外中七年級(4)班第二學期班主任工作計劃_物業經理人外中七年級（4）班其次學期班主任工作規劃

又一個新的學期開頭了,看著學生一張張熟識而得意的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的。我盼望在這學期中，每一位學生都能歡樂地度過在學校的每一天,使他們由于有我這樣的班主任而感到幸福、充實。本學期,主要制定班主任工作規劃如下:

一、班級組織建立

1、抓好學生的常規教育,培育學生良好的行為習慣.

良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以法規,不成方圓。漫長的寒假生活使學生最初養成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律。

2、發揮班干部的作用

班主任只有一個,不行能每天跟在學生屁股后面跑,因此,如何充分發揮班干部的作用是關鍵。在老干部已經擔當了半年班級工作之后,為激發學生的積極性,更好的進展班級治理,預備在班內設置兩周的預備表現期,兩周以后進展班干部競選,以求通過這次競選,激發學生的表現欲,讓他們學會約束自己,學會治理班級。

3、提高學生的自我治理意識

日常工作中,不斷向學生灌輸一種自我約束,自我治理的思想,讓學生充分熟悉自我治理的意義和重要性,力求到達通過自覺的行動,使自我得到完善的進展。

二、班級教學治理

1、教師要順當的完成教學的各個環節的任務,必需自始自終對班級進展有效的治理。實際中,我將努力在學生中培育競爭意識,在班內形成“你追我趕“的比學風格,讓學生意識到學習是一件歡樂的事。讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得快樂,有收獲,那就是我最大的滿意。

2、指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態度,改良學習方法,培育學生的“團結,勤奮,求實,創新“的學風,形成優良班風。能讓學生養成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。

3、面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步。成績好,表現好的學生要常常鼓舞,既要確定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步;對表現較差的學生要常常關注,準時表揚他們的每一點進步,鼓舞他們跟上班級的整體步伐;中間力氣尤其不能無視,也要緊抓不放。本學期將實行“一幫一“,“二幫一“的學習活動,即優、差生結對子,實行學習責任小組,相互幫忙,相互學習,相互競爭,共同進步。

三、其它方面

1、加強思想教育

充分利用班會,對學生進展思想教育,深入了解把握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次仔細的談話,了解學生的心理變化,發覺問題,準時彌補。力爭作好每位學生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進。

2、緊抓衛生工作

抓好班級衛生工作,力求責任到人。班級建立衛生值日組,建立衛生輪番制度,以小組為單位,擔當一天的衛生任務。教室要一天兩次清掃,每周進展一次衛生大清掃;衛生區的衛生做到每天清掃并保持清潔。班內設立衛生委員,幫助班長負責衛生安排與催促,檢查,評比,評比結果納入各小組的綜合評比中。

3、搞好師生關系

公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙。課間,多與學生溝通,了解學生的心理動態,做好學生的心理輔導工作,讓學生感到教師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父。努力為學生創設被理解,被關心,被敬重的寬松氣氛,讓學生深刻感受到“家“的暖和,感受到同學的關懷,感受到教師的愛惜。

總之,規劃只是開頭,實施才是重要環節。作為一名班主任,我將擁有愛心,信念,細心,恒心