Word文檔第一學(xué)期高三學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃匯總高二結(jié)束了，高三即將到來，為了使自己高三能夠過得有意義，就可以在新學(xué)期開頭前制定一個合理的學(xué)習(xí)方案，根據(jù)方案開展自己的學(xué)習(xí)，那么高三同學(xué)學(xué)習(xí)方案怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家整理的第一學(xué)期高三同學(xué)個人學(xué)習(xí)方案匯總。

第一學(xué)期高三同學(xué)個人學(xué)習(xí)方案匯總【一】

一、目標(biāo)

語文力爭x分、文綜力爭x分、數(shù)外力爭x至x分，總分力爭x至x分

二、復(fù)習(xí)方案實施原則

1、總原則：每個同學(xué)在每天的每個時候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做，做多少，達(dá)到什么目標(biāo)。

2、本復(fù)習(xí)方案分兩個階段：第一階段從20XX年x月至x月下旬，重點要扎實基礎(chǔ)，拓展力量，聯(lián)系熱點考點，強化練習(xí)，以看書、理解為主。第二階段從20XX年x月至x月，重點要回歸教材、鞏固基礎(chǔ)、理清結(jié)構(gòu)，以背說為主。

3、方案必需有量化標(biāo)準(zhǔn)，必需搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)多少、什么時候復(fù)習(xí)。如看教材，每科總頁碼，總章節(jié)數(shù)是多少，每天必需完成多少;做練習(xí)，尤其是配套練習(xí)，既要選擇必考的，還要選擇能做的;背重點也要計算每天每科背多少。

4、必需學(xué)會分清哪些是反復(fù)記憶的，哪些是理解記憶的，哪些是看過加深印象的。

三、留意事項

1、數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜;

2、體育課必需上，且要活動，另外自己還要依據(jù)自身狀況支配晨練或下午課外活動，強身健體;

3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么，二、四、六做什么等;

4、以上是每天的方案，還應(yīng)有每同的小結(jié)，每學(xué)月的小結(jié)，每階段的小結(jié)等

5、每節(jié)自習(xí)定時完成老師規(guī)定的任務(wù)，然后再復(fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí);

6、方案是死的，人是活動的。當(dāng)有突發(fā)大事或因故不能完成的，應(yīng)當(dāng)考慮加時補或提高效率彌補等。

第一學(xué)期高三同學(xué)個人學(xué)習(xí)方案匯總【二】

1、晚上肯定要保證睡眠。

2、上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要)

3、哪不懂，這些就是今日自己要消化的東西。

4、晚上不用薄命的熬夜!

5、每個周末都要把這周的學(xué)問，哪怕是草草的，也要過一遍。

好的學(xué)習(xí)成果，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想安排好學(xué)習(xí)時間就要制定學(xué)習(xí)方案!這是相當(dāng)重要的!

①學(xué)習(xí)方案主要是方案對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。

②列出詳細(xì)任務(wù)，然后把學(xué)習(xí)任務(wù)詳細(xì)安排到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學(xué)習(xí)時間，每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。方案中肯定要支配嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練，力戒好高騖遠(yuǎn)。

③檢查效果，準(zhǔn)時調(diào)整：每個方案執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找緣由，進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是：是不是基本按方案去做?方案任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成方案的緣由是什么?什么地方支配太緊?哪些環(huán)節(jié)支配輕松?等等。通過檢查后，再修訂方案，轉(zhuǎn)變不科學(xué)、不合理的地方。

④不要貪心，要留意留出空余時間。一張一弛，文武之道，方案制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、消遣、體育熬煉等活動時間。

⑤敏捷調(diào)整學(xué)習(xí)方案：確定方案后，就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行，但在學(xué)習(xí)中，依據(jù)實際狀況敏捷支配，不行過于拘泥。留意和同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得，向老師請教學(xué)習(xí)方法，準(zhǔn)時充實調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

第一學(xué)期高三同學(xué)個人學(xué)習(xí)方案匯總【三】

上xx高校便是我的幻想。或許在別人看來，以我的成果去考xx高校，簡直是癡人說夢，考不上才是毫無懸念的。不過，我想說，我想努力一下，我會努力一下。

或許我不是的。不，我的確不是的。但我正在努力，將自己變得更好。為了自己的目標(biāo)，我會在接下來的x個月，不到x天的時間里，好好努力，珍惜每一分、每一秒，踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活。

上課肯定不能開小差，打瞌睡的。萬一沒掌握好自己，不當(dāng)心走了神或瞌睡過去了，我會讓伴侶們對我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

作業(yè)要在自習(xí)課上寫完，回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)學(xué)問進(jìn)行整理、鞏固，并寫一些資料進(jìn)行強化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，決對不會心疼自己，放自己一馬。我知道，x個月后，高校是不會放我一馬的。

要堅持晨讀，不能賴床，更不能遲到。若今日遲到了五分鐘，那么明天就早到非常鐘，決不模糊。這一方面，我會請媽媽幫忙，再不行就讓爸爸出馬，我就不信還會賴床。

學(xué)會在壓力巨大的黑色高三歡樂學(xué)習(xí)、健康生活，保持一個好心態(tài)，并堅守不拋棄、不放棄的理念，信任自己是有潛力大幅跨越的。上xx高校，念土木工程系!

gz85.Com我推舉

新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案大一新生

時間過得飛速，又是一個新的學(xué)期到來了，作為一名大一新生，為了充實的渡過新學(xué)期，就可以提前制定好合適的學(xué)習(xí)方案，根據(jù)方案進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么大一新生學(xué)習(xí)方案怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家整理的新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案大一新生。

新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案大一新生【一】

一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開頭，新學(xué)期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭，新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開頭是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的準(zhǔn)備。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作方案如下：

一、大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培育樂觀勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)方案來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己連續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

二、大一學(xué)習(xí)方案詳細(xì)支配

1、堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3、每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

4、對于課程學(xué)問，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)方案，有哪一些做得不足的地方，下個月要留意改進(jìn)。

6、訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上消失的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

7、在這學(xué)期通過全國高校生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系始終都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的，尤其高校英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成果，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

8、身為一個英語專業(yè)的同學(xué)，對于英文的寫作力量是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅持在平常多寫一些練筆。

9、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

10、培育良好的學(xué)習(xí)愛好。俗話說：愛好是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是樂觀的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動身點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公正，公正，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體方案。如有不妥請老師同學(xué)指正。

新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案大一新生【二】

新學(xué)期初始，一切事物都布滿了活力與生氣。新生活意味著新開頭，新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。作為同學(xué)，我始終秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)方案：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、樂觀仔細(xì)完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，顏色鮮亮，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注意同學(xué)會部門之間的宣揚溝通工作，相互溝通。

四、樂觀協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院同學(xué)會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面進(jìn)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案。

首先，我要在同學(xué)會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

其次，我要在社會上查找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的力量。

第三，廣交伴侶，查找機遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的自習(xí)時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)省，不浪費鋪張

第七，仔細(xì)抓住每一次機會，讓自己的力量盡量發(fā)揮

第八，生活中的點點滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就勝利。

第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都仔細(xì)的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)

對自己做全面具體的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與方案，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了方案才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧!

新學(xué)期個人學(xué)習(xí)方案大一新生【三】

高校生有許多自由支配的時間，做好學(xué)習(xí)方案才可以合理利用時間，才能讓高校時間充實起來。要想勝利，就要方案，勝利只留給有預(yù)備的人。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，做好切實可行的方案

依據(jù)學(xué)校要求，也許需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

二、合理支配時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

在學(xué)習(xí)課程中，細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時間，抽出1小時去學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣

依據(jù)教學(xué)方案的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握必要的學(xué)習(xí)技能。

五、多向老師和同學(xué)請教

遇到疑難問題，要準(zhǔn)時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。

六、準(zhǔn)時做好考前的復(fù)習(xí)工作

考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最終階段，要對整個課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補充，總結(jié)閱歷。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)

隨著新技術(shù)、新媒體的進(jìn)展，遠(yuǎn)程開放訓(xùn)練把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期掃瞄，以便準(zhǔn)時的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。通過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和關(guān)心。

八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，確定補修專業(yè)

為了加強綜合素養(yǎng)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，來完善自我。吸納新的技能和學(xué)問充實自己，提高分析和處理工作的力量，注意總結(jié)閱歷，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)方案，還存在很多不完善與不足之處，還需要今后依據(jù)自己的切實狀況，在學(xué)習(xí)中不斷地補充，加以改進(jìn)、準(zhǔn)時地總結(jié)閱歷，以合格的成果來完成自己三年的學(xué)業(yè)。

為實現(xiàn)自己的方案目標(biāo)，我會合理支配好時間，專心、用力的學(xué)習(xí)，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!

高三班主任個人德育工作方案第一學(xué)期

為了做好德育工作，身為高三班主任，在新一學(xué)期到來的時候，就可以制定一個合適的德育工作方案，根據(jù)方案開展相關(guān)工作，那么高三班主任德育工作方案怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家整理的高三班主任個人德育工作方案第一學(xué)期。

高三班主任個人德育工作方案第一學(xué)期【一】

為更好的開展德育工作，特將工作方案具體化：

從去年的工作總結(jié)中我吸取閱歷，特將今年的德育工作從高三班級第一學(xué)期開頭：

加強同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問底子，進(jìn)行一部分人的詳細(xì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少進(jìn)行，最多是在主題班會的時候進(jìn)行一些小型的活動。

學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查溝通活動，兩個禮拜班級一次大型活動。準(zhǔn)時地轉(zhuǎn)變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。

第一周：高三新學(xué)期的同學(xué)訓(xùn)練

高三一年，在同學(xué)認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因為同學(xué)想的是在這一年內(nèi)，同學(xué)可以出成果。但是就我們訓(xùn)練者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加留意同學(xué)的訓(xùn)練工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的方案要向同學(xué)講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把同學(xué)的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而詳細(xì)要講什么內(nèi)容，要把同學(xué)的底細(xì)摸清晰，然后就可以把同學(xué)的一些詳細(xì)活動支配好!依據(jù)詳細(xì)的狀況的事實可以確定。

第二周：抱負(fù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把同學(xué)的思想穩(wěn)定下來，也就是把同學(xué)的抱負(fù)先能夠確定下來。這樣可以組織一些詳細(xì)的活動或者講座來支配確定。

在學(xué)期的開頭初，讓同學(xué)進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)，然后依據(jù)自己的狀況給自己定位，作好自己的方案，有一個全盤的方案，把全部的問題得到詳細(xì)的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的方案。

學(xué)期初的家長會是很重要的，要把一些詳細(xì)的狀況向家長交代清晰，讓價值能夠有一些基本的狀況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。詳細(xì)的內(nèi)容依據(jù)詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確定。

第三周：第x屆讀書活動。

連續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把同學(xué)的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有肯定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有肯定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做肯定的握，不要讓同學(xué)因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周：體育熬煉支配。學(xué)習(xí)溝通

體育熬煉的主要事情是支配運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。詳細(xì)的事宜依據(jù)學(xué)校的一些詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確定。詳細(xì)的負(fù)責(zé)支配還是由班級干部來進(jìn)行確定組織。

依據(jù)詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，可以組織支配一些詳細(xì)的同學(xué)學(xué)習(xí)的溝通，形式能夠多樣化，盡量能夠把同學(xué)的一些學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成果有所提高。另外還要組織同學(xué)進(jìn)行一些座談會，把同學(xué)的各個方面進(jìn)行得更加完善一些。

第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的溝通與總結(jié)支配。團員會議。

高三班主任個人德育工作方案第一學(xué)期【二】

作為班主任，我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響，所以必需下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹訓(xùn)練方針。為了培育同學(xué)良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人質(zhì)量;為了更好地討論和探究班主任工作藝術(shù)，強化科研意識，搞好討論工作;為了加強對同學(xué)的情感投資，樹立服務(wù)意識為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù);依據(jù)學(xué)校、教育處和班級組工作方案的要求。

二、工作目標(biāo)

1、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開拓性工作。

2、強化德育教研，突出德育實效，使德育討論邁出新的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教育處、班級下達(dá)的各項任務(wù)。

三、措施與要求

1、連續(xù)將德育貫穿在訓(xùn)練教學(xué)的全過程。以人為本，堅固樹立我校堅持訓(xùn)練為每位同學(xué)終身幸福服務(wù)的辦學(xué)理念，突出以四有為主題的素養(yǎng)訓(xùn)練和以真才實學(xué)接受祖國選擇的育人特點。加強情感投資，為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、本學(xué)期德育教研主題為：連續(xù)注意心理訓(xùn)練，強化應(yīng)試心理的調(diào)適，從而以平常心迎接高考。圍繞這一主題，以心理訓(xùn)練為切入口，加強同學(xué)良好的心理素養(yǎng)的訓(xùn)練，平常要有意識的針對同學(xué)的考試心理進(jìn)行心理素養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會調(diào)控自己的心情，具備良好的心理狀態(tài)，能適應(yīng)外界狀況的變化，使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

3、狠抓抱負(fù)、法制和平安訓(xùn)練，增加目標(biāo)、法律和自我愛護(hù)意識。結(jié)合案例，適時警醒同學(xué)，懂法守法，仔細(xì)抓好、中、差生的訓(xùn)練和管理。班主任落實本班老師與臨界生的幫教組，可實行個別指導(dǎo)、分層會診、集體動員等多種形式和方法，把提升工作做到同學(xué)心里去，并建好受處分或問題同學(xué)的幫教轉(zhuǎn)化的檔案工作，總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化閱歷，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化規(guī)律，做到有據(jù)可查，以穩(wěn)定學(xué)習(xí)、生活秩序。

4、連續(xù)重視上好班會課，做好課件，以體現(xiàn)德育訓(xùn)練的主陣地的育人功能。

5、抓好主題板報的續(xù)辦工作，豐富墻壁文化，以培育同學(xué)的自主力量和對生活中真善美與假丑惡識別力量。

6、加強班主任電訪制。注意與家長的溝通，適時、適可電訪家長，取得家長的關(guān)懷和支持，整合訓(xùn)練資源，推動班主任工作順當(dāng)而有序地綻開。

7、做好同學(xué)考前心理輔導(dǎo);急躁指導(dǎo)同學(xué)填報志愿并整理好同學(xué)的各項檔案資料。

8、應(yīng)學(xué)校強化班級管理之要求，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度參加高三班級的教學(xué)檢查和管理中去，做到有序有效。

9、搞好班級班主任的日常管理，完成學(xué)校、班級組支配的臨時性工作。

總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培育同學(xué)，以細(xì)心的言行善待同學(xué)，以勤奮的工作帶動同學(xué)，以嚴(yán)格的要求管理同學(xué)。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和同學(xué)德育工作，向?qū)W校交一份滿足的答卷。

四、營建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)

1、通過主題班會、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。

2、通過往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退同學(xué)對高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。

3、通過主題班會和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對抱負(fù)追求的欲望和對高考的親近感。

4、樹立榜樣和典型，激勵同學(xué)奮勉向上。

5、通過有效形式加強對落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力關(guān)心他們提高自信念、自尊心。

6、在同學(xué)中開展一幫一形式多樣互幫互助的活動，增加同學(xué)之間的友情，相互推動，共同進(jìn)步。

7、關(guān)注每一位同學(xué)的動態(tài)，傾情幫助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。

五、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管，形成合力

六、班務(wù)工作的重點

1、在高三的全過程中貫穿信念訓(xùn)練。

高三x班是一個女生居優(yōu)勢的班級，這些女生勤奮好學(xué)，樂觀向上，但是女生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，也都有肯定的難度。主要表現(xiàn)為學(xué)得很苦，進(jìn)步不大，在學(xué)習(xí)和考試中，明顯地表現(xiàn)出信念不足。對樂觀上進(jìn)的男生來說，信念不足問題也很突出。信念訓(xùn)練主要從三個方面進(jìn)行。

(1)情感投入激發(fā)同學(xué)自信念。

(2)課堂教學(xué)上培育同學(xué)的自信念。文化熏陶樹立同學(xué)信念。激情宣誓張揚自信。

(3)發(fā)揮班主任在信念訓(xùn)練中的核心作用。

(4)勝利訓(xùn)練鼓足信念。

(5)賞識訓(xùn)練深化信念。

(6)寬容同學(xué)，實現(xiàn)自我訓(xùn)練。

2、對同學(xué)全面實行共性化訓(xùn)練。

每一個同學(xué)都是不同的，每一個同學(xué)都有自己的愿望，有自己的學(xué)習(xí)方法，有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有思維特點等。假如還用以前那樣一鍋煮的方式，不能把誰個同學(xué)的學(xué)習(xí)成果化提高。所以對于那些能夠?qū)W得更好的同學(xué)，要實行共性化訓(xùn)練。每個老師要深化地分析同學(xué)做的試卷，并找同學(xué)談話，對試卷中消失的問題，肯定要搞清晰同學(xué)考試當(dāng)時的狀態(tài)，再有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。

3、嚴(yán)格紀(jì)律管理。

同學(xué)起床和睡覺的時間，上課上自習(xí)的紀(jì)律，甚至吃飯和熬煉，都要嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理一是讓同學(xué)本人科學(xué)地有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)，同時，也為其它同學(xué)制造一個更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

高三班主任個人德育工作方案第一學(xué)期【三】

指導(dǎo)思想

以以德促學(xué)，以德促教為德育工作方針，充分發(fā)揮德育是訓(xùn)練第一生產(chǎn)力的作用，有效開展高三班級德育管理工作，切實為高三班級訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù)。

工作目標(biāo)

從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和文明行為，確保每一位同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)動機，培育勤奮刻苦，不畏困難，志向遠(yuǎn)大的高三精神，德育工作有效服務(wù)于20xx年高考。

工作方案

1、完善德育工作機制，健全德育工作制度。全體高三老師要樹立抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量的德育觀。在德育處、高三班級管委會的引領(lǐng)下，形成班主任與任課老師齊抓共管的德育運行機制。建立高三班級調(diào)研制度，以每一次考試為契機，進(jìn)行班級管理調(diào)研，督察德育過程管理，為高效開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。堅持走動式管理，年管會領(lǐng)導(dǎo)要深化協(xié)管班級，指導(dǎo)班主任開展管理工作。各班級充分利用好《班級日志》，準(zhǔn)時了解班級狀況，處理好各種問題。

2、以三零、四率、十大行動為抓手，強化養(yǎng)成訓(xùn)練實效。抓同學(xué)的養(yǎng)成和行為習(xí)慣，是班級建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)。我校提出的三零、四率、十大行動經(jīng)過一年多的實踐，內(nèi)容得到了豐富，切實起到了明顯的效果。要連續(xù)從嚴(yán)要求，監(jiān)督落實，常抓不懈。同時，以榜樣來訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)。做好綠色溫馨班級、優(yōu)秀畢業(yè)生的評比工作。結(jié)合升旗儀式，評比每周一星，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗進(jìn)行榜樣宣揚。

3、提高班主任管理水平。要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行我校的《班主任一日常規(guī)》。高三班主任應(yīng)當(dāng)具有三個基本的素養(yǎng):即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責(zé)任心。為指導(dǎo)班主任開展工作，每周五中午召開高三班主任工作例會，總結(jié)一周工作，布置下周任務(wù)。為班主任供應(yīng)更多的外出培訓(xùn)機會，樂觀鼓舞任課老師參與德育培訓(xùn)，尤其是關(guān)于同學(xué)管理和心理健康訓(xùn)練方面的培訓(xùn)。樂觀組織高三班主任參與我校的第x屆班主任基本功競賽。

4、優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作。高三班級的德育導(dǎo)師制工作要和班級組提出的師生談話工作結(jié)合起來，任課老師根據(jù)統(tǒng)一要求，扎實開展談心幫教活動，做好記錄，在同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中賜予關(guān)懷和照看，引導(dǎo)同學(xué)全力以赴投入學(xué)習(xí)。德育處一同參加每周對師生談話和幫扶工作的檢查，監(jiān)督到位。

5、扎實開展德育活動，促進(jìn)學(xué)習(xí)與社會實踐活動接軌。以xxxx訓(xùn)練為主線，開展感恩、勵志、抱負(fù)信念等各項德育主題訓(xùn)練活動。給予高三班級社會實踐活動新的內(nèi)容，第一學(xué)期與語文備課組合作開展語文學(xué)科教學(xué)與社會實踐探究活動，第二學(xué)期利用社會實踐時機，開展心理輔導(dǎo)活動。

6、抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，優(yōu)化家校聯(lián)系方式。扎實開展家長學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)，關(guān)心家長提高家教水平。堅持開展節(jié)假日集體家訪活動，搭建學(xué)校與家庭之間的訓(xùn)練合作橋梁。

7、提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。班級文化展現(xiàn)的是一個班級的管理理念和師生的精神風(fēng)貌。高三班級更要提升文化品位，強化班級精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵。鼓舞班主任依據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力氣開展特色班級活動，努力形成一班一品。各班級要有一支的隊伍、一個洪亮的口號、一套有效的公約制度。努力發(fā)掘資源，建設(shè)和諧有序的宿舍文化。

8、打造魅力班會課。班主任要細(xì)心預(yù)備，科學(xué)策劃。堅決杜絕班會課上班主任一言堂的現(xiàn)象，要讓班會課成為同學(xué)展現(xiàn)自我，感受集體的場所，成為高三同學(xué)一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)整的港灣。德育處進(jìn)行推門聽課，檢查班會課狀況。高三的班主任要依據(jù)以下班會系列支配好班會課內(nèi)容。

⑴規(guī)劃高三系列班會;

⑵愛國愛校系列班會;

⑶學(xué)習(xí)方法溝通系列班會;

⑷寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來系列班會;

⑸心理健康訓(xùn)練系列班會;

⑹抱負(fù)、專業(yè)、人生系列班會。

寒假理科高中生個人學(xué)習(xí)方案(推舉5篇)

寒假理科高中生個人學(xué)習(xí)方案【篇一】

1、早晨合理支配30分鐘學(xué)習(xí)英語，聽些英語聽力或相關(guān)英語原聲影片，語文古詩文背誦（高一學(xué)年有許多古詩文背誦，常常看看，加深印象）。

2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

3、各科下發(fā)的寒假作業(yè)，務(wù)必集中一塊時間做一套，切忌做一會，玩一會。或者一次性做許多。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。數(shù)學(xué)、語文，外語物理生物……

5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以支配自由活動，（假如玩電腦嬉戲不行超過一小時）。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)覺自己本學(xué)期學(xué)問點學(xué)習(xí)不透徹的狀況下可以通過整理本學(xué)期做過的資料（即錯題集）查漏補缺。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探究和積累，同學(xué)們必需充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。

高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要留意用心、專心、恒心等基本素養(yǎng)的培育，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的熟悉。

盼望這份方案對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的關(guān)心，在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色，有新的變化，制造新的輝煌！

寒假理科高中生個人學(xué)習(xí)方案【篇二】

與學(xué)校相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①學(xué)問量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科學(xué)問的抽象概括性強，需要把握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學(xué)科學(xué)問。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多，假如不分先后挨次和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，原來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)方案，每天運用方案促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，削減時間鋪張。

每個人的詳細(xì)狀況不同，學(xué)習(xí)方案也應(yīng)當(dāng)因人而異，但在制定方案時應(yīng)留意以下幾點：

黃金時間來記憶

首先應(yīng)當(dāng)抓住記憶效果最佳的時間段來支配記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦糊涂，記憶效果比較好，而每天假如不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

敬重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，根據(jù)它來支配自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率，在制定方案時，要適當(dāng)給自己壓力，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定精確?????率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使留意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更布滿信念地復(fù)習(xí)下去。

對比方案反省

方案一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)馬上在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的方案完成了沒有，明天先干什么?再干什么?假如完成的好時可嘉獎自己一次；假如完成的不好時可懲處自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)當(dāng)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，對方案做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)方案

少數(shù)高中生缺乏自我約束力量，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)方案后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，立刻就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持究竟，無論如何，肯定要堅持實行自己的方案。

高中生寒假方案怎么支配能保證學(xué)習(xí)和消遣兩不誤?

1、結(jié)合實際，確定目標(biāo)。

方案不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或太低

(1)學(xué)問、力量的實際；

(2)缺欠的實際；

(3)時間的實際；

(4)教學(xué)進(jìn)度的實際。

2、突出重點，不要平均使用力氣。

所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成果不抱負(fù)的課程或某些薄弱點；二是指學(xué)問體系中的重點內(nèi)容。訂方案時，肯定要集中時間，集中精力保證重點。

3、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和假期作業(yè)時間。

4、勞逸結(jié)合，合理支配學(xué)習(xí)和休息。

(1)學(xué)習(xí)和體育活動要交替支配。

(2)支配科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。

5、留意效果，定期檢查，準(zhǔn)時調(diào)整。

檢查內(nèi)容：

(1)方案中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?

(2)是否基本按方案去做?

(3)學(xué)習(xí)效果如何?

(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析緣由，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理，自我掌握，自我激勵、自我調(diào)整。

高中生寒假學(xué)習(xí)作息時間支配指導(dǎo)

為了過一個充實而有意義的寒假，本高中生制定如下寒假學(xué)習(xí)方案：

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)。

2、利用上午的時間完成X科寒假作業(yè)的部分習(xí)題。

3、中午適當(dāng)午休。

4、和上午一樣，下午可適當(dāng)支配時間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。

5、自由時間可以干一些自己感愛好的事情(看看課外書，看看電視，上上網(wǎng))，但要掌握在一個小時以內(nèi)。

6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。

7、可以適當(dāng)支配時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀后感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保證6小時。

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30.

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總消失方案趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)進(jìn)行補充。

13、每天至少進(jìn)行三科的學(xué)習(xí)，文理分開，優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查漏補缺，突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

寒假理科高中生個人學(xué)習(xí)方案【篇三】

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考布滿信念；也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力氣不能實現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)康氖拢呖嫉某蓴〈_是真真實切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。我們并不孤獨，在這關(guān)鍵時刻，你有幻想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)懷更有我們好好學(xué)習(xí)網(wǎng)的鼓舞和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

說了這么多，盼望大家能夠以開心的心情迎接寒假的到來！

另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學(xué)習(xí)方案：

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要掌握在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總消失方案總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的.最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。

附：寒假每日學(xué)習(xí)時間表(可以依據(jù)個人的狀況調(diào)整)

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：209：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10：1010：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：0511：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，美麗散文，作文范文等】

12：00吃午飯

12：3013：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：3515：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動，或消遣】

15：5016：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45吃晚飯自由時間【看化妝品報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

22：00睡覺

寒假理科高中生個人學(xué)習(xí)方案【篇四】

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、自由時間可以干一些喜愛的事情，但要掌握在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。

11、制定學(xué)習(xí)方案，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快依據(jù)方案更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總消失方案總是趕不上變化的局面。

12、晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進(jìn)