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文檔簡介
母親節班會活動總結8篇母親節班會活動總結1
母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的.賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:
由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響林辛小學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
母親節班會活動總結2
我們班于5月11日在班里舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學們積極參與其中,使活動氣氛熱烈,大家體會到孩子與父母之間的感情,感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先,我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日,現如今在中國已廣泛被接受,越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群還嗷嗷待哺的孩子,,又如何給母親過節呢?就這個問題,大家展開了激烈的`討論,也漫漫進入了回想歸區的狀態。接著,我們邀請同學走上前來給大家講述發生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛,有默默支持的愛,有有嚴厲教管的愛,甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種,現在回想起來,都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在,為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時,我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐,也能讓他們感動不已。我想,此刻每個小朋友的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心,在思考中有所收獲,著就是此次班會中我們要達到的目的。
這只是一次簡單的班會,或許并不能產生什么太多的影響,但我們希望借此能憶起將他們含辛如苦養育成人的父母,再次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛。
這次班會我們達到了最初的目的。
母親節班會活動總結3
母親節即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,首陽山旅游度假區貴和小學開展母親節感恩系列活動。
學校通過國旗下演講,讓學生了解母親節的來歷,知道母愛的偉大,發動全校師生感恩母親。要求各班組織召開一次《感恩父母》的主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;自制一份“感恩親情檔案”,把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的'親情卡上,給媽媽一份意外的開心。
對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福;為媽媽做一件力所能及的家務,給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等等。
母親節班會活動總結4
在我院心理素質拓展協會的號召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學們積極參與其中,使活動氣氛熱烈,大家體會到孩子與父母之間的感情,感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先,我們簡略的介紹了母親節的來歷。這個外來的節日,現如今在中國已廣泛被接受,越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的.愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子,,又如何給母親過節呢?就這個問題,大家展開了激烈的討論,也漫漫進入了懷念歸區的狀態。接著,我們邀請同學走上前來給大家講述發生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛,有默默支持的愛,有有嚴厲教管的愛,甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種,現在回想起來,都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在,為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時,我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐,也能讓他們感動不已。當我們已經長大成人,再回憶時,不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無保留全心全意永遠的愛,每個人的理解定會有所升華。我想,此刻每個人的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心,在思考中有所收獲,著就是此次班會中我們要達到的目的。
活動中,我們從上臺演講的同學中選出了八位“偉大的母親”,班上為她們準備了信封和賀卡,希望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的身體健康!
這只是一次簡單的班會,或許并不能產生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛。
這次班會我們達到了最初的目的。
母親節班會活動總結5
在母親節來臨之際,我們x小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動,活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
次活動有三方面的內容:一是在感恩方面作了投資,每一位母親為自己的孩子奉獻一生,讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調節,在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位,同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。
在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情,整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。
這次書畫展,本著以提高書畫愛好者的`書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍,培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設為宗旨,為豐富學生生活,營造學院氛圍起到了積極作用,收效上卓著。突現心靈之果,增強思想交流,體現新一代學生的風貌。
回首過去,展望未來,我們將會把我學校的美術教育更上一層樓,把,美術活動搞的有聲有色。
總之,這次活動在家長的大力支持下,在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
母親節班會活動總結6
5月11日是母親節,讓同學們深入體會偉大而平凡的母愛,感受親情的無私與偉大。讓同學們回報親情,關心、孝敬母親,并以實際行動報答母親。學會如何去理解自己的母親,如何去愛自己的母親,引導同學由“感恩母親”到“常存感恩之心”的思想意識轉變,學會用一顆感恩的心去生活和學習,把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
首先是為母親制作一張賀卡,為了積累活動材料,我讓學生把賀卡帶來學校拍張照片,結果學生一交上來,發現張張都很漂亮,很有創意,雖然材料都很簡單,只是薄薄的一張彩紙,但是設計卻很新穎,有的做成書的形式,每一頁上都記載著自己成長中母親付出的點滴以及自己對母親的感激,還摘錄了一些講母愛的古詩;也有的制成了立體形式的,外表是自己畫的一些圖畫,還有簡單的一句“母親節快樂”;有的很簡單,只是剪了個心形的,圖上顏色,寫上了自己的祝福……我想這簡單的一顆心也正是他們對于自己母親最真誠的感激。
最后,班里每一位同學都寫下了自己母親的.那份感激,雖然語言表達上學生之間差異較大,但相同的是他們字里行間都記錄著母親為自己所付出的心血,同時也抒發了自己對媽媽的愛。對于孩子所做的這些活動,我也讓母親進行反饋,每一位反饋的母親都表示自己很高興也很感動,感動于孩子的孝順,感動于自己孩子的懂事,感動于一張小小的賀卡以及一封簡短的書信。如有的媽媽說孩子表現優秀,用實際行動為媽媽分擔了一些家務,當父母很疲勞時,為父母做了很多貼心服務,使她感到很欣慰。有的媽媽說謝謝各位老師的教導,最近孩子學會勤勞了,如果以后都這樣下去我相信她會變成一個更優秀的孩子。
這次的班會,讓我看到了這群調皮的孩子的另一面,他們同樣有著一顆真摯、感恩的心!
母親節班會活動總結7
我校在學生中開展了“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩
為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生發出了“感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
1、進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。
這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校,也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
開展母親節活動總結:
有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。當代小學生雖然知道自己的成長過程傾注了父母不少心血,然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順,他們認為這都是為人父母應該的,也不懂得如何報答,連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學孩子的家庭更具有特殊性,很多家庭的家長都在外打工維持生計,很多孩子都不能于父母朝夕相處,孩子和家長嚴重缺少交流,更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子,可能他的孩子根本不知道這份恩情,真是父母的悲哀啊!所以,我校本學期的“擁抱母愛,回報親情”為主題的活動,就想給孩子和父母之間建立一個的交流的平臺。為創建和諧校園和和諧家庭,通過這一活動使中華美德成為孩子的自覺行為,在自動自發中推起全校“孝道為先”的好風尚。
活動以“擁抱母愛,回報親情”活動為主題,利用二周左右的時間(5月4日~5月12日)我班開展了三大具體活動,活動如下:
(一)母親節活動:
主題活動:“讓我驕傲的母親”。在母親節前,利用課余時間自制手工小制作,在母親節那天親手送給母親,作為“母親節”的溫馨祝福。活動中,孩子們根據自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物,有的為媽媽做了個漂亮的相框,把媽媽最美的照片放進去;有的為媽媽獻上最美的花朵;有的為母親洗一洗腳,有的為母親做了一點力所能及的家務……
在活動中,感受到了他們在學會理解,了解父母養育子女的艱辛,體驗理解父母望子成龍的心情,悅納父母平時的“嘮叨”。學會感激,懂得感激,這種感激的心理體驗,將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心,懂得這是值得提倡的美德。
(二)提倡開展“五個一”活動
“一句話”——對長輩說一句感謝的話;
“一本書”——與父母共讀一本有意義的書;
“一頓飯”——動手和家人一起做一頓飯;
“一封信”——“媽媽,我想對您說”,寫一封信;
“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。
(1)“一封信”——“媽媽,我想對您說”為標題,給親人寫一封信;本次活動設計了“溫情”信紙,孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來,寫好后給親人看,看過信后的.家長紛紛主動寫了留言,覺得:“孩子長大了”“懂事了”,讓我們感受到了人間真情的可貴。
(2)“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經濟賬。
第一步:請孩子的父母填寫一張表,并請你計算“生活”和“學習”方面的總金額;
第二步:計算一年中父在你的“生活”和“學習”方面的總開銷;
第三步:現在是xx年級,父母養育你至今總共支出xx元。
看了以上數據你有什么想法?請你寫下來。
通過表格的統計,孩子們發現原來父母已在自己身上投入了那么多金錢,孩子們都很震驚,紛紛寫下了真心的感謝。通過活動教育孩子,父母不僅僅在經濟上給予了你無限的幫助,在生活上的照顧,精神上的激勵,投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。
(三)“擁抱母愛,回報親情”手抄報展評
通過“擁抱母愛,回報親情”活動的開展使學生親眼見證父母辛勞,親身體驗為父母之艱辛。使學生做到:學會理解、學會感恩、學會做人。
學會理解。理解,是指理解與被理解雙方人格的互動過程,包括了雙方從碰撞、沖突到協調和相容的過程。學生在系列活動中,通過實踐了解父母養育子女的艱辛,體驗理解父母望子成龍的心情,悅納父母平時的“嘮叨”。
學會感激。開展“擁抱母愛,回報親情”活動,就是要讓我們的孩子懂得感激,從上學說聲“再見”,回家問候父母,對父母一天的辛勞能說一聲“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!”做起,這種感激的心理體驗,將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心,懂得這是值得提倡的美德。
學會做人。引導學生把學會做人的基準點放在對家庭的基本態度和行為準則上,從小事做起,讓父母少操心,讓父母放心,讓父母開心。
“感恩教育”應該成為教育工永恒的話題,成為社會各界共同關注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!
母親節班會活動總結8
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