河北省保定市高陽(yáng)縣五年級(jí)上冊(cè)期末語(yǔ)文試卷（含解析）2022-2023學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

二、積累運(yùn)用場(chǎng)（35分）

1．（3分）下列詞語(yǔ)，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）

A．間隔（jiàn）強(qiáng)逼（qiáng）

B．冠軍（guàn）丟落（1à）

C．木樁（zhāng）慫恿（sǒng）

D．凜冽（1ǐn）宏偉（héng）

2．（3分）下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．樹(shù)稍訪問(wèn)攝氏度理所當(dāng)然

B．未免龜裂手電筒難以置信

C．妨礙精至搏物館振天動(dòng)地

D．慢游殺茵螢火蟲(chóng)同心協(xié)力

3．（3分）“有些新冠肺炎疫情的不實(shí)傳聞是捕風(fēng)捉影，我們不必理會(huì)。"這句話中“理會(huì)”的意思正確的一項(xiàng)是（）

A．懂得，領(lǐng)會(huì)B．注意，留心C．理睬，過(guò)問(wèn)D．照料，處理

4．（3分）學(xué)校想在食堂張貼一些名言，告訴學(xué)生要以節(jié)儉為美德。下列名言不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．居安思危，戒奢以儉。

B．誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。

D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

5．（3分）將下列句子排成一段意思連貫的話，正確的排序是（）

①每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

②露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

③而當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

④它多么像我們敬愛(ài)的老師，培育著祖國(guó)的花朵，把畢生的心血灑在孩子們的心田。

⑤它把短暫的一生獻(xiàn)給大地，但對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。

A．①②③④⑤B．②①③⑤④C．⑤②④③①D．⑤③①②④

6．（3分）關(guān)于提高閱讀的速度，下面表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．讀的時(shí)候要集中注意力，遇到不懂的詞語(yǔ)需要停下來(lái)查字典弄懂后再讀。

B．盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀。

C．可以借助關(guān)鍵詞句讀，邊讀邊想，及時(shí)捕捉有用的信息。

D．帶著問(wèn)題的讀，可以提高閱讀的速度。

7．（3分）快樂(lè)讀書吧。

下列不屬于民間故事的是（）

A．《八仙過(guò)海》B．《田螺姑娘》

C．《草房子》D．《日月潭的傳說(shuō)》

二、填空題（共3小題，每小題5分，滿分14分）

8．（5分）看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

bùjìqíshùdǎnqièlínglóngxiányì

9．（6分）填空。

（1）例：太平盛世夜不___________戶___________鴻遍野路不拾___________

（2），為有源頭活水來(lái)。——《觀書有感》

（3）美哉，我少年中國(guó)，！壯哉，我中國(guó)少年，！——《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）

10．（3分）體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照例句寫寫。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

清晨，我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)。

___

三.閱讀鑒賞園（25分）

11．（9分）材料一。

《鳥(niǎo)的天堂》（節(jié)選）

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍，便看一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只；看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂"的確是鳥(niǎo)的天堂啊！

（1）用“____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇"的句子。

（2）把正確答案的序號(hào)填在橫線上。

文中畫“”的句子中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂"加了引號(hào)是因?yàn)開(kāi)__________；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)開(kāi)__________。

A.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼；

B.這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。

（3）讀下面的句子，體會(huì)其中的動(dòng)態(tài)描寫。

我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

___

（4）這個(gè)片段寫了作者第幾次去“鳥(niǎo)的天堂”，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？___

12．（16分）材料二。

二十一世紀(jì)潛在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被認(rèn)為具有巨大的潛在價(jià)值。雖然多個(gè)國(guó)家努力研究，但是因?yàn)楦鞣N原因，大規(guī)模開(kāi)采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中國(guó)成功試采可燃冰，讓世界看到了希望。

②可燃冰是一種由天然氣（主要是甲烷）和水組成的外形像冰的白色固體物質(zhì)。由于它含有大量甲烷氣體，可以直接燃燒，因而俗稱可燃冰。可燃冰通常存在于巖石的孔隙或裂隙中，呈分散狀、結(jié)核狀、層狀或塊狀產(chǎn)出，其顏色隨分子結(jié)構(gòu)的不同而有白色、淡黃色、琥珀色和暗褐色等多種。

③形成可燃冰，第一是低溫，一般要求溫度低于10℃；第二是高壓，一般要求壓力大于10兆帕；第三是地層中要有充足的天然氣供給；第四是地層中要有充足的孔隙空間。

④可燃冰有的分布在極地地區(qū)，即高緯度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶，它們主要是在低溫和較低壓力條件下形成的。已發(fā)現(xiàn)的極地可燃冰主要分布于北極圈內(nèi)，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄羅斯西伯利亞北部的永久凍土帶。另一種則廣泛分布于海洋中的海底，主要蘊(yùn)藏于大陸邊緣水深較大的大陸坡、海山、邊緣海深水盆地以及內(nèi)陸海中。據(jù)透露，中國(guó)已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰"帶。由于海洋的面積大于永久凍土帶面積，而且氣供給更為充分，因此海底可燃冰的資總量大于極地可燃冰資量。

⑤可燃冰里蘊(yùn)藏豐富的甲烷。中國(guó)科學(xué)家從水深1.2千米的海底提取出樣品，計(jì)算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的氣態(tài)天然氣。汽車加100升天然氣能夠行駛300公里，而加入100升“可燃冰”理論上則可跑5萬(wàn)公里。顯然，該技術(shù)完全可能使世界油氣價(jià)格“崩潰"。全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬(wàn)億到2800萬(wàn)億立方米甲烷。這意味著，以目前的消費(fèi)速度，可燃冰儲(chǔ)量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。

⑥然而，專家擔(dān)心可燃冰產(chǎn)業(yè)化開(kāi)采，會(huì)造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的溫室效應(yīng)是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地質(zhì)災(zāi)害，給人類帶來(lái)巨大危害。同時(shí)，可燃冰分解引起的海底地質(zhì)災(zāi)害還會(huì)導(dǎo)致海底生態(tài)環(huán)境惡化而殃及海洋生物。

⑦但這樣一種新能源并不會(huì)因此就遠(yuǎn)離我們。科學(xué)家預(yù)計(jì)，大約用十年時(shí)間，人類有望解決好“可燃冰”的開(kāi)采和清潔燃燒的技術(shù)問(wèn)題，屆時(shí)大量的“可燃冰"便能用于應(yīng)付能源危機(jī)。（根據(jù)2017年5月25日《中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)》等資料改編）

（1）2017年5月18日，中國(guó)成功試采，讓世界看到了希望。

（2）文章的2﹣6自然段主要向我們介紹了可燃冰的成分、形成條件、儲(chǔ)量、。

（3）給下面句子選擇正確的說(shuō)明方法，把序號(hào)填在橫線上。

A.打比方

B.下定義

C.列數(shù)字

D.作比較

①可燃冰是一種由天然氣（主要是甲烷）和水組成的外形像冰的白色固體物質(zhì)。___________

②甲烷可能造成的溫室效應(yīng)是二氧化碳的25倍。

（4）可燃冰形成需要具備什么條件？___

（5）下列各句對(duì)原文的理解與分析，正確的一項(xiàng)是___________

A.由天然氣（主要是甲烷）形成的像冰的魄固體物質(zhì)就是可燃冰。

B.可燃冰大部分分布在極地地區(qū)，還有少部分分布在海洋中的海底。

C.全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬(wàn)億到2800萬(wàn)億立方米甲烷。這意味著，可燃冰儲(chǔ)量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。

D.可燃冰這種新能源的產(chǎn)業(yè)化開(kāi)采，可能會(huì)給人類帶來(lái)巨大危害，但人類有可能解決好它的開(kāi)采和清潔燃燒的技術(shù)問(wèn)題。

四.表達(dá)與交流廳（35分）

13．（5分）口語(yǔ)交際。

本學(xué)期，你讀過(guò)的課外書中的人物你最喜歡誰(shuí)，請(qǐng)你填寫下表，注意把喜歡的理由分條寫清楚。

書名作者人物喜歡的理由

______1.

2.___

14．（30分）習(xí)作。

生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。生活中一定有令你著迷，令你陶醉的事：讀書、踢球、下棋、集郵、種花、養(yǎng)兔、玩魔方、畫畫兒、手工制作……你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“____真讓我著迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實(shí)感受。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，可以運(yùn)用學(xué)過(guò)的場(chǎng)景描寫、細(xì)節(jié)描寫等表達(dá)自己的真情實(shí)感；（3）書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，注意分段表述；（4）不能出現(xiàn)真實(shí)姓名，300字以上。

2022-2023學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣五年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

參考答案與試題解析

二、積累運(yùn)用場(chǎng)（35分）

1．（3分）下列詞語(yǔ)，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）

A．間隔（jiàn）強(qiáng)逼（qiáng）

B．冠軍（guàn）丟落（1à）

C．木樁（zhāng）慫恿（sǒng）

D．凜冽（1ǐn）宏偉（héng）

【解答】A.有誤。“強(qiáng)"為多音字。讀“qiǎng”時(shí)，意為勉強(qiáng)。讀“qiáng"是，意為力量大（跟“弱”相對(duì)）。讀“jiàng"時(shí)，意為強(qiáng)硬不屈；固執(zhí)。故“強(qiáng)逼”的“強(qiáng)"讀作“qiǎng”。

B.有誤。“落"讀“l(fā)uò”時(shí)，意為速度慢、跟不上；掉、降。讀“l(fā)à"時(shí)，意為遺漏。讀“l(fā)ào”時(shí)，意為得到。故“丟落"的“落”讀作“l(fā)uò"。

C.正確。

D.有誤。“宏偉”的“宏"讀作“hóng”。

故選：C。

2．（3分）下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．樹(shù)稍訪問(wèn)攝氏度理所當(dāng)然

B．未免龜裂手電筒難以置信

C．妨礙精至搏物館振天動(dòng)地

D．慢游殺茵螢火蟲(chóng)同心協(xié)力

【解答】A.有誤，樹(shù)梢：樹(shù)的末端。故“樹(shù)稍"的“稍”錯(cuò)誤。

B.正確。

C.有誤，精致：精巧細(xì)致。故“精至"的“至”錯(cuò)誤。博物館：搜集、保管、研究、陳列、展示有關(guān)社會(huì)歷史、文化藝術(shù)、自然科學(xué)以及體育競(jìng)技等方面的文物或標(biāo)本的文化教育事業(yè)機(jī)構(gòu)。故“搏物館"的“搏”錯(cuò)誤。震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。形容聲勢(shì)浩大或氣勢(shì)雄偉。故“振天動(dòng)地"的“振”錯(cuò)誤。

D.有誤，漫游：任意游樂(lè)。故“慢游"的“慢”錯(cuò)誤。殺菌：殺死病菌。故“殺茵"的“茵”錯(cuò)誤。

故選：B。

3．（3分）“有些新冠肺炎疫情的不實(shí)傳聞是捕風(fēng)捉影，我們不必理會(huì)。"這句話中“理會(huì)”的意思正確的一項(xiàng)是（）

A．懂得，領(lǐng)會(huì)B．注意，留心C．理睬，過(guò)問(wèn)D．照料，處理

【解答】“有些新冠肺炎疫情的不實(shí)傳聞是捕風(fēng)捉影，我們不必理會(huì)。"這句話的意思是：有些新冠肺炎疫情的傳聞是不真實(shí)的，我們不必理睬或過(guò)問(wèn)。“理會(huì)”的意思“理睬、過(guò)問(wèn)"。

故選：C。

4．（3分）學(xué)校想在食堂張貼一些名言，告訴學(xué)生要以節(jié)儉為美德。下列名言不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．居安思危，戒奢以儉。

B．誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。

D．一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

【解答】A.“居安思危，戒奢以儉”意思是處在安樂(lè)的環(huán)境中，要想到可能有的危險(xiǎn)。倡導(dǎo)節(jié)儉，反對(duì)奢侈浪費(fèi)。

B.“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦"意思是有誰(shuí)想到，我們碗中的米飯，粒粒飽含著農(nóng)民的血汗？

C.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”意思是不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨(dú)自悔恨悲悲切切。

D.“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱"意思是一點(diǎn)點(diǎn)衣食都來(lái)之不易，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。

A、B、D都和節(jié)儉有關(guān)，C項(xiàng)是告訴我們要珍惜時(shí)間，與節(jié)儉無(wú)關(guān)。

故選：C。

5．（3分）將下列句子排成一段意思連貫的話，正確的排序是（）

①每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗。

②露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

③而當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。

④它多么像我們敬愛(ài)的老師，培育著祖國(guó)的花朵，把畢生的心血灑在孩子們的心田。

⑤它把短暫的一生獻(xiàn)給大地，但對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求。

A．①②③④⑤B．②①③⑤④C．⑤②④③①D．⑤③①②④

【解答】按照總分總的順序排列，先總寫“露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的”，再具體寫“每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗"“每而當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛”，最后總結(jié)“它把短暫的一生獻(xiàn)給大地，但對(duì)禾苗卻從來(lái)無(wú)所苛求"“它多么像我們敬愛(ài)的老師，培育著祖國(guó)的花朵，把畢生的心血灑在孩子們的心田”。

故選：B。

6．（3分）關(guān)于提高閱讀的速度，下面表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．讀的時(shí)候要集中注意力，遇到不懂的詞語(yǔ)需要停下來(lái)查字典弄懂后再讀。

B．盡量連詞成句地讀，不要一個(gè)字一個(gè)字地讀。

C．可以借助關(guān)鍵詞句讀，邊讀邊想，及時(shí)捕捉有用的信息。

D．帶著問(wèn)題的讀，可以提高閱讀的速度。

【解答】A.有誤，閱讀時(shí)遇到不懂的詞語(yǔ)，在不影響理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以先跳過(guò)去。

B、C、D正確。

故選：A。

7．（3分）快樂(lè)讀書吧。

下列不屬于民間故事的是（）

A．《八仙過(guò)海》B．《田螺姑娘》

C．《草房子》D．《日月潭的傳說(shuō)》

【解答】A、B、D屬于民間故事。

C.不屬于民間故事。《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次出版于1997年。《草房子》的故事以鄉(xiāng)村孩子桑桑的視角，回憶了他在油麻地六年的小學(xué)時(shí)光。在這段人生啟蒙的寶貴時(shí)期里，他所遇到的人、發(fā)生的事以及交雜在其中的各種情感糾葛，與同學(xué)、親人之間還有與人生中那些雖然擦肩而過(guò)卻刻苦銘心的人。有少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛。

故選C。

二、填空題（共3小題，每小題5分，滿分14分）

8．（5分）看拼音寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

bùjìqíshù不計(jì)其數(shù)dǎnqiè膽怯línglóng玲瓏xiányì閑逸

【解答】故答案為：

不計(jì)其數(shù)膽怯玲瓏閑逸

9．（6分）填空。

（1）例：太平盛世夜不閉戶哀鴻遍野路不拾遺

（2）問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。——《觀書有感》

（3）美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！——《少年中國(guó)說(shuō)》（節(jié)選）

【解答】（1）夜不團(tuán)戶哀鴻遍野路不拾遺；

（2）出自宋代朱熹的《觀書有感》；

（3）出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。

故答案國(guó)：

（1）閉哀遺；

（2）問(wèn)渠那得清如許；

（3）與天不老與國(guó)無(wú)疆。

10．（3分）體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照例句寫寫。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

清晨，我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)。

清晨，火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起來(lái)了，我們迎著朝陽(yáng)興高采烈地去上學(xué)。

【解答】結(jié)合例句，想象去上學(xué)的畫面，寫出即可。

清晨，火紅的太陽(yáng)從東方緩緩地升起來(lái)了，我們迎著朝陽(yáng)興高采烈地去上學(xué)。

三.閱讀鑒賞園（25分）

11．（9分）材料一。

《鳥(niǎo)的天堂》（節(jié)選）

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍，便看一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只；看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。

當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂"的確是鳥(niǎo)的天堂啊！

（1）用“____”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇"的句子。

（2）把正確答案的序號(hào)填在橫線上。

文中畫“”的句子中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂"加了引號(hào)是因?yàn)锳；第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)锽。

A.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼；

B.這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。

（3）讀下面的句子，體會(huì)其中的動(dòng)態(tài)描寫。

我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

這句話圍繞“熱鬧”一詞來(lái)描寫，運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了鳥(niǎo)的外形和顏色。這屬于動(dòng)態(tài)描寫。

（4）這個(gè)片段寫了作者第幾次去“鳥(niǎo)的天堂"，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？第二次。對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”由衷的贊美之情。

【解答】（1）考查內(nèi)容的理解與概括。句子“看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另只又飛起來(lái)了。"表示“應(yīng)接不暇”。“應(yīng)接不暇"原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞；后形容事情多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。而文中指的是鳥(niǎo)兒多，眼睛看不過(guò)來(lái)知道了這個(gè)意思，從文中找出相應(yīng)的部分畫出來(lái)即可。

（2）考查按選文內(nèi)容填空及對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。文中畫“”的句子中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂"加了雙引號(hào)是因?yàn)檫@是對(duì)大榕樹(shù)的稱呼。第二個(gè)沒(méi)加引號(hào)是因?yàn)榇箝艠?shù)的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，這是作者由衷的贊嘆。

（3）考查學(xué)生對(duì)描寫方法的理解。閱讀句子“我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀”可知，這句話圍繞“熱鬧"一詞來(lái)描寫，運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了鳥(niǎo)的外形和顏色。這屬于動(dòng)態(tài)描寫。

（4）考查了對(duì)內(nèi)容的理解。聯(lián)系全文內(nèi)容可知，這是作者第二次去鳥(niǎo)的天堂。時(shí)間是早晨。從“我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊！”可知，表達(dá)了作者對(duì)“鳥(niǎo)的天堂"的贊美之情。

故答案為：

（1）看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另只又飛起來(lái)了。

（2）AB；

（3）這句話圍繞“熱鬧”一詞來(lái)描寫，運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了鳥(niǎo)的外形和顏色。這屬于動(dòng)態(tài)描寫。

（4）第二次。對(duì)“鳥(niǎo)的天堂"由衷的贊美之情。

12．（16分）材料二。

二十一世紀(jì)潛在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被認(rèn)為具有巨大的潛在價(jià)值。雖然多個(gè)國(guó)家努力研究，但是因?yàn)楦鞣N原因，大規(guī)模開(kāi)采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中國(guó)成功試采可燃冰，讓世界看到了希望。

②可燃冰是一種由天然氣（主要是甲烷）和水組成的外形像冰的白色固體物質(zhì)。由于它含有大量甲烷氣體，可以直接燃燒，因而俗稱可燃冰。可燃冰通常存在于巖石的孔隙或裂隙中，呈分散狀、結(jié)核狀、層狀或塊狀產(chǎn)出，其顏色隨分子結(jié)構(gòu)的不同而有白色、淡黃色、琥珀色和暗褐色等多種。

③形成可燃冰，第一是低溫，一般要求溫度低于10℃；第二是高壓，一般要求壓力大于10兆帕；第三是地層中要有充足的天然氣供給；第四是地層中要有充足的孔隙空間。

④可燃冰有的分布在極地地區(qū)，即高緯度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶，它們主要是在低溫和較低壓力條件下形成的。已發(fā)現(xiàn)的極地可燃冰主要分布于北極圈內(nèi)，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄羅斯西伯利亞北部的永久凍土帶。另一種則廣泛分布于海洋中的海底，主要蘊(yùn)藏于大陸邊緣水深較大的大陸坡、海山、邊緣海深水盆地以及內(nèi)陸海中。據(jù)透露，中國(guó)已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。由于海洋的面積大于永久凍土帶面積，而且氣供給更為充分，因此海底可燃冰的資總量大于極地可燃冰資量。

⑤可燃冰里蘊(yùn)藏豐富的甲烷。中國(guó)科學(xué)家從水深1.2千米的海底提取出樣品，計(jì)算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的氣態(tài)天然氣。汽車加100升天然氣能夠行駛300公里，而加入100升“可燃冰"理論上則可跑5萬(wàn)公里。顯然，該技術(shù)完全可能使世界油氣價(jià)格“崩潰”。全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬(wàn)億到2800萬(wàn)億立方米甲烷。這意味著，以目前的消費(fèi)速度，可燃冰儲(chǔ)量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。

⑥然而，專家擔(dān)心可燃冰產(chǎn)業(yè)化開(kāi)采，會(huì)造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的溫室效應(yīng)是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地質(zhì)災(zāi)害，給人類帶來(lái)巨大危害。同時(shí)，可燃冰分解引起的海底地質(zhì)災(zāi)害還會(huì)導(dǎo)致海底生態(tài)環(huán)境惡化而殃及海洋生物。

⑦但這樣一種新能源并不會(huì)因此就遠(yuǎn)離我們。科學(xué)家預(yù)計(jì)，大約用十年時(shí)間，人類有望解決好“可燃冰"的開(kāi)采和清潔燃燒的技術(shù)問(wèn)題，屆時(shí)大量的“可燃冰”便能用于應(yīng)付能源危機(jī)。（根據(jù)2017年5月25日《中國(guó)產(chǎn)經(jīng)新聞報(bào)》等資料改編）

（1）2017年5月18日，中國(guó)成功試采可燃冰，讓世界看到了希望。

（2）文章的2﹣6自然段主要向我們介紹了可燃冰的成分、形成條件、分布儲(chǔ)量、危害。

（3）給下面句子選擇正確的說(shuō)明方法，把序號(hào)填在橫線上。

A.打比方

B.下定義

C.列數(shù)字

D.作比較

①可燃冰是一種由天然氣（主要是甲烷）和水組成的外形像冰的白色固體物質(zhì)。B

②甲烷可能造成的溫室效應(yīng)是二氧化碳的25倍。CD

（4）可燃冰形成需要具備什么條件？第一是低溫，一般要求溫度低于10℃；第二是高壓，一般要求壓力大于10兆帕；第三是地層中要有充足的天然氣供給；第四是地層中要有充足的孔隙空間。

（5）下列各句對(duì)原文的理解與分析，正確的一項(xiàng)是D

A.由天然氣（主要是甲烷）形成的像冰的魄固體物質(zhì)就是可燃冰。

B.可燃冰大部分分布在極地地區(qū)，還有少部分分布在海洋中的海底。

C.全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬(wàn)億到2800萬(wàn)億立方米甲烷。這意味著，可燃冰儲(chǔ)量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。

D.可燃冰這種新能源的產(chǎn)業(yè)化開(kāi)采，可能會(huì)給人類帶來(lái)巨大危害，但人類有可能解決好它的開(kāi)采和清潔燃燒的技術(shù)問(wèn)題。

【解答】（1）考查了按原文填空，認(rèn)真閱讀第一段“2017年5月18日，中國(guó)成功試采可燃冰，讓世界看到了希望"，故填：可燃冰。

（2）考查了對(duì)文本的概括與歸納能力。解答時(shí)，先分析選文的行文思路，再找出文段的關(guān)鍵句子即可，根據(jù)“可燃冰有的分布在極地地區(qū)，即高緯度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶，它們主要是在低溫和較低壓力條件下形成的。”“可燃冰里蘊(yùn)藏豐富的甲烷。"“專家擔(dān)心可燃冰產(chǎn)業(yè)化開(kāi)采，會(huì)造成甲烷泄漏。”可知答案。

（3）考查了說(shuō)明方法及作用的理解分析能力。要結(jié)合說(shuō)明方法的定義、特點(diǎn)和相關(guān)語(yǔ)段，分析所使用的說(shuō)明方法，①介紹了可燃冰是什么，屬于下定義。②“25倍"是列數(shù)字，用甲烷可能造成的溫室效應(yīng)與二氧化碳進(jìn)行比較是作比較的說(shuō)明方法。

（4）考查了提煉信息的能力。細(xì)讀課文，可以找到答案。結(jié)合第三段可知，可燃冰形成需要具備的條件有：第一是低溫，一般要求溫度低于10℃；第二是高壓，一般要求壓力大于10兆帕；第三是地層中要有充足的天然氣供給；第四是地層中要有充足的孔隙空間。

（5）考查了對(duì)原文語(yǔ)句的理解。A．文章第二段關(guān)于可燃冰的定義是“一種由天然氣（主要是甲烷）和水組成的外形像冰的白色固體物質(zhì)”，而不是僅僅有天然氣（主要是甲烷）形成的。故不正確。B．原文表述為“可燃冰有的分布在極地地區(qū)"“另一種則廣泛分布于海洋中的海底”，對(duì)于可燃冰在各地的分布數(shù)量則未做說(shuō)明。選項(xiàng)中“大部分"“少部分”的說(shuō)服錯(cuò)誤。C．原文表述為“以目前的消費(fèi)速度，可燃冰儲(chǔ)量可以滿足80至800年的全球天然氣需求"，這一事件發(fā)生的前提是“以目前的消費(fèi)速度”。選項(xiàng)對(duì)原文理解分析不正確。D．選項(xiàng)與原文的理解分析正確。

故答案為：

（1）可燃冰。

（2）分布危害。

（3）①B。

②DC。

（4）第一是低溫，一般要求溫度低于10℃；第二是高壓，一般要求壓力大于10兆帕；第三是地層中要有充足的天然氣供給；第四是地層中要有充足的孔隙空間。

（5）D。

四.表達(dá)與交流廳（35分）

13．（5分）口語(yǔ)交際。

本學(xué)期，你讀過(guò)的課外書中的人物你最喜歡誰(shuí)，請(qǐng)你填寫下表，注意把喜歡的理由分條寫清楚。

書名作者人物喜歡的理由

《中國(guó)民間故事》___李建樹(shù)和孫侃___田螺姑娘1.勤勞、善良。

2.樂(lè)于助人、做好人好事，對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)。

【解答】《中國(guó)民間故事》