(zhǎng)助教工作的開(kāi)展。

幼兒園大班五月份工作總結(jié)【三】

五月，勞碌而又豐盛多彩，大班幼兒演繹出了五月的出色，奏響了歡樂(lè)童年、放飛幻想的主旋律。對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一特殊故意義，這將是他們幼兒生活的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。因此，我總結(jié)出本月的勞碌所在：

一、平安保育上

我們大班教師從一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，時(shí)刻將幼兒的平安工作放在首位。孩子們的表現(xiàn)更棒，能夠按自覺(jué)排解洗手、上衛(wèi)生間，在保育教師的看護(hù)下，孩子們沒(méi)有往日的嬉水、打鬧現(xiàn)象，孩子們能按男孩女孩標(biāo)識(shí)入廁;午餐時(shí)光，孩子們能自覺(jué)洗手、找位置坐好、等待開(kāi)飯，飯前為了避開(kāi)孩子們處處亂跑現(xiàn)現(xiàn)象，教師帶領(lǐng)孩子一起念吃飯歌及其他一些兒歌，孩子們挑食現(xiàn)象較以前有顯然改善;午睡時(shí)光，孩子們能寧?kù)o就寢，教師為孩子們預(yù)備了睡前小故事。孩子們不僅自覺(jué)遵守生活常規(guī)，學(xué)習(xí)、活動(dòng)常規(guī)也有了顯然提高。

在幼兒的平安方面，關(guān)于幼兒的假期平安問(wèn)題大班還召開(kāi)了家長(zhǎng)短會(huì)，天氣火熱，家長(zhǎng)要做好幼兒防溺水及防血吸蟲(chóng)等平安工作。家園共育，讓孩子健康歡樂(lè)成長(zhǎng)!

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

五月我們舉行了《地球村》、《我要飛》兩個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與同伴配合嬉戲，增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有初步的支持力和耐力;引導(dǎo)幼兒勇于克服困難，遵守嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè);引導(dǎo)幼兒大膽想象文學(xué)作品中沒(méi)有表現(xiàn)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒結(jié)合閱歷創(chuàng)編新內(nèi)容;引導(dǎo)幼兒對(duì)太陽(yáng)、地球、月亮感愛(ài)好;協(xié)助幼兒感觸并理解多種風(fēng)格的音樂(lè)作品，鼓舞幼兒運(yùn)用多種形式舉行制造性表現(xiàn)，并體驗(yàn)制造的歡樂(lè)。

三、年級(jí)活動(dòng)上

為了迎接六一的到來(lái)，我們?yōu)槿绾巫尯⒆娱_(kāi)心度過(guò)最后一個(gè)幼兒六一節(jié)做出了無(wú)數(shù)努力，從音樂(lè)挑選、舞蹈編排、及道具的選用，教師都做了具體的策劃。大班幼兒表現(xiàn)超贊，不畏辛勞地排練了舞蹈：教師親、媽媽親、開(kāi)場(chǎng)舞歡樂(lè)的六一及情景?。何浵伆岫谷齻€(gè)節(jié)目。5月31日下午的節(jié)目匯演很勝利，孩子們付出辛勞，灑下汗水，最終得到最好的呈現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。在迎六一幼兒現(xiàn)在繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)上，我班共有13名幼兒參與競(jìng)賽，取得一、二等獎(jiǎng)的好成果。

五月圖書(shū)節(jié)，我班還進(jìn)行了親子故事競(jìng)賽活動(dòng)，孩子們涌躍報(bào)名，講出一個(gè)個(gè)出色、悅耳的故事?；顒?dòng)最后評(píng)比出了三名幼兒參與幼兒園的故事大王競(jìng)賽。

四、家長(zhǎng)工作方面

五月，家長(zhǎng)的功勞不行磨滅，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與支持，我們年級(jí)各項(xiàng)工作無(wú)法正常開(kāi)展。在六一活動(dòng)上，家長(zhǎng)毫無(wú)怨言地為孩子挑選服裝、道具，周末時(shí)光樂(lè)觀地帶孩子到園排練節(jié)目，并且舉行相關(guān)的道具制作;親子故事競(jìng)賽活動(dòng)上，家長(zhǎng)丟開(kāi)繁忙的工作帶寶寶一起上臺(tái)講故事，鼓舞孩子、熬煉孩子，這一切讓我們著實(shí)激動(dòng)。

另外，家長(zhǎng)們樂(lè)觀協(xié)作幼兒園做好孩子的假期平安工作，讓我班幼兒無(wú)平安意外發(fā)生，孩子們都能歡樂(lè)地度過(guò)假期。

幼兒園大班五月份工作總結(jié)【四】

剛剛度過(guò)了五一小長(zhǎng)假，一轉(zhuǎn)瞬現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作狀況，現(xiàn)從以下幾點(diǎn)介紹本月的工作狀況：

一、教導(dǎo)教學(xué)工作

我們開(kāi)展了社區(qū)生活主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)懷幼兒園及家庭周邊的環(huán)境，懂得愛(ài)惜社區(qū)。能知道和說(shuō)出自己居住的地方，學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言敘述當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì)用幼兒繪畫(huà)、制作等辦法表現(xiàn)自己對(duì)居住地方的熟悉及情感，有建設(shè)、美化故鄉(xiāng)的美妙愿望。

月底我們舉行了全園性質(zhì)的角色嬉戲評(píng)選活動(dòng)，我班幼兒能夠樂(lè)觀投入嬉戲中，囫圇活動(dòng)順當(dāng)有序地舉行。

二、衛(wèi)生保育工作

1、我們重視幼兒的身體健康，在六一國(guó)際兒童節(jié)即未來(lái)臨之際，我們組織舉行六一兒童體檢，為幼兒測(cè)量眼力等，做到早發(fā)覺(jué)早治療，我班有三位幼兒眼力異樣，已經(jīng)通知家長(zhǎng)帶孩子做進(jìn)一步的檢查。

2、我們按照天氣狀況請(qǐng)家長(zhǎng)調(diào)節(jié)棉被的量，天熱幼兒出汗較多，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)放被褥請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家洗曬。

3、我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，教室勤開(kāi)窗通風(fēng)，天天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

三、家長(zhǎng)工作

本月我們利用家校校訊通、通訊工具等加強(qiáng)家園聯(lián)系，盡量做到家園互動(dòng)。，使家長(zhǎng)能夠越發(fā)直觀、越發(fā)具體、越發(fā)全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)協(xié)作。

固然我們的工作中還存在著一些問(wèn)題，幼兒人數(shù)較多，對(duì)于個(gè)別幼兒的照看不是非常到位等，希翼協(xié)同保育人員一起克服這個(gè)問(wèn)題。

2022幼兒園五月份工作總結(jié)

五月份就要過(guò)去了，你的月預(yù)備好了嗎?下面是我為大家收拾的20xx幼兒園五月份工作總結(jié)，希翼對(duì)大家有協(xié)助!

20xx幼兒園五月份工作總結(jié)一

出色的五月就這樣過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的時(shí)節(jié)，到處都表現(xiàn)誕生機(jī)勃勃，變化萬(wàn)千：紅紅的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、飄舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，處處彌漫春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真實(shí)地感知春天來(lái)了，春天多么美!在這一個(gè)月，我們結(jié)合春天的靜靜話，按照春天豐盛的學(xué)問(wèn)教導(dǎo)資源，開(kāi)展了許多關(guān)于春天的主題活動(dòng)，在本主題中，老師應(yīng)努力制造條件，鼓舞幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感觸大自然的奇特、逐步地親近和愛(ài)慕大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的心情、情感、感知和體驗(yàn)。另外，家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐盛的學(xué)問(wèn)資源，給我們的教導(dǎo)工作帶來(lái)了極大的協(xié)助。

五月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子十分簡(jiǎn)單生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一碰到活動(dòng)，就提示孩子脫衣服，活動(dòng)后提示孩子穿衣服，并且天天關(guān)注天氣預(yù)告，在天氣很熱的時(shí)候提示家長(zhǎng)給孩子略微穿少一點(diǎn)，在變天之前準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服，家長(zhǎng)也很謝謝教師。于是我們班的孩子天天的出勤率都比較高。天氣溫暖了，孩子們的衣服穿得少了，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西，