14、花邊餃子里的愛

肖復興S版六年級語文上冊肖復興作者簡介

肖復興是北京人，于1947年生。1966年高中畢業于北京匯文中學；1968年到北大荒插隊；1982年畢業于中央戲劇學院。當過大中小學教師，曾任《小說選刊》副主編。現任《人民文學》雜志社副主編。已出版50余種書，曾多次獲全國及北京、上海地區優秀文學獎。

學習目標

1.掌握本課的生字詞；

2.有感情朗讀課文，整體把握課文內容；

3.理解課文重點語句的意思。體會文章表達的感情。

讀準下列字音

餃子拮據

葷菜肉餡清晰筷子威風凜凜比一比，再組詞餃（）桔（）較（）拮（）陷（）餡（）筷（）葷（）快（）渾（）餃子比較桔子拮據調餡兒陷阱筷子快樂葷菜渾濁說說下列詞語的意思拮據破天荒威風凜凜

拮據：缺少錢，比喻生活困難。破天荒：事情第一次出現。威風凜凜：很威風，使人敬畏。歷久：經過很長的時間整體感知

朗讀課文，說說課文圍繞“花邊餃子”重點寫了哪兩件事？

1、小時候，母親做花邊餃子讓我們吃上葷餡兒。2、長大后，母親生日那天吃到了我做的帶糖餡兒的餃子。主要內容

這篇課文講的是作者在童年時，媽媽的花邊餃子給了他難忘的記憶；成年后，給媽媽過生日，他也包了一個帶花邊的餃子，讓母親高興。再讀課文，小組討論分段第一部分（第1-3自然段）第二部分（第4-9自然段）講在小時候的艱苦的歲月，媽媽的花邊餃子，給了“我們”難忘的記憶。長大后講家里經濟狀況好轉后。媽媽不愛吃魚肉或時令菜，卻雷打不動只愛吃餃子。這篇課文按時間順序可分為兩部分：

“拮據”

“破天荒”

表明家里生活異常艱苦，能包上一頓餃子，就像過節一樣的高興。通過詞語理解課文“又香又綿”

“軟硬適度”

“盆手兩凈”

表明媽媽和面、調餡的技術很高。通過詞語理解課文“指揮”

“沙場點兵”

不僅描繪出了包餃子時，媽媽的威風和得意，同時也表現出了家庭的和諧與幸福。通過詞語理解課文媽媽為什么要包花邊餃子？我們卻不知道媽媽是耍了一個小小的花招兒，她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊兒讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進肚子里，自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。仔細思考：

那艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是到了自己做父親的時候，才開始清晰起來，仿佛一直沉睡著，需要我們必須用經歷的代價才能把它喚醒。

（1）然后媽媽指揮爸爸、弟弟和我，看火的看火，搟皮的搟皮，送皮的送皮，頗似沙場點兵。（2）圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子，像是兩軍對陣，隔著楚河漢界。（3）媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環，煞是好看。仔細思考我為什么也給母親包花邊餃子？你體會到什么？我孝順敬愛我的母親課文為什么用“花邊餃子里的愛”作題目？

這篇文章以花邊餃子為線索寫出了母子之間的濃濃的愛，母親包花邊餃子給兒子吃，體現了無私的母愛；我包邊餃子給母親吃，包含了對母親的祝福，對母親的愛。用它作題目非常貼切、形象。課堂小結母子情深孝敬父母拓展交流在生活中，你有沒有感受到父母對你們的愛？說一說。

《

》

母愛是什么？母愛是雨天里媽媽跑著送來的花折傘,母愛是生病時媽媽

，母愛是

，……啊！媽媽，我能為您做點什么?當您疲勞的時候，我要為您揉揉肩，當您

，當您

，……啊！媽媽，我的好媽媽，我已經長大，懂得了

，我要用我的一生去把您報答。作業推薦閱讀《你必須有一樣是出色的》《父親》《傾斜的傘》再見課堂教學流程表科目：語文授課人：常靈芝班級：六二課題：14花邊餃子里的愛2014年10月15日流程順序教學流程備注特特色

訓練任羿秋朗誦《浪淘沙》

導目標

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“導學”1.掌握本課的生字詞；

2.有感情朗讀課文，整體把握課文內容；

3.理解課文重點語句的意思。體會文章表達的感情。

4.培養關愛，孝順父母。

學自學

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對學

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群學1、朗讀課文，說說課文圍繞“花邊餃子”重點寫了哪兩件事？2、再讀課文，小組討論分段，并說說段意。3、如何理解“這些記憶，都是到了自己做父親的時候，才開始清晰起來，仿佛一直沉睡著，需要我們必須用精力的代價才能把它喚醒”？

展學展

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師評1、媽媽為什么給我包花邊餃子？你怎么知道的?你體會到什么？2、我為什么也給母親包花邊餃子？你怎么知道的？你體會到什么？3、怎樣理解“花邊餃子里的愛”？

測測查

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