新“九省聯(lián)考”完全解讀政

治乙卷適用省份河南試卷總評試題評價

試卷命制把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想最新成果有機(jī)融入試題，堅持把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，體現(xiàn)時代價值，領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論以及貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法。始終堅持的政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識、公共參與的政治學(xué)科核心素養(yǎng)。

大部分選材都體現(xiàn)了新時代的發(fā)展成果，體現(xiàn)價值引領(lǐng)，展現(xiàn)四個自信。所有試題都設(shè)置以情境，部分試題注重對知識整合性應(yīng)用，如19題從文化的傳承中體現(xiàn)哲學(xué)道理，有利于落實(shí)新課改所提倡的大概念、大單元和大任務(wù)教學(xué)；如13題考查習(xí)近平文化思想、18題考查革命文化和民族精神、23題考查音樂創(chuàng)作的文化根脈和時代脈動。又如第12、16、39題考查黨的知識或發(fā)展成果，使學(xué)生心有中國共產(chǎn)黨，胸懷祖國。1.注重價值引領(lǐng)，落實(shí)核心素養(yǎng)試題評價

試題突出對主干知識的考查，選擇題覆蓋了所有必修模塊和選擇性必修模塊。主觀題除了必修一和必修二，都有覆蓋。

對于知識的考查，不再是簡單的死記硬背，而是需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行深度分析和辯證思維，以解決問題。如14題推導(dǎo)題，40題要求考生結(jié)合圖片和文字說明支持還是反對AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用，調(diào)用價值判斷和價值選擇的知識闡明理由；42題要求考生結(jié)合圖片和材料說明基礎(chǔ)研究是如何運(yùn)用分析與綜合的方法不斷實(shí)現(xiàn)認(rèn)識的飛躍的，需要調(diào)用《邏輯與思維》中認(rèn)識的飛躍的有關(guān)知識，對于學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物等能力都有一定要求。2.體現(xiàn)知識為基，突出多種能力試題評價

在命題風(fēng)格，題型結(jié)構(gòu)、知識分布、能力立意和試卷難度等方面保持基本穩(wěn)定。選材比較豐富，有歷史知識、偉人案例、國家政策、發(fā)展成果、傳統(tǒng)文化、革命文化以及現(xiàn)代文化，有以小見大的案例，也有宏觀視野的國際關(guān)系。有材料分析題，有圖表分析題，但本次考試沒有開放類試題。學(xué)生需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的掌握和日常時政的積累，注重審題，重視思考、分析和理解能力的培養(yǎng)。

如第12題引用三代領(lǐng)導(dǎo)人的講話，14、15、17、39題選用國家文件或政策，39題我國積極推進(jìn)全球氣候治理。如第40、42題將圖片與文字結(jié)合起來考查，要求考查評析。3.保持基本穩(wěn)定，考查形式較新試題評價

選取貼近學(xué)生生活的立法、司法、執(zhí)法、守法等法律實(shí)踐活動素材，圍繞法治教育的目標(biāo)，結(jié)合中學(xué)教學(xué)實(shí)際和重要法律基礎(chǔ)知識，考查學(xué)生對憲法和法律知識、我國法治建設(shè)成就、公民權(quán)利和義務(wù)等方面內(nèi)容的理解，以及在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所掌握的法律知識的能力，引導(dǎo)學(xué)生形成守法光榮、違法可恥的思想認(rèn)識，樹立憲法意識和法治理念，做到懂法、守法、護(hù)法，做好投身到法治建設(shè)實(shí)踐的積極準(zhǔn)備。。

如第17題引用加強(qiáng)非銀行支付機(jī)構(gòu)監(jiān)管制度的行政性法規(guī)，18題《中華人民共和國愛國主義教育法》，愛國與法治相結(jié)合，將革命文化、理想信念、愛國精神、依法治國綜合起來考查。第41題直接考查《法律與生活》的相關(guān)知識，考查著作權(quán)，正確行使訴訟權(quán)利的知識。4.德治法治結(jié)合，強(qiáng)調(diào)依法治國必修模塊必修模塊試卷結(jié)構(gòu)非選擇題選擇題選擇性必修模塊選擇性必修模塊12-19小題20-23小題38、40小題39、41、42小題32分16分22分30分題號知識模塊考查知識點(diǎn)12中國特色社會主義中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，共同富裕13習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想14經(jīng)濟(jì)與社會貫徹新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展15完善社會保障體系16政治與法治全過程人民民主，基層群眾自治制度17依法治國，全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)與原則，法治政府建設(shè)18哲學(xué)與文化中華民族精神，文化環(huán)境，理想信念19矛盾的普遍性與特殊性，20當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)國際組織，東盟21大國外交，和平與發(fā)展，多邊主義，聯(lián)合國22法律與生活訂約履約誠信為本，合同，侵權(quán)責(zé)任，無過錯責(zé)任23邏輯與思維假言判斷與推理考情分析1、選擇題（每小題4分，共12小題，合計48分）題號知識模塊題型考查知識點(diǎn)38政治與法治意義類中國共產(chǎn)黨的作用，基層治理，人民主體地位，人民民主特點(diǎn)、黨建知識39當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)原因意義類時代主題、人類命運(yùn)共同體、聯(lián)合國40哲學(xué)與文化原因類分析說明類價值判斷與價值選擇41（1）法律與生活分析說明類原因依據(jù)類著作權(quán)41（2）正確行使訴訟權(quán)利法律與生活圖像題分析說明類原因依據(jù)類42邏輯與思維圖表題分析說明類分析與綜合2、非選擇題（共5小題6個問，合計52分）備考指津1.落實(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向，細(xì)心研讀課標(biāo)，提煉學(xué)科核心概念，理解掌握基本原理，提升關(guān)鍵能力和核心素養(yǎng)。2.把握命題規(guī)律與趨勢，加強(qiáng)對重點(diǎn)時政的研究和試題結(jié)構(gòu)的研究，必修一和必修二沒有主觀題，選擇性必修模塊要加強(qiáng)。3.改變傳統(tǒng)“一輪全面、二輪專題”復(fù)習(xí)模式，構(gòu)建“素養(yǎng)導(dǎo)向下大單元大概念”復(fù)習(xí)模式，綜合運(yùn)用所學(xué)值得關(guān)注。4.把握新教材新變化，突出基礎(chǔ)與必備、突出核心與主干、突出整合與貫通、突出特點(diǎn)與熱點(diǎn)，吃透教材、高屋建瓴、抓住重點(diǎn)、破解難點(diǎn)。真題解讀

我們的目標(biāo)是要使我國比現(xiàn)在大為發(fā)展,大為富，大為強(qiáng)……而這個富，是共同的富，這個強(qiáng)，是共同的強(qiáng)。——毛澤東

走社會主義道路，就是要逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。——鄧小平

堅持盡力而為、量力而行，循序漸進(jìn)、久久為功，在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中，推動共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。——習(xí)近平12．以上論述共同反映出①實(shí)現(xiàn)共同富裕是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的內(nèi)在要求②實(shí)現(xiàn)共同富裕必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)歷長期奮斗③中國共產(chǎn)黨自成立以來的最高理想和最終目標(biāo)④中國共產(chǎn)黨人初心不改、大道不移的為民情懷A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【詳解】①：材料中強(qiáng)調(diào)的是三代黨的領(lǐng)導(dǎo)人對實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)論述，沒有涉及共同富裕與生產(chǎn)力的關(guān)系，①排除。②④：三代黨的領(lǐng)導(dǎo)人對實(shí)現(xiàn)共同富裕作出的論述，說明實(shí)現(xiàn)共同富裕必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)歷長期奮斗，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人初心不改、大道不移的為民情懷，②④符合題意。③：中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，③說法錯誤。故本題選C。13.習(xí)近平文化思想深刻回答了新時代我國文化建設(shè)舉什么旗、走什么路、堅持什么原則、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等根本問題，既有理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新突破，又有工作布局的部署要求，是新時代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，明確了新時代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書。習(xí)近平文化思想①為做好新時代文化工作提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南②標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度③是中華文化和中國精神的時代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的新飛躍④是新時代文化建設(shè)理論的新發(fā)展，反映出我們黨的制度自信達(dá)到了新高度A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【詳解】①②：習(xí)近平文化思想既有理論觀點(diǎn)的創(chuàng)新突破，又有工作布局的部署要求，為做好新時代文化工作提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動指南，標(biāo)志著我們黨對中國特色社會主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新高度，①②符合題意。③：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中華文化和中國精神時代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的新飛躍，③說法錯誤。④：習(xí)近平文化思想是文化自信，不是制度自信，④說法錯誤。故本題選A。14.2022年，相關(guān)部門發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)制造業(yè)有序轉(zhuǎn)移的指導(dǎo)意見》與《擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2022-2035)》，指出要支持引導(dǎo)中西部和東北地區(qū)依托資源要素稟賦，在充分考慮資源環(huán)境承載能力基礎(chǔ)上承接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移。下列關(guān)于這一“轉(zhuǎn)移”的傳導(dǎo)過程正確的是①分析地區(qū)比較優(yōu)勢一推動產(chǎn)業(yè)合理布局一形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)一促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展②評估環(huán)境承載能力→利用資源要素稟賦→實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈完整→促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展③分析資源要素稟賦一推動區(qū)域合理分工一實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈暢通→助力經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化④布局產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈分工一評估環(huán)境承載能力一實(shí)現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚一助力經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【詳解】①：分析地區(qū)比較優(yōu)勢，支持引導(dǎo)中西部和東北地區(qū)承接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，推動產(chǎn)業(yè)合理布局，有利于產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)，進(jìn)而促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，①符合題意。②：充分考慮資源環(huán)境承載能力，支持引導(dǎo)中西部和東北地區(qū)依托資源要素稟賦，承接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，推動實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈完整，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，②符合題意。③④：支持引導(dǎo)中西部和東北地區(qū)承接國內(nèi)產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移，落腳點(diǎn)在于促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，而非經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，且應(yīng)該是先“評估環(huán)境承載能力”，而后“布局產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈分工”，③④排除。故本題選A。15.2023年5月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》,明確基本養(yǎng)老服務(wù)主要由國家直接提供或者通過一定方式支持相關(guān)主體提供，明確基本養(yǎng)老服務(wù)涵蓋物質(zhì)幫助、照護(hù)服務(wù)、關(guān)愛服務(wù)等，旨在為實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依提供必需的基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性服務(wù)。這要求①貫徹共享發(fā)展理念，大力倡導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)②明確政府主導(dǎo)責(zé)任，構(gòu)建多元養(yǎng)老服務(wù)格局③積極應(yīng)對人口老齡化風(fēng)險，增進(jìn)人民福祉、共享發(fā)展成果④堅持社會保障適度原則，實(shí)現(xiàn)服務(wù)需求與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平衡A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【詳解】①：題干強(qiáng)調(diào)明確政府責(zé)任，不涉及大力倡導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，①不符合題意。②：《意見》明確基本養(yǎng)老服務(wù)主要由國家直接提供或者通過一定方式支持相關(guān)主體提供，這要求明確政府主導(dǎo)責(zé)任，構(gòu)建多元養(yǎng)老服務(wù)格局，②符合題意。③：《意見》旨在為實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所依提供必需的基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性服務(wù)，這要求積極應(yīng)對人口老齡化風(fēng)險，增進(jìn)人民福祉、共享發(fā)展成果，③符合題意。④：完善社會保障體系要盡力而為、量力而行，而不是堅持適度原則，④表述錯誤。故本題選C。16.某社區(qū)積極推行“黨建+基層治理”模式，通過居民推薦、居委會審核、群眾評議方式選出有熱心、有威信的100多名老黨員、老干部、老教師、老公安、老居民等“五老”成員，聯(lián)合物業(yè)及部分人大代表、政協(xié)委員、法律工作者等共同組成矛盾調(diào)解站15個，幫助居民解決煩心事。該模式旨在①強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，發(fā)揮基層行政管理體制優(yōu)勢②協(xié)調(diào)各類資源力量，激發(fā)基層治理內(nèi)生動力③創(chuàng)新群眾自治組織形式，推動社會治理有序發(fā)展④拓寬基層民主參與渠道，構(gòu)筑共建共治共享格局A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【詳解】①：矛盾調(diào)解站不屬于基層行政管理體制，①不符合題意。②：該社區(qū)推行“黨建+基層治理”的模式，創(chuàng)新了民主管理形式，通過多元共治，激發(fā)調(diào)動了群眾積極參與社區(qū)治理，提高了社區(qū)治理水平，協(xié)調(diào)各類資源力量，激發(fā)基層治理內(nèi)生動力，②正確。③：該模式是充分調(diào)動群眾積極參與社區(qū)治理的深刻實(shí)踐，創(chuàng)新了民主管理的形式，并沒有創(chuàng)新群眾自治組織形式，③錯誤。④：通過居民推薦、居委會審核、群眾評議方式選出有熱心、有威信的100多名老黨員、老干部、老教師、老公安、老居民等“五老”成員，聯(lián)合物業(yè)及部分人大代表、政協(xié)委員、法律工作者等共同組成矛盾調(diào)解站15個，幫助居民解決煩心事。該模式旨在拓寬基層民主參與渠道，構(gòu)筑共建共治共享格局，④正確。故本題選D。17.2023年12月，國務(wù)院公布《非銀行支付機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理?xiàng)l例》，明確了加強(qiáng)監(jiān)管的主要任務(wù)、具體措施等，這是我國首次為加強(qiáng)非銀行支付機(jī)構(gòu)監(jiān)管制定的行政性法規(guī)。制定該法規(guī)①是國務(wù)院行使立法權(quán)對支付機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管的表現(xiàn)②利于完善法律實(shí)施機(jī)制，提高政府依法行政能力③做到了依法科學(xué)立法，推進(jìn)了我國法治理論創(chuàng)新④堅持立法為民，維護(hù)支付領(lǐng)域消費(fèi)者的合法權(quán)益A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【詳解】①④：國務(wù)院公布《非銀行支付機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理?xiàng)l例》，這是我國首次為加強(qiáng)非銀行支付機(jī)構(gòu)監(jiān)管制定的行政性法規(guī)，這是國務(wù)院行使立法權(quán)對支付機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)管的表現(xiàn)；是堅持立法為民，維護(hù)支付領(lǐng)域消費(fèi)者的合法權(quán)益的體現(xiàn)，①④符合題意。②：《非銀行支付機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理?xiàng)l例》明確了加強(qiáng)監(jiān)管的主要任務(wù)、具體措施等，完善法律實(shí)施機(jī)制，但通過制定法規(guī)并不能提高政府依法行政能力，②不符合題意。③：制定該規(guī)律是國務(wù)院行使立法權(quán)的體現(xiàn)，但材料并未涉及立法過程，不能判斷是否做到了依法科學(xué)立法，也不能體現(xiàn)我國法治理論創(chuàng)新，③不符合題意。故本題選B。18.《中華人民共和國愛國主義教育法》出臺后，某地積極推動紅色旅游融合發(fā)展，研發(fā)“培根鑄魂”紅色教育專題課程，推出針對青少年的“初心不改”精品旅游線路，充分發(fā)揮紅色資源的教育功能。此舉意在①講好紅色故事，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②堅定理想信念，弘揚(yáng)中華民族精神③厚植紅色基因，激發(fā)青年愛國熱情④培育時代新人，提升科學(xué)文化素質(zhì)A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【詳解】①：充分發(fā)揮紅色資源的教育功能，講好紅色故事，傳承革命文化，而不是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，①不符合題意。②③：該地積極推動紅色旅游融合發(fā)展，研發(fā)“培根鑄魂”紅色教育專題課程，推出針對青少年的“初心不改”精品旅游線路，充分發(fā)揮紅色資源的教育功能。此舉意在堅定理想信念，弘揚(yáng)中華民族精神，厚植紅色基因，激發(fā)青年愛國熱情，②③符合題意。④：該地積極推動紅色旅游融合發(fā)展，研發(fā)“培根鑄魂”紅色教育專題課程，意在培育時代新人，激發(fā)青年愛國熱情，而不是意在提升科學(xué)文化素質(zhì)，④不符合題意。故本題選C。19.2023年6月，習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化;是從中華大地長出來的現(xiàn)代化，不是照搬照抄其他國家的現(xiàn)代化:是文明更新的結(jié)果，不是文明斷裂的產(chǎn)物。”這強(qiáng)調(diào)①中國式現(xiàn)代化的特殊性寓于現(xiàn)代化發(fā)展道路的普遍性中②傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對立統(tǒng)一規(guī)定了中國式現(xiàn)代化的特殊本質(zhì)③文明進(jìn)步的飛躍性與間斷性離不開漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累④現(xiàn)代并非與傳統(tǒng)絕緣，應(yīng)在揚(yáng)棄中實(shí)現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【詳解】①：應(yīng)該是現(xiàn)代化發(fā)展道路的普遍性寓于中國式現(xiàn)代化的特殊性中，①說法錯誤。②：矛盾的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)別于其他事物的特殊本質(zhì)，不是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對立統(tǒng)一規(guī)定了中國式現(xiàn)代化的特殊本質(zhì)，②說法錯誤。③④：中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，是從中華大地長出來的現(xiàn)代化，是文明更新的結(jié)果，不是文明斷裂的產(chǎn)物。這強(qiáng)調(diào)文明進(jìn)步的飛躍性與間斷性離不開漸進(jìn)性與連續(xù)性的積累；同時說明現(xiàn)代并非與傳統(tǒng)絕緣，應(yīng)在揚(yáng)棄中實(shí)現(xiàn)文化的傳承與發(fā)展，③④符合題意。故本題選D。20.冷戰(zhàn)結(jié)束以來，東亞地區(qū)逐步形成以東南亞國家聯(lián)盟(簡稱“東盟”)為中心的多種區(qū)域合作框架并存的局面。“東盟方式”是東盟最基本的合作規(guī)范，遵循協(xié)商一致、循序漸進(jìn)的原則，堅持互不干涉內(nèi)政，以非正式調(diào)節(jié)解決成員間的分歧和爭端，積累了推動開放地區(qū)主義的亞太經(jīng)驗(yàn)。“東盟方式”有利于①保障東盟成員國的戰(zhàn)略生存空間②增強(qiáng)東盟自身的主動性和話語權(quán)③化解成員國國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)④高效率制度化推動地區(qū)共同治理A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【詳解】①②：“東盟方式”遵循協(xié)商一致、循序漸進(jìn)的原則，堅持互不干涉內(nèi)政，以非正式調(diào)節(jié)解決成員間的分歧和爭端，這有利于保障東盟成員國的戰(zhàn)略生存空間，推動?xùn)|盟一體化進(jìn)程，增強(qiáng)東盟自身的主動性和話語權(quán)，①②符合題意。③:“東盟方式”堅持互不干涉內(nèi)政,故不能化解成員國國內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)危機(jī)，③不符合題意。④：“東盟方式”以非正式調(diào)節(jié)解決成員間的分歧和爭端，而不是高效率“制度化”推動地區(qū)共同治理，④不符合題意。故本題選A。21.“小圈子的多邊主義”是集團(tuán)政治，“本國優(yōu)先的多邊主義”是單邊思維，“有選擇的多邊主義”是雙重標(biāo)準(zhǔn)。面對世界之變、時代之變和歷史之變，習(xí)近平多次在國際場合倡議，人類社會必須堅持“真正的多邊主義”。關(guān)于真正的多邊主義，理解正確的是①以人類共同價值為精神內(nèi)涵，以大國主導(dǎo)為底層邏輯②真正的多邊主義越來越成為世界主要大國的外交理念③當(dāng)今世界比以往任何時候都更需要堅持真正的多邊主義④要堅定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的多邊主義平臺的權(quán)威性和有效性A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【詳解】①：真正的多邊主義以人類共同價值為精神內(nèi)涵，而不是大國主導(dǎo)的，①表述錯誤。②：真正的多邊主義倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化，不僅僅要成為世界主要大國的外交理念，而是要成為世界各國的外交理念，②不符合題意。③④：面對世界之變、時代之變和歷史之變，當(dāng)今世界比以往任何時候都更需要堅持真正多邊主義，不搞集團(tuán)政治、單邊思維、雙重標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合國是多邊主義的旗幟，要堅定維護(hù)以聯(lián)合國為核心的多邊主義平臺的權(quán)威性和有效性，③④符合題意。故本題選D。22.某公司經(jīng)營的大型游樂設(shè)施過山車發(fā)生碰撞事故，一輛已出發(fā)的過山車在軌道最高點(diǎn)停了數(shù)秒后倒退，撞上另一輛過山車，導(dǎo)致多名乘客受傷。對此分析正確的是①乘客與該公司間存在消費(fèi)合同關(guān)系②該公司未盡到安全警示義務(wù)，侵害了乘客的知情權(quán)③乘客若起訴侵權(quán)，應(yīng)就該公司的過錯承擔(dān)舉證責(zé)任④該公司應(yīng)對事故造成的乘客身體傷害承擔(dān)無過錯責(zé)任A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【詳解】①：乘客乘坐某公司經(jīng)營的大型游樂設(shè)施，表明其與該公司間存在消費(fèi)合同關(guān)系，①正確。②：經(jīng)營者應(yīng)保證消費(fèi)者安全消費(fèi)的權(quán)利，該公司游樂設(shè)施發(fā)生碰撞導(dǎo)致乘客受傷，侵害了乘客安全消費(fèi)的權(quán)利，而不是知情權(quán)，②不符合題意。③：乘客若起訴侵權(quán)，需由該公司承擔(dān)舉證責(zé)任，若該公司不能證明自己沒有過錯，則需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，③不符合題意。④：民法典規(guī)定娛樂場所未盡到安全保障義務(wù)，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，故該公司應(yīng)對事故造成的乘客身體傷害承擔(dān)無過錯責(zé)任，④正確。故本題選B。23.一首好的流行歌曲，一定盛滿“時代情感”，如反映我國不同時代變化的《春天的故事》《常回家看看》《孤勇者》，不知觸動多少人的心。流行音樂的創(chuàng)作，必須注重續(xù)接文化根脈且反映時代脈動，如此，流行音樂方能在人們心靈深處扎根。如果以上陳述為真，下列結(jié)論正確的是①不好的流行歌曲，一定沒有盛滿“時代情感”②沒有盛滿“時代情感”的流行歌曲，不可能是好的③在人們心靈深處扎根的流行音樂，其創(chuàng)作都反映了時代脈動④注重續(xù)接文化根脈且反映時代脈動的流行音樂，定會在人們心靈深處扎根A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【詳解】①：一首好的流行歌曲，一定盛滿“時代情感”，這是充分條件假言判斷。其有效式是肯定前件式和否定后件式。該選項(xiàng)否定了前件，是無效式，不能在結(jié)論中必然否定后件，推理錯誤，①排除。②：該選項(xiàng)否定了后件，是充分條件假言推理的有效式，結(jié)論能必然否定前件，推理正確，②符合題意。③：必須注重續(xù)接文化根脈且反映時代脈動，如此，流行音樂方能在人們心靈深處扎根，這是必要條件假言判斷。其有效式是肯定后件式和否定前件式。“注重續(xù)接文化根脈且反映時代脈動”是“流行音樂方能在人們心靈深處扎根”的必要條件。該選項(xiàng)肯定了后件，屬于有效式，能必然肯定前件，推理正確，③符合題意。④：該選項(xiàng)肯定了前件，是必要條件假言推理的無效式，結(jié)論不能必然肯定后件，推理錯誤，④排除。故本題選C。38.閱讀材料，完成下列要求。(12分)

“四下基層”是習(xí)近平在福建寧德工作時大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法，當(dāng)年，習(xí)近平要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，并率先垂范，為踐行黨的群眾路線樹立了光輝典范。

多年來，寧德始終積極踐行這一工作方法。近三年，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，組織宣講小分隊(duì)180多支，宣傳宣講4萬多場次。深入企業(yè)調(diào)研和現(xiàn)場辦公，更新發(fā)布25類33項(xiàng)“免申即享”政策清單。市縣兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到基層調(diào)研時間不少于60天。各級領(lǐng)導(dǎo)干部每月輪流到信訪部門接訪群眾，2022年接待群眾2812批6172人次，推動解決信訪積案和突出問題184件，化解矛盾糾紛1178件。結(jié)合材料，運(yùn)用《政治與法治》知識，闡述在新征程上傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)的意義。【參考答案】①傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，有利于堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)基層治理，促進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。②傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，有利于踐行黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，促進(jìn)民主執(zhí)政、為人民執(zhí)政、依靠人民執(zhí)政,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，提高人民群眾有序參與基層治理的積極性和創(chuàng)造性，從而鞏固和擴(kuò)大黨長期執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。③傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，有利于更好地堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，能夠集中民智、反映民意，實(shí)現(xiàn)最廣泛、最真實(shí)、最管用的全過程人民民主，凸顯全過程人民民主是社會主義民主政治的本質(zhì)屬性。④傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)，有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅持全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。【分析】背景素材：福建寧德在新征程上傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)

考點(diǎn)考查：政治與法治的相關(guān)知識

能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。本題為意義類主觀題，運(yùn)用黨的作用、基層治理、人民主體地位、人民民主特點(diǎn)、黨建等相關(guān)知識來闡述在新征程上傳承和弘揚(yáng)“四下基層”優(yōu)良作風(fēng)的意義。第二步：讀材料。通過標(biāo)點(diǎn)符號，特色句式或段落等，提取材料中有效信息。有效信息①：近三年，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，組織宣講小分隊(duì)180多支，宣傳宣講4萬多場次。深入企業(yè)調(diào)研和現(xiàn)場辦公，更新發(fā)布25類33項(xiàng)“免申即享”政策清單。市縣兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每年到基層調(diào)研時間不少于60天→可聯(lián)系有利于發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)基層治理，促進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化。有效信息②：各級領(lǐng)導(dǎo)干部每月輪流到信訪部門接訪群眾，2022年接待群眾2812批6172人次，推動解決信訪積案和突出問題184件，化解矛盾糾紛1178件→可聯(lián)系有利于踐行黨的宗旨和執(zhí)政理念，促進(jìn)民主執(zhí)政，維護(hù)人民根本利益；有利于堅持以人民為中心，堅持人民主體地位，實(shí)現(xiàn)全過程人民民主。有效信息③：習(xí)近平要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層”，并率先垂范，為踐行黨的群眾路線樹立了光輝典范→可聯(lián)系有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。39.閱讀材料，完成下列要求。(10分)

作為負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國，中國是推進(jìn)全球氣候治理的行動派,“言必行、行必果”;實(shí)施積極應(yīng)對氣候變化國家戰(zhàn)略。2023年11月，公布《甲烷排放控制行動方案》;2023年12月，在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第28次締約方大會會議期間，宣稱將在兩年內(nèi)宣布2035年碳排放目標(biāo);目前，中國已完成碳達(dá)峰碳中和“1+N”政策體系構(gòu)建。積極推動全球氣候治理合作。2023年，啟動中美“21世紀(jì)20年代強(qiáng)化氣候行動工作組”，著力推動“中歐綠色行動”，繼續(xù)推進(jìn)南南氣候多邊進(jìn)程……中國以實(shí)際行動凝聚全球氣候治理共識，提振了全球應(yīng)對氣候變化的信心。結(jié)合材料，運(yùn)用《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》知識，說明中國為什么要做積極推進(jìn)全球氣候治理的行動派。【參考答案】①維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)積，共同利益是國家間合作的基礎(chǔ)。中國極應(yīng)對氣候變化有助于貫徹綠色發(fā)展理念、推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，維護(hù)全球公共利益，促進(jìn)人類社會的可持續(xù)發(fā)展。②中國作為負(fù)責(zé)任的大國，有責(zé)任和義務(wù)積極參與全球氣候治理，為全球環(huán)境問題的解決做出貢獻(xiàn)。③聯(lián)合國在推動共同發(fā)展、促進(jìn)人類文明進(jìn)步方面發(fā)揮著重要作用，氣候變化是全球性挑戰(zhàn)，中國尊重聯(lián)合國權(quán)威，支持聯(lián)合國在全球氣候治理中的核心作用。④和平發(fā)展是時代的主題，全球氣候治理是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。中國通過積極參與全球氣候治理，推動多邊合作，有助于實(shí)現(xiàn)人類的共同繁榮和發(fā)展。【分析】背景素材：中國是推進(jìn)全球氣候治理的行動派考點(diǎn)考查：時代主題、人類命運(yùn)共同體、聯(lián)合國能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題，考查的范圍為《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》知識，屬于大切口宏觀知識考查，要求說明中國為什么要做積極推進(jìn)全球氣候治理的行動派。結(jié)合材料信息，可以從時代主題、人類命運(yùn)共同體、聯(lián)合國等角度分析。第二步：讀材料。通過標(biāo)點(diǎn)符號，特色句式或段落等，提取材料中有效信息。關(guān)鍵詞①：中國實(shí)施積極應(yīng)對氣候變化國家戰(zhàn)略，已完成碳達(dá)峰碳中和“1+N”政策體系構(gòu)建；中美“21世紀(jì)20年代強(qiáng)化氣候行動工作組”→可聯(lián)系教材知識維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，共同利益是國家間合作的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞②：作為負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國，中國是推進(jìn)全球氣候治理的行動派，“言必行、行必果”→可聯(lián)系教材知識中國作為負(fù)責(zé)任的大國，有責(zé)任和義務(wù)積極參與全球氣候治理。關(guān)鍵詞③：2023年12月，在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第28次締約方大會會議期間，宣稱將在兩年內(nèi)宣布2035年碳排放目標(biāo)→可聯(lián)系教材知識聯(lián)合國在推動共同發(fā)展、促進(jìn)人類文明進(jìn)步方面發(fā)揮著重要作用，中國尊重聯(lián)合國權(quán)威，支持聯(lián)合國在全球氣候治理中的核心作用。關(guān)鍵詞④：中國啟動中美“21世紀(jì)20年代強(qiáng)化氣候行動工作組”，著力推動“中歐綠色行動”，繼續(xù)推進(jìn)南南氣候多邊進(jìn)程→可聯(lián)系教材知識和平發(fā)展是時代的主題，全球氣候治理是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要內(nèi)容。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。40.閱讀材料，完成下列要求。(10分)近年來，AI(人工智能)正通過深刻變革人類社會信息處理方式而影響各行各業(yè)。通過對海量數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用，只要幾步簡單操作就能完成大量的作品，因此，AI被廣泛應(yīng)用在藝術(shù)創(chuàng)作的多個領(lǐng)域:戲劇創(chuàng)作:應(yīng)用計算機(jī)視覺技術(shù)輔助完成角色表情和動作的生成。音樂創(chuàng)作:應(yīng)用音樂生成模型輔助生成旋律、和聲等。繪畫創(chuàng)作:應(yīng)用圖像生成模型，組合或改變現(xiàn)有素材生成符合特定風(fēng)格或主題的圖像。......

有人認(rèn)為，AI為藝術(shù)創(chuàng)作提供了更多可能性，應(yīng)進(jìn)一步開拓AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用。也有人認(rèn)為，藝術(shù)是人類寄托感情、表達(dá)對世界認(rèn)知的特殊方式，依賴于人類特有的想象力，不應(yīng)被AI入侵。你支持還是反對AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用?請運(yùn)用價值判斷與價值選擇的知識闡明理由。【參考答案】答案示例一：贊成。價值選擇是人們在價值判斷基礎(chǔ)上作出的，它們都是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的，價值判斷和價值選擇具有社會歷史性。從當(dāng)前來看，AI通過對海量數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用，只要幾步簡單操作就能完成大量的作品，為藝術(shù)創(chuàng)作提供了更多可能性，應(yīng)進(jìn)一步開拓AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用，這是人們在遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律做出正確的價值判斷與價值選擇。答案示例二：反對。價值選擇是人們在價值判斷基礎(chǔ)上作出的，價值判斷和價值選擇具有主體差異性，面對同一問題，不同的人可能做出不同的價值評價。人是藝術(shù)的創(chuàng)造者和享受者，藝術(shù)應(yīng)該寄托人類感情、表達(dá)人類對世界認(rèn)知的特殊方式，依賴于人類特有的想象力，而不應(yīng)被AI入侵，這要求我們把人民群眾的利益作為最高價值標(biāo)準(zhǔn)，自覺站在最廣大人民的立場上做出正確的價值判斷與價值選。【分析】背景素材：AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用考點(diǎn)考查：價值判斷與價值選擇能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動和運(yùn)用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于說明類主觀題，考查的范圍為價值判斷與價值選擇的知識，要求考生說明支持還是反對AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用，并闡明理由，需要考生從材料中提取有效關(guān)鍵信息并結(jié)合課本知識進(jìn)行說明。第二步：審材料。贊成關(guān)鍵詞：AI為藝術(shù)創(chuàng)作提供了更多可能性，應(yīng)進(jìn)一步開拓AI在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用→可聯(lián)系教材知識價值選擇是人們在價值判斷基礎(chǔ)上作出的，價值判斷和價值選擇具有社會歷史性、遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律做出正確的價值判斷與價值選擇。反對關(guān)鍵詞：藝術(shù)是人類寄托感情、表達(dá)對世界認(rèn)知的特殊方式，依賴于人類特有的想象力，不應(yīng)被AI入侵→可聯(lián)系教材知識價值選擇是人們在價值判斷基礎(chǔ)上作出的，價值判斷和價值選擇具有主體差異性、自覺站在最廣大人民的立場上做出正確的價值判斷與價值選擇。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結(jié)合。41.閱讀材料，完成下列要求。

作家王某創(chuàng)作的小說擁有眾多讀者。某電視劇制作公司未經(jīng)王某同意，根據(jù)其小說編寫劇本拍攝電視劇，并在電視臺播出。王某認(rèn)為該公司未經(jīng)本人許可，擅自改編其小說拍攝為電視劇，且二者存在實(shí)質(zhì)性相似，構(gòu)成侵權(quán)，故將該公司訴至法院。（1）該公司侵犯了王某的何種權(quán)利?請說明理由。（2）訴訟中王某了解到，審理本案的法官李某是該電視劇制作公司的債務(wù)人。為實(shí)現(xiàn)公正審理，王某應(yīng)如何行使訴訟權(quán)利?請說明理由。【參考答案】（1）該公司侵犯了王某的著作權(quán)。根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，未經(jīng)著作權(quán)人許可，以改編等方式使用作品的行為構(gòu)成侵權(quán)。本案例中電視劇制作公司未經(jīng)王某同意，擅自改編其小說拍攝為電視劇，且二者存在實(shí)質(zhì)性相似，并在電視臺播出，該公司的行為侵犯了王某的著作權(quán)。【原卷無答案，此答案僅供參考】（2）王某可以行使申請回避的權(quán)利。在訴訟中，當(dāng)審判人員和其他有關(guān)人員具有法律規(guī)定不宜參加案件審理或有關(guān)訴訟活動的情形時，當(dāng)事人有權(quán)要求其退出，這就是訴訟法中規(guī)定的回避制度