重慶市北山中學物理八年級下冊期末考試定向練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，水平桌面上放有底面積相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質量相等的不同液體，液體對容器底的壓力分別為、，液體對容器底部的壓強分別為、，下列說法正確的是（）A． B． C． D．2、將體積相同、材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的同規格燒杯中，甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．三個小球的質量大小關系是m甲＞m丙＞m乙B．三個小球受到的浮力大小關系是F甲＝F乙＜F丙C．三個小球的密度大小關系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D．三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是p甲＞p丙＞p乙3、甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，它們的s-t圖像分別如圖所示，經過6秒后可確定的是（）A．甲做的功小于乙做的功 B．甲和乙的機械能相等C．甲和乙相距0.3米 D．甲和乙所受的合力相等4、如圖所示，將實心鐵塊（ρ鐵>ρ水）掛在彈簧測力計下，當鐵塊下表面與水面相平時，鐵塊開始緩慢下降。若容器中水足夠深，在鐵塊接觸容器底前，能正確反映彈簧測力計示數F和鐵塊下表面到水面距離h關系的圖像是（）A． B．C． D．5、用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，當拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，則f1和f2的大小分別是（）A．10N，20N B．40N，40N C．50N，60N D．10N，10N6、物理興趣小組的同學對圖所示的現象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方7、如圖所示，小剛在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處。移動光屏至80cm刻度線處，在光屏上得到燭焰清晰的像（燭焰未畫出）。以下說法中正確的是（）A．此透鏡的焦距可能為15cmB．此成像原理與放大鏡成像原理相同C．此時若只向右移動凸透鏡，能再次在光屏成清晰的像D．若將透鏡換為焦距更小的凸透鏡，則只將光屏右移就能再次接收到清晰的像8、如圖所示，在水平放置的玻璃瓶內注入水其中有一氣泡。瓶子由靜止向右運動時，小氣泡將要移動的方向是：（）A．向右 B．向左 C．靜止 D．不能確定9、體育課上小明和小李在玩籃球休息時他們討論了一些關于打籃球時的物理問題，他們的討論中說法不正確的是（）A．投籃時，籃球離開手后繼續向上運動，是因為籃球具有慣性B．籃球從籃筐中下落時，速度逐漸加快，是因為重力的作用C．靜止在地面上的籃球，他所受的重力與籃球對地面的壓力平衡D．籃球撞在籃板上被彈回，是力改變了物體的運動狀態10、如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB、pC，它們的大小關系是（）A．pA＜pB＜pC B．pA＞pB＞pC C．pA＜pB=pC D．pA=pB=pC第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和，這兩個力的關系是。2、在物理學中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質量為5０ｇ，一個中學生的身高在17０ｃｍ左右等等，現請你估算在一個標準大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結果保留整數）3、重型載重汽車裝有多個車輪，是為了(選填“增大”或“減小”)對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有。4、用大小為10Ｎ的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子受到的摩擦力（小于／等于／大于）10Ｎ．假如運動的物體所受的一切外力同時消失，它將保持運動狀態。5、如圖的運輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，當車向右開動時，氣泡將向運動；剎車，氣泡將向運動，其原因是具有慣性。6、如圖為托里拆利實驗，可知當地的大氣壓相當于mmHg柱產生的壓強；若豎直提升玻璃管，管口未離開水銀面，則水銀面上方的水銀柱高度（選填“升高”、“降低”或"不變"）；標準大氣壓相當于760mmHg柱產生的壓強，在圖大氣壓下，水的沸點100°C（選填“大于”、“小于"或“等于”）.7、如圖甲所示，兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個木塊的質量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時A對B的支持力大小為N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動，則F2是N。8、如圖所示，一艘輪船在甲海洋中航行，水面在輪船上的A位置。當該輪船駛入乙海洋中時，水面在輪船上的B位置。設輪船的總質量不變，輪船在甲、乙兩海洋中所受浮力分別為F1和F2，甲、乙兩海洋的海水密度分別為ρ1和ρ2。則F1F2，ρ1ρ2。（都選填“＞”、“＜”或“＝”）9、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在，海拔高度越高，大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗，則測出的大氣壓值將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。10、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機械效率是；若不計繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重力為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s。求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）工人做功的功率。2、如圖所示，實心柱體甲、乙放在水平地面上。甲的質量為2千克，密度為2×103千克/米3。（1）求甲的體積V甲。（2）若甲高0.1米，求地面受到甲的壓強p甲。（3）若柱體甲、乙的底面積S甲：S乙＝2：1．現沿豎直方向將乙切去體積，并將切去部分疊放到甲上面，求甲對地面的壓強增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強p乙的比值。3、如圖所示，提籃及物體總重為1140N，其中物體重為1020N，提籃與水平地面的接觸面積為1.5m2，工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體上升的速度為0.2m/s．（不計繩重及摩擦）（1）工人師傅拉繩的功率；（2）滑輪組提升重物的機械效率；（3）體重為450N的小明站在提籃內利用此滑輪組提升該重物，但物體沒有被提動，求提籃對地面的最小壓強．四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、某同學利用圖所示的裝置探究“液體內部壓強的特點”。（1）兩端開口的U形管相當于一個。向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當紅墨水靜止時U形管左右兩側液面的高度（選填“相同”或“不同”）。（2）如圖乙所示，某同學將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，把探頭放入水中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強（選填“越大”或“越小”）。（3）如圖乙所示，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究壓強與的關系。同一深度，液體向各個方向的壓強（選填“相同”或“不同”）。（4）某同學換用不同液體，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是（選填字母）。A．酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）B．植物油（ρ植物油＝0.9×103kg/m3）C．鹽水（ρ鹽水＝1.1×103kg/m3）2、小龍利用如圖所示的裝置探究“杠桿的平衡條件”。（1）實驗前沒掛鉤碼時，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時應將向調節，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，小龍在左右兩側分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的端會下沉。要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼數量的前提下，只需將即可；（3）小龍又分別設計了兩種方案，方案一如圖丙所示，方案二如圖丁所示，在正確使用彈簧測力計測量的前提下，F丙F丁（墳“大于”、“小于”或“等于”）；（4）小龍在實驗中發現用如圖戊的方式懸掛鉤碼，杠桿也能平衡。但老師建議同學們不采用這種方式，主要是因為__________（填字母）。A．一個人無法獨立操作B．力臂與杠桿不重合C．力和力臂數目過多，不易得出結論D．杠桿受力不平衡-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】根據題圖可知，甲、乙液體的質量相等，乙液體的體積大，根據，甲的密度大于乙的密度，深度相同，但甲液體密度大，根據p=ρgh可知，p甲＞p乙，容器底面積相同，但甲對底部壓強更大，根據F=pS，F甲＞F乙，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C。【分析】求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；已知壓強的大小，結合壓強的變形公式F=pS求解壓力。2、【答案】C【解析】【解答】AC．如圖，甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮，根據物體浮沉條件可得，，所以，三個小球的密度大小關系為三小球體積相等且均為實心，根據可得，三個小球的質量大小關系為A不符合題意，C符合題意；B．三小球體積相等，則由圖可知，它們排開水的體積大小關系為根據可得，三個小球受到的浮力大小關系為B不符合題意；D．因為三個相同燒杯中都裝滿水，水的深度相同，根據可知，燒杯底部受到水的壓強大小關系為D不符合題意。故答案為：C。【分析】當物體處于漂浮或懸浮狀態時，物體受到的重力等于浮力；當物體受到的浮力小于重力時，物體會下沉直至沉底；物體樓出水面的體積越大，液體密度越大。3、【答案】D【解析】【解答】A．根據圖像可知，經過6秒后，甲通過的路程s甲=0.6m，乙通過的路程s乙=0.3m，甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，由可知，甲做的功大于乙做的功，A不符合題意；B．甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，雖然，但是由于它們的質量未知，因此無法比較它們機械能的大小，B不符合題意；C．根據圖像可知，經過6秒后，甲通過的路程s甲=0.6m，乙通過的路程s乙=0.3m，甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，若沿同一方向，甲和乙相距若沿相反的方向，甲和乙相距C不符合題意；D．s-t圖像傾斜的直線表示勻速直線運動，則甲、乙兩車都做勻速直線運動，是處于平衡狀態的，所受的合力為0，D符合題意。故答案為：D。【分析】根據力和距離的乘積計算做功多少，機械能和物體的質量、速度有關，勻速直線運動時，物體受到平衡力的作用，平衡力的合力為零。4、【答案】D【解析】【解答】圓柱體的下表面接觸水面至向下運動到容器底過程中，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，當圓柱體浸沒前，由F浮=ρgV排可知，V排增大，F浮增大，根據彈簧測力計的示數F=G-F浮，圓柱體的重力G不變，F浮增大，則彈簧測力計的示數F變小；當圓柱體完全浸沒，V排不變，則彈簧測力計的示數F也不變，即彈簧測力計的示數和圓柱體下表面到水面距離h的關系圖像如圖D。故答案為：D。【分析】圓柱體從下表面接觸水面開始，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，根據受力情況，分析出彈簧測力計的示數變化情況。5、【答案】D【解析】【解答】解：用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為f1，所以此時摩擦力與拉力是一對平衡力，大小等于10N，當水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N，D符合題意。故答案為：D。【分析】當物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，受平衡力的作用，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度.6、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，D正確，不符合題意。故答案為：C。【分析】帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大；氣壓減小沸點降低；在大氣壓的作用下，密閉的塑料瓶變癟，流體在流速大的地方壓強小。7、【答案】C【解析】【解答】AB．由圖可知，光屏能成清晰的像，且u<v，此時物距大于一倍焦距而小于二倍焦距，成倒立放大實像，應用于投影機，又f<u=15cm<2f，v=30cm>2f解得：7.5cm<f<15cm，AB不符合題意；C．根據折射現象中光路可逆的性質，可以知道當保持蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡移動到65cm刻度處，光屏上又能成清晰的像，C符合題意；D．保持蠟燭和凸透鏡位置不變，將凸透鏡換為焦距更小的凸透鏡，相當于將發光體遠離透鏡物距變大，則要觀察到清晰的像需要光屏靠近透鏡，光屏向左移動，D不符合題意。故答案為：C。【分析】凸透鏡成像的規律：物距小于焦距成正立放大虛像，應用是放大鏡；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距；物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距；物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距。8、【答案】A【解析】【解答】當密閉玻璃瓶突然向右運動時，密閉玻璃瓶內的液體由于慣性，要保持原來的靜止狀態不動，從而把氣泡擠向前方，即氣泡向右運動。故答案為：A。【分析】物體總有一種保持原來運動狀態的趨勢，這就是物體的慣性，在摩擦力的作用下，物體的運動狀態發生了改變。9、【答案】C【解析】【解答】A．一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，即任何物體都有慣性，所以當籃球離開手后由于慣性會繼續在向上運動，正確，不符合題意；B．籃球下落的過程中，由于力可以改變物體運動狀態，在重力作用下，物體處于非平衡狀態，向下做加速運動，正確，不符合題意；C．重力和壓力作用在兩個物體上，并且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以重力和壓力不是一對平衡力，錯誤，符合題意；D．力可以改變物體的運動狀態，當籃球撞在籃板上被彈回，運動方向發生了改變，是由于力改變了物體的運動狀態，正確，不符合題意。故答案為：C。【分析】根據慣性定律進行分析，任何物體都有保持原來運動狀態的性質。根據重力勢能和動能的決定因素進行分析。根據力的作用效果進行分析，即力可以改變物體的運動狀態，力可以改變物體的形狀。根據二力平衡的條件進行分析，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上。10、【答案】A【解析】【解答】由液體壓強公式p=ρgh可知，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關。且密度越大，深度越深，液體壓強越大；AB兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度小于B所處的深度，所以pA＜pB；BC兩點所處的深度相同，甲中的液體為水，乙中的液體為鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，所以C點的壓強大于A點的壓強，即pB＜pC。所以三點的壓強關系為pA＜pB＜pC故答案為：A。【分析】液體壓強和液體的密度有關，和深度有關。二、填空題1、【答案】重；拉；地球；燈繩；平衡力【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，此時，電燈共受到兩個力的作用，一個是地球對它豎直向下的吸引力，一個是燈繩對它豎直向上的拉力，根據二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，可以判斷這兩個力是一對平衡力。【分析】解答此題的關鍵是掌握二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，判斷兩個力是不是平衡力，就是看這四個條件是否同時具備，缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上，這個條件非常重要，部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上，大小相等，方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上，盡管這兩個力在同一條直線上，大小相等，方向相反，它們也不是一對平衡力。2、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據變形可得。【分析】首先要能估處大拇指甲蓋的面積，根據壓強公式變形得進行計算即可。3、【答案】減小；慣性【解析】【解答】載重汽車多個輪子可以增大接觸面積，是為了減小壓強，當急剎車時人前傾，是因為人具有慣性。故答案為：減小；慣性。【分析】壓強和壓力、受力面積有關，物體的慣性使物體保持原有狀態不變。4、【答案】等于；勻速直線【解析】【解答】桌子沒動，即靜止為平衡狀態，所以受到靜摩擦力和推力，二力為一對平衡力，大小相等，所以等于10N，運動的物體所受的一切外力同時消失，則物體將保持勻速直線運動狀態。故答案為：等于；勻速直線【分析】根據平衡狀態判斷平衡力，二力等大，反向，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上，根據牛頓第一定律解決問題。5、【答案】右；左；液體【解析】【解答】當車向右開動時，由于液體具有慣性，要保持原來的靜止狀態，液體相對車向左運動，會將氣泡擠向右方。故答案為：右；左；液體。【分析】物體保持運動狀態不變的性質叫慣性；一切物體都具有慣性。6、【答案】755；不變；小于【解析】【解答】利用托里拆利實驗測量大氣壓時，氣壓等于管內外水銀柱的高度差產生的壓強，即大氣壓與此水銀柱產生的壓強相等，所以由圖知當地的大氣壓相當于755mmHg柱產生的壓強；外界大氣壓不變時，支持管內的水銀柱高度不變，所以在管口未離開水銀面前，豎直提升玻璃管，水銀面上方的水銀柱高度不變；標準大氣壓相當于760mmHg柱產生的壓強，圖中大氣壓小于標準大氣壓，且沸點隨氣壓的升高而升高，降低而降低，所以在圖中大氣壓下，水的沸點小于100°C。【分析】脫離拆了實驗中，水銀管中的液面差指和水銀槽中的液面高度差，大氣壓不變，水銀柱的高度差不變，若氣壓低于標準大氣壓，則水的沸點降低。7、【答案】50；16【解析】【解答】每個木塊的質量5kg，根據G=mg得木塊的重力G=mg=5kg10N/kg=50N所以此時A對B的支持力大小等于木塊的重力50N。甲圖，A和B整體在水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體做勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F1是16N，所以整體受到地面的滑動摩擦力是16N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，A和B整體受到的滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是16N，整體仍然做勻速直線運動，故乙圖中推力F2大小是16N。【分析】分別對兩個物體進行受力分析，在重力、支持力、拉力的作用下靜止，處于平衡狀態，合力為零，利用平衡方程求解力的大小。8、【答案】=；＞【解析】【解答】由于輪船在海洋中航行時始終都是漂浮物體，故浮力等于重力，而輪船的重力是不變的，故浮力也不變，F1=F2；又由于甲海洋中對應的是A位置，該位置靠下，說明對應的排開液體的體積較小，則由阿基米德原理可知，在浮力相等的條件下，排開液體的體積變大，則液體的密度變小，故ρ1>ρ2。【分析】當物體處于漂浮或懸浮狀態時，物體受到的重力等于浮力；結合輪船排開液體的體積確定液體的密度。9、【答案】馬德堡半球；低；不變【解析】【解答】馬德堡半球實驗是與大氣壓強有關的著名實驗，有力地證明了大氣壓的存在；且海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的，所以用水和水銀實驗理論上結果相同的，即測出的大氣壓值將不變。故答案為：馬德堡半球；低；不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗.測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗.海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的.10、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計繩重和摩擦，根據F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60。【分析】根據物體重力和滑輪組的拉力可以計算機械效率，利用拉力和物體的重力可以計算動滑輪重力。三、計算題1、【答案】（1）解：W有=Gh=230N×6m=1380J（2）解：s=nh=2×6m=12mW總=Fs=150N×12m=1500J（3）解：η==92%（4）解：ρ==75W【解析】【分析】（1）利用W有=Gh計算有用功；（2）先計算出繩子自由端移動距離，后利用W總=Fs計算總功；（3）已知有用功、總功，利用計算滑輪組機械效率；（4）已知總功，做功時間，利用計算工人做功功率。2、【答案】（1）解：由ρ＝得甲的體積：V甲＝＝2kg2×103kg/m3答：甲的體積為1×10﹣3m3；（2）解：甲對地面的壓力F＝G，地面受到甲的壓強：p甲＝＝＝＝ρ甲gh甲＝2×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝1960Pa；答：若甲高0.1m，地面受到甲的壓強為1960Pa（3）解：甲對地面的壓強增加量：△p甲＝＝＝×；沿豎直方向將乙切去體積，乙的密度和高度不變，由p＝＝＝＝＝＝ρgh可知，乙剩余部分對地面壓強不變，乙剩余部分對地面壓強仍為：p乙＝＝，所以，＝13×G乙S甲G乙S乙＝＝×答：甲對地面的壓強增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強p乙的比值為1：6。【解析】【分析】（1）已知物體的質量和密度，利用密度公式求解物體的體積即可；（2）（3）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。3、【答案】（1）解：由圖知道，有2段繩子拉物體，所以s=2h，拉力端移動的速度是：v拉=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，工人師傅拉繩的功率是：=600N×0.4m/s=240W（2）解：滑輪組的機械效率是：=85%（3）解：根據題意，不計摩擦及繩重時，F=（G+G動），所以，動滑輪重是：G動=2F-G=2×600N-1140N=60N，體重為450N的小明站在提籃內利用此滑輪組提升該重物時，小明拉繩子時的最大拉力等于其重力，F最大=G人=450N，則對提籃的拉力是：F拉=3F最大=3×450N=1350N，故體對地面的最小壓力是：F壓=G小明+G+G動-F拉=450N+1140N+60N-1350N=300N，由于提籃與水平地面的接觸面積是：s=1.5m2，物體對地面的最小壓強是：=200Pa【解析】【分析】（1）求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率；（2）用滑輪組提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率；（3）結合物體對地面的壓力，利用壓