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文檔簡介

第頁共頁幼兒大班安全教案《不去這里玩》教案名稱：《不去這里玩》年級：幼兒大班教案時長：30分鐘教學目標：1.能夠識別并了解危險場所的特征；2.能夠知道何處是安全的游戲場所；3.能夠說出一些危險游戲場所的名稱。教學準備：1.PPT或幻燈片；2.實物或圖片展示危險場所；3.危險場所提示卡片。教學過程：Step1：引入（5分鐘）1.向學生介紹今天的主題：“不去這里玩”。2.展示一些危險場所的圖片，讓學生觀察并分辨安全與危險。3.引導學生思考：什么是危險場所？我們應該注意哪些地方是不安全的？Step2：觀察與討論（10分鐘）1.引導學生觀察一些危險場所的圖片或實物，比如交通路口、河流、施工現場等等。2.進行一些問題的討論：a.這是一個什么地方？b.這個地方有什么危險？c.我們應該怎樣做才能保證自己的安全？3.提醒學生在討論時注意自己的言辭，不要過于恐嚇其他同學。Step3：分析與總結（10分鐘）1.根據Step2中觀察與討論的內容，總結出一些危險場所的特征，比如：人多車多的地方，水邊，高處，坑洞等等。2.教師出示危險場所提示卡片，并讓學生根據提示卡片說出對應的場所名稱。3.引導學生對于這些危險場所應該如何做出正確的判斷和自我保護。Step4：鞏固與評估（5分鐘）1.展示一些不安全的游戲場所，讓學生分辨出來。2.在學生分辨正確后，表揚他們的正確回答，并加強他們對于這些危險場所的認識。Step5：總結與延伸（5分鐘）1.引導學生總結今天學習的內容，包括危險場所的特征和如何保證自己的安全。2.提醒學生，如果在遇到危險場所時應該及時向大人求助，絕對不要嘗試冒險。教學反思：本次教案通過觀察與討論，讓學生了解了危險場所的特征，并通過提示卡片讓學生說出相應的場所名稱。通過這種方式，增強了學生對于危險場所的認識和分辨能力。在教學中，引導學生思考和參與是非常重要的，可以增強學生對知識的理解和記憶。同時，教師在引入和鞏

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