第七單元燃料及其利用實驗活動3燃燒的條件班級______姓名_______學號_____一、選擇題1．通過如圖所示實驗可以得出的結論，其中不合理的是A．甲實驗既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說明白磷的著火點比紅磷低，也由此可推出滅火的方法B．乙實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明濃氨水具有揮發性C．丙實驗既可以說明二氧化碳溶于水，又可以說明二氧化碳能與水反應D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性2．小明利用蠟燭進行下列實驗，有關說法不正確的是()A．切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水B．用空氣流可吹滅蠟燭的火焰，說明物質燃燒必須達到著火點C．在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時間后熄滅，說明物質燃燒需要氧氣D．燃燒的蠟燭質量與收集到的生成物質量相等，說明實驗結果符合質量守恒定律3．為探究可燃物的燃燒條件,某興趣小組進行了如圖所示裝置的實驗。已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。下列說法不正確的是（）

A．錐形瓶中的白磷燃燒,紅磷不燃燒B．70℃熱水的作用是為錐形瓶提供熱量C．由物質A與物質C可以說明燃燒需要溫度達到著火點D．由物質C與物質B可說明燃燒需要氧氣4．在科學研究中，常常用到“對照”的科學方法，下列實驗與這一科學方法不符合的是A研究可燃物燃燒的條件B研究蒸發快慢影響的因素C研究空氣中氧氣的含量D研究種子萌發的條件5．下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法錯誤的是A．白磷通常保存在冷水中，銅片上的白磷要進行干燥處理B．缺少圖2實驗則不能得出可燃物燃燒需要的兩個條件C．此實驗利用熱水加熱，其優點之一是便于控制溫度D．在對比實驗中，圖2中的熱水與圖1中的熱水應保持相同溫度6．根據如圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是A．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B．①說明白磷的著火點不高于80℃C．①②說明物質燃燒需要氧氣D．①③說明兩種可燃物的著火點不同7．用下圖所示實驗探究燃燒的條件，下列說法正確的是①②③④白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒A．對比①③說明燃燒的條件之一是可燃物接觸氧氣B．對比①④說明燃燒的條件之一是需要有可燃物C．對比①②說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點D．對比③④說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點二、非選擇題1．結合如下實驗回答有關問題。(1)通過實驗A，可以說明可燃物燃燒的條件之一是；(2)對比觀察實驗B，一段時間后，試管里的鐵釘銹蝕。2．實驗是進行科學探究的主要方法。下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：(1)圖1所示的試管中裝有氫氣，該實驗的目的是。(2)圖2所示實驗探究的燃燒條件是。(3)圖3裝置可測定空氣中氧氣含量，實驗過程中反復推拉兩端注射器的活塞，目的是。(4)圖4實驗中，將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有澄清石灰水的燒杯里，可觀察到的實驗現象是。3．水是生命之源，是人類寶貴的自然資源。每位公民都要愛惜水資源、保護水環境。

(1)組成測定：如圖是電解水示意圖，a管產生的氣體是。(2)自來水的生產：黃河水經沉降、過濾、、殺菌消毒等凈化過程可得到自來水。二氧化氯(ClO2)是一種消毒劑,能對飲用水消毒,可以有效殺滅病毒。將Cl2通入NaClO2溶液中可制得ClO2和一種生活中常見的鹽,反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2=2X+2ClO2,其中X的化學式為。(3)硬水軟化：長期飲用硬水對人體健康不利，生活中常用進行軟化。(4)水的應用：如圖是某同學探究燃燒條件示意圖，其中白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃。其中水的作用是。

4．某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題展開相關活動。請你參與完成(白磷的著火點為40°C)。(1)按照圖一裝置實驗，發現銅片上的白磷迅速燃燒，而紅磷不燃燒，對此你得到的結論是：_________。(2)按照圖一裝置實驗，發現銅片上白磷迅速燃燒，而燒杯底部的白磷不燃燒，對此你得到的結論是：________。(3)小明將一個裝有某氣體的大試管伸入燒杯底部的白磷，如圖二所示，觀察到白磷在水底劇烈燃燒，則試管內的氣體是_______。(4)圖二