第六單元碳和碳的氧化物復習課知識網絡·人教版考點聚焦·人教版考點1碳單質的物理性質和用途1．金剛石：是____________的正八面體的固體，是天然存在的________的物質，常用作裁玻璃的________，可作為璀璨奪目的裝飾品。2．石墨：是________________的細磷片狀的固體，具有優良的導電性能，可用于制成干電池上的________________；質軟而滑膩，劃一下會留下深灰色的痕跡，可用于制________；3．C60：是由60個碳原子構成的分子，形似足球，這種足球結構的碳分子很穩定，可應用于材料科學、超導體等方面。無色透明最硬玻璃刀深灰色不透明電極鉛筆芯·人教版[注意]

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的，由于碳原子排列方式不同，它們的性質存在差異。4．木炭、活性炭：主要是由石墨的微小晶體和少量雜質構成。木炭和活性炭都具有________，如木炭用來吸附工業中的色素和消除異味，活性炭用在防毒面具中吸附毒氣。吸附性·人教版考點2碳單質的化學性質不活潑CO2CO22·人教版①實驗裝置：見圖10－1注意：在酒精燈上加網罩的目的是使火焰集中并提高溫度。紅色渾濁2Cu＋CO2↑CuOC2·人教版考點3自然界中碳的循環[注意]CO2不是空氣污染物。CO2在自然界不斷循環，是氧氣的間接來源。但是由于CO2的增多，會導致“溫室效應”，只是影響環境，不能算污染。氧氣二氧化碳·人教版考點4二氧化碳和一氧化碳的性質項目二氧化碳一氧化碳物理性質

狀態

通常狀況下，____色、____氣味的氣體，在加壓和冷卻的情況下，二氧化碳會變成固體，固體二氧化碳叫“_____________”，在－78.5℃、101kPa時，干冰能升華吸熱變成二氧化碳氣體

____色、____氣味的氣體無無干冰無無·人教版項目二氧化碳一氧化碳物理性質

密度

比空氣____比空氣______溶解性在1體積水里溶解1體積二氧化碳，能溶于水在1體積水里溶解0.02體積，難溶于水化學性質

可燃性

一般情況下，既不燃燒也不支持燃燒大小22CO2·人教版項目二氧化碳一氧化碳還原性

沒有還原性跟水反應化學性質

跟水反應:CO2＋H2O==

,不能跟水反應Cu＋CO2H2CO3·人教版項目二氧化碳一氧化碳跟石灰水反應

跟石灰水反應CO2＋Ca(OH)2===_____________有無毒性化學性質

無毒有劇毒主要用途

不能跟石灰水反應滅火、人工降雨、干冰制冷劑、化工原料氣體燃料、高爐煉鐵CaCO3↓＋H2O·人教版考點5二氧化碳的實驗室制法1．反應原理：CaCO3＋____HCl===____________________[注意]

在二氧化碳的實驗室制法中，不能用稀硫酸與塊狀石灰石反應來制取CO2，這是因為H2SO4與CaCO3反應生成微溶的CaSO4，它會覆蓋在CaCO3的表面，阻礙反應的進行。若用濃鹽酸與石灰石反應來制取CO2，會導致濃鹽酸中的氯化氫氣體混入產生的CO2氣體內，造成氣體不純。2CaCl2＋H2O＋CO2↑·人教版2．制取裝置：發生裝置：固＋液不加熱型，裝置圖如圖10－3(a)(b)。收集裝置：________排空氣法，裝置圖如圖(c)。向上·人教版3．驗滿方法：將燃著的木條平置在________，如木條________，證明已收集滿了。4．檢驗方法：將氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變________，則該氣體為CO2。瓶口熄滅渾濁[注意]

①用圖(b)制取CO2時，長頸漏斗要伸到液面以下形成“液封”，以防氣體逸出；②伸入到反應容器中的導管稍露出膠塞即可，不宜太長，否則不利于氣體導出；③集氣瓶內的導管應伸入到集氣瓶底部，利于排盡空氣。·人教版5．實驗步驟：①檢查裝置的氣密性；②裝入大理石，塞緊膠塞；③固定裝置；④從長頸漏斗加入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口液封；⑤收集氣體，導管一定要伸入集氣瓶底部；⑥檢驗是否集滿。兩套發生裝置三種收集方法排水法向下排空氣法向上排空氣法歸納總結

疑點辨析碳單質物理性質差異的原因是什么？碳原子的排列方式不同吸附性是化學性質嗎？

物質在吸附的過程中并沒有生成新物質，也就沒有發生化學變化，所以吸附性不是化學性質而是物理性質二氧化碳和一氧化碳的性質不同的原因是什么？是因為他們的分子構成不同二氧化碳的利與弊利：二氧化碳可以滅火，是化工原料。弊：二氧化碳增多會引發溫室效應。二氧化碳使紫色石蕊變紅了嗎？把二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成了碳酸，碳酸是一種酸，使紫色石蕊溶液變成了紅色。二氧化碳和一氧化碳都可致人死亡，其原因是否相同？

不相同，二氧化碳能致人死亡是因為二氧化碳不能供給呼吸，其本身沒有毒性。而一氧化碳有劇毒，能與血液里的血紅蛋白結合，使人缺氧而死亡。1、下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖，下列說法正確的是()

金剛石石墨C60

碳納米管A.這四種物質都很軟，可作潤滑劑B.這四種物質碳原子的排列方式相同C.這四種物質完全燃燒后的產物都是CO2D.這四種物質的結構中都是每個碳原子連接3個碳原子

能力提升C2、在日常生活和農業生產中，下列物質用途是由化學性質決定的是：

()A.用活性炭除去冰箱內的異味

B.用天然氣作燃料

C.用金屬銅制作電線

D.用金剛石刻劃玻璃

B3、下圖分別二氧化碳的制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖。其中錯誤的是()

C4、某化學興趣小組用下圖所示的裝置做有關CO2氣體的實驗：(1)甲同學將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A)，并輕輕振蕩試管。

①描述產生的現象：

。②寫出反應的化學方程式：

。(2)乙同學擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的Na0H溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，系在導氣管一端的氣球慢慢脹大。產生這一現象的原因是：

。

紫色石蕊試液變紅，試管內水面上升

CO2+H2O=H2CO3NaOH與CO2反應，使內部壓強變小，氣球慢慢脹大5.裝置制取二氧化碳，并檢驗它的性質。回答下列問題：（1）用裝置A來制取二氧化碳，所用藥品的名稱是

。（2）若用裝置B檢驗二氧化碳，裝置B中發生反應的化學方程式是：

。（3）若用C證明二氧化碳與水反應生成碳酸，裝置C中可盛放的試液是

，觀察到的現象是

；（4）檢驗集氣瓶里的二氧化碳已經收集滿的方法是：

。石灰石和稀鹽酸Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

紫色石蕊溶液石蕊溶液變紅將燃著的木條放在集氣瓶口7.硫化氫(H2S)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應制取硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵(FeSO4)。實驗室可選擇下圖中的

和

組成制取硫化氫氣體的裝置，若改變裝置中的藥品，還可以制取

。若用F收集硫化氫氣體，氣體從

端進入。FBcCO2A努力拼搏，永不言敗！課堂小結1、掌握本單元的知識。2、學會比較歸納的學習方法。歸類示例·人教版?類型一碳單質的性質和用途命題角度：碳單質的性質和用途。例1

[2010·株洲]下列對一些事實的解釋錯誤的是(

)事實解釋A.書寫檔案規定必須使用碳素墨水碳的化學性質穩定B.石墨能夠作電池的電極材料石墨能夠導電C.焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來焦炭具有氧化性D.制糖工業中用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性C

10、由于實驗室檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，而不用氫氧化鈉溶液，因此小亮同學認為氫氧化鈉溶液與二氧化碳不反應，小麗同學不同意小亮同學的觀點，認為能反應。請你與他們一起探究，驗證小麗同學的觀點。（提出假設）氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應。（實驗驗證）實驗步驟實驗現象結論向集滿二氧化碳的塑料瓶中倒入適量氫氧化鈉溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩。氫氧化鈉溶液吸收了塑料瓶中的二氧化碳氣體取上一步驟中所得的溶液，加入鹽酸化學方程式為：

塑料瓶變癟有氣泡產生Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑·人教版?類型二二氧化碳的循環命題角度：二氧化碳在大氣中的循環作用。例2圖10－4是自然界碳循環簡圖，請回答：·人教版(1)含碳單質的礦物燃燒的化學方程式為________________________________________________；(2)海水吸收二氧化碳時，發生反應的化學方程式為____________________________________；(3)植物在進行光合作用時，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣，其化學方程式為_________________________________________________；(4)人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：一是減少二氧化碳的排放，二是____________________________。增加空氣中二氧化碳的消耗·人教版?類型三二氧化碳、一氧化碳的性質例3

[2010·重慶]一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1)有人認為，兩者就像孿生兄弟，這是因為_________(填序號)。A．它們由同種分子構成B．它們由相同的元素組成C．它們都有毒D．它們都能溶于水B(2)也有人認為，二者化學性質相差甚遠，請給出一條支持他的理由：_____________________________________________________________________________________；(3)其實，二者是可以相互轉化的，請用化學方程式表示此過程：__________________________________________。一氧化碳能在空氣中燃燒，而二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒(其他合理答案也可)·人教版?類型四制取二氧化碳的實驗探究命題角度：實驗室制取二氧化碳的原理、裝置和收集方法。例4請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。(1)選擇藥品。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：組別藥品實驗現象①塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中②塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止③碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生氣泡速率很快從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發生反應的化學方程式為_____________________________不選擇第③組藥品的原因是__________________________CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

反應速率太快，不利于氣體的收集·人教版(2)選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發生裝置。你認為他選擇的依據是____________________________________。(3)制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗