課堂紀律一、參加培訓員工要準時入場，依次簽名后及時就座；

二、上課期間關閉手機或調到震動狀態，不得玩手機、接打電話，緊急電話可以悄悄外出接聽五分鐘；三、上課期間認真聽講，不要在教室隨意走動，大聲喧嘩或交頭接耳；四、保持環境衛生，不能吃東西，隨地吐痰，亂扔垃圾，嚴禁抽煙；12016年7月28日6S基礎知識培訓2喜悅生物培訓系列目錄什么是6S?為什么要做6S?如何推行6S?公司6S發展目標

3喜悅生物培訓系列圖片給你的感覺？用到工具時，需要花時間尋找4喜悅生物培訓系列圖片給你的感覺？雖擺放整齊，但未分類放置5喜悅生物培訓系列圖片給你的感覺？6喜悅生物培訓系列符合要求的整理工作是高效的第一步7喜悅生物培訓系列道路線、區域線8喜悅生物培訓系列第一部分什么是6S9喜悅生物培訓系列5S起源于日本，后來又增加了安全（Safety）要素，形成了“6S”。

所謂“6S”，是指對生產現場各生產要素（主要是物的要素）所處狀態不斷進行整理、整頓、清潔、清掃、提高素養及安全的活動。由于整理（Seiri/せいり）、整頓（Seiton/せいとん）、清掃（Seiso/せいそう）、清潔（Seiketsu/せいけつ）、素養（Shitsuke/躾/しつけ））和安全（Safety/あんぜん）這六個詞在日語中羅馬拼音中的第一個字母是“S”，所以簡稱6S。二次世界大戰后，日式企業將5S作為工廠管理的基礎，推行各種品質管理手法，產品質量迅速提高，一舉奠定了經濟大國的地位。而在豐田公司的倡導下，5S對塑造企業形象，降低成本，準時交貨，安全生產，高度的標準化，創造令人心怡的工作場所等現場改善方面的巨大作用逐漸被各國管理界所認識，隨著世界經濟的發展，5S已經成為工廠管理的一種新潮流。6S管理的起源與定義10喜悅生物培訓系列6S的定義與目的定義目的1S整理：將現場物品區分為必需品與非必需品，并將非必需物品徹底清除。a.騰出空間，空間活用；b.防止誤用、誤送；c.塑造清爽的工作場所。2S整頓：將工作場所內的必需品，分門別類依規定數量定位放置，擺放整齊并明確標識。a.保持工作場所井然有序。b.消除尋找物品的時間，提高效率。3S清掃：清除工作場所內的臟污，并防止臟污的再發生，保持工作場所環境干凈、整潔、明亮。保持良好的工作環境，培養我的區域我清掃的氛圍，并減少臟污對質量的影響。4S清潔：將整理、整頓、清掃所做的工作制度化、規范化，并將工作責任落實到每個崗位、每位員工，得到貫徹執行。鞏固和維持其成果。5S素養：自覺依規定行事，革除馬虎之心，并養成嚴謹做事、積極進取、團結協作的良好習慣。a.提升員工的修養；b.實現員工的自我規范。6S安全：就是消除事故隱患，落實安全措施，保證人安全、設施安全和產品安全。a.確保安全生產；b.杜絕事故發生。11喜悅生物培訓系列一句話6S中文關鍵意義典型例子整理“扔”的智慧倒掉垃圾、長期不用的東西放倉庫整頓易取、易放、易存30秒內就可以找到要找的東西清掃點檢，找出問題，解決問題誰使用誰清潔（管理）清潔標準化管理的公開化、透明化素養養成一種好的習慣按標準作業、自發、改善創新、客戶意識安全消滅一切安全隱患不傷害12喜悅生物培訓系列6S關系“6S”之間彼此是有關聯，整理、整頓、清掃是具體內容；清潔是指將上面的3S實施的做法制度化、規范化，并貫徹執行及維持結果；素養是指培養每位員工養成良好的習慣，并遵守規則做事，開展6S容易，但長時間的維持必須靠素養的提升；安全是基礎，要尊重生命，杜絕違章13喜悅生物培訓系列6S記憶口訣整理：要與不要，一留一棄；

整頓：科學布局，取用快捷；

清掃：清除臟污，美化環境；

清潔：形成制度，保持潔凈；

素養：貫徹到底，養成習慣；

安全：遵守規范，防患未然。14喜悅生物培訓系列第二部分為什么要做6S15喜悅生物培訓系列

工廠中普遍存在的不良現象儀容不整的工作人員機器設備、工具放置位置不合理機器設備保養不當原材料、成品、不合格品、待處理品等隨意擺放工具、量具等雜亂放置通道不明確或被占工作場所臟污

工作中經常遇到的問題急等要的東西找不到，心里特別煩躁桌面上物品凌亂，辦公室空間有一種壓抑感想了解現場目前的運轉狀態，被告知只有某某知道，可某某偏偏不在好的，壞的原材料、機配件、包裝物、成品放在一起，每次都要花時間挑選，一不小心就出錯環境臟亂，使上班人員情緒不佳設備經常無緣無故發生故障

沒有推行6S的情況16喜悅生物培訓系列

推行6S的作用：1．提升企業形象整齊清潔的工作環境，不僅能使企業員工的士氣得到激勵，還能增強顧客的滿意度，從而吸引更多的顧客與企業進行合作。

2．提升員工歸屬感

6S活動的實施，使員工成為有較高素養的員工，員工的尊嚴和成就感可以得到一定程度的滿足，并增強員工進行改善的意愿，進而培養“工廠就是家”的感情。3．減少浪費

6S可以明顯減少人員、時間和場所的浪費，降低產品的生產成本。

4．保障安全

6S的實施，使工作場所顯得寬敞明亮，地面上不隨意擺放不應該擺放的物品，通道比較通暢，各項安全措施落到實處，培養工作人員認真負責的工作態度，減少安全事故的發生。

5．提升效率優雅的工作環境，良好的工作氣氛以及有素養的工作伙，讓員工心情舒暢，有利于發揮員工的工作潛力。另外，物品的有序擺放減少了物料的搬運時間，工作效率自然能得到提升。6．保障品質實施6S就是為了消除工廠中的不良現象，防止工作人員馬虎行事，這樣就可以使產品品質得到可靠的保障。17喜悅生物培訓系列第三部分如何推行6S18喜悅生物培訓系列階段步驟準備階段(P)第一步：高層承諾/做好準備第二步：成立6S推進領導小組第三步：擬定6S推行方案第四步：宣傳公告/教育訓練實施/評價階段（D/C）第五步：局部推進：1.現場診斷

2.選定樣板區

3.實施改善第六步：全面啟動：4.區域責任制

5.制定評價標準

6.評價、檢查、考核鞏固階段（A）第七步：維持6S管理成果（標準化、制度化）第八步：挑戰新目標6S推行步驟19喜悅生物培訓系列組長生產廠長：成君↓↓組員業務部徐勇一、公司6S管理小組架構圖組長：生產廠長組員：生產部經理、各部門負責人組員倉庫張輝組員研發部唐方遠組員采購部田少武組員品控部楊韌組員人資部涂建勇組員生產部孫小林20喜悅生物培訓系列組長（管理小組成員）部門負責人↓組員部門管理層二、公司6S執行小組架構圖組長：部門負責人組員：部門管理層、部門員工組員部門員工↓21喜悅生物培訓系列組長生產廠長：成君↓↓組員業務部管理層三、公司6S檢查小組架構圖組長：生產廠長組員：各部門管理人員組員倉庫管理層組員研發部管理層組員采購部管理層組員品控部管理層組員人資部管理層組員生產部管理層22喜悅生物培訓系列整理的推進重點整理內容：首先對工作現場物品進行分類處理，區分為必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和貴重物品等，明確現場物品名稱和數量，定量控制，避免多余或無關物品存在；23喜悅生物培訓系列整理(1S)留下有用東西清除余下的廢物

騰出空間提高效率目的將必需物品與非必需品區分開，在崗位上只放置必需物品特別說明如果你的工作崗位上堆滿了非必需物品，就會導致你的必需物品無處擺放；你可能希望增加一張工作臺來堆放必需品，這樣一來就造成浪費，并形成惡性循環。24喜悅生物培訓系列必需品和非必需品的區別類別使用頻度處理方法備注必需物品每小時放工作臺上或隨身攜帶每天現場存放（工作臺附近）每周現場存放非必需物品每月倉庫儲存定期檢查三個月倉庫儲存定期檢查半年倉庫儲存定期檢查一年倉庫儲存（封存）定期檢查兩年倉庫儲存（封存）定期檢查未確定能否使用倉庫儲存定期檢查確定不能使用變賣/廢棄定期清理不能定變賣/廢棄立刻廢棄25喜悅生物培訓系列?整理的目的?整理的推行要領a.騰出空間b.防止誤送、誤用c.塑造清爽的工作場所a.馬上要用的、暫時不用的、長期不用的要區分對待b.即便是必需品，也要適量；將必需品的數量降到最低程度

c.在哪兒都可有可無的物品，不管是誰買的，有多昂貴，也應堅決處理掉，決不手軟26喜悅生物培訓系列

填字游戲1一樣2345678912131415161711252423222120191030292827264039383736353433323142434144454647484950hajksygu13∑請找出下圖中所缺失的兩個數字。27喜悅生物培訓系列

填字游戲123456789101112131415161719202122232425262728293031323435363738394041424344454647484950請找出上表中所缺失的兩個數字。28喜悅生物培訓系列改善前改善后問題點改善內容?

作業現場無通道，

物流復雜?查找必要品困難，所需時間長?去除不必要品，保證通道流暢。?整理必要品，使查找容易,放回簡單事例

:整理29喜悅生物培訓系列整頓的推進重點整頓：對非必要物品果斷丟棄，對必要物品要妥善保存，使工作現場秩序昂然，井井有條，并能經常保持良好狀態，標識清晰完整，定位放置，這樣才能做到想要什么，立刻便能拿到，有效地消除尋找物品的時間浪費或手忙腳亂現象；30喜悅生物培訓系列整頓(2S)整頓是指必要的物品要根據用途和頻度指定保管場所,必要時可隨時取出使用。3定

---定點（放在哪里合適）定

容（用什么道具）

定

量（規定合適的數量）

查找困難取拿困難.無效率.實施3定容易查找容易取拿.有效率.1、容易看的標記。(3定)

-存放在什么的場所?(場所的標記)

-這里存放了什么?(物品名稱的標記)

-它的數量是多少?(數量的標記)整頓是指

...3、物品要保管可隨時拿到使用的狀態2、取拿要方便

所存放的物品要取拿方便4、決定適當的保管數量

31喜悅生物培訓系列

?

整頓的目的執行有效率的業務!防止浪費!強化企業體制!

去除不必要的物品(整理)1階段2階段3階段4階段5階段6階段

決定必要物品的適當數量

指定保管場所

把保管場所標記出來

存放物品本身也要標記

制定容易取拿及存放的方法

?

整頓的推行要領a.工作場所一目了然b.消除找尋物品的時間c.整整齊齊的工作環境d.消除過多的物品積壓32喜悅生物培訓系列提高工作效率將尋找時間減少為零異常情況能馬上發現相關人員同樣能明白要求和做法不同的人做，結果也是一樣.“整頓”的作用33喜悅生物培訓系列事例:整頓改善前改善后問題點?不能確認有無不必要品?查找必要品困難，花費很長時間?拿出的動作發生浪費改善內容?很容易確認必要品有無?查找容易，可以馬上拿到34喜悅生物培訓系列事例:整頓改善前改善后35喜悅生物培訓系列清掃的推進重點清掃：對各自崗位周圍，辦公室設施進行徹底清掃、清潔、保持無垃圾、無臟污、保證美好的工作環境，明確清掃方式、清掃標準以及周期，時刻保持干凈清潔；36喜悅生物培訓系列清掃(3S)清掃是指，對作業場所(崗位)的灰塵、污染、污垢等進行去除,并發現設備機器的缺陷等后,使其恢復到原有狀態的改善活動。對作業場所全面(地面、作業臺、墻壁、空間、車床、設備)的實施灰塵、污垢、油跡等的去除，將工作場所內看得見和看不見的地方清掃至無垃圾、無灰塵，干凈整潔。?1階段：日常清掃(干凈的清掃)以機器和設備為重點發現缺陷的清掃活動

機器、設備本體、驅動部位等的點檢

油、液壓、排氣等的點檢?2階段：點檢清掃(感知的清掃)對發現的缺陷,作業者自己直接進行復原或改善

作業者自己改善困難時,可邀請相關擔當者進行幫助?3階段

:保全清掃(改善的清掃)

清掃活動推進的三階段37喜悅生物培訓系列清掃點檢保全日常工作中包含清掃活動

清掃活動中包含點檢活動清掃點檢中包含保全技能日常清掃點檢清掃保全清掃?清掃活動的推行要點a.保持良好的工作情緒

b.穩定品質c.達到零故障、零損耗?清掃的目的日常工作38喜悅生物培訓系列改善前改善后問題點改善內容?設備受到了油跡，污垢，灰塵等的污染?

潛在的缺陷發現困難?去除污垢及油跡后刷漆?設備潛在缺陷發現容易案例:清掃?營造愉快的作業環境39喜悅生物培訓系列辦公區域責任表衛生區責任人：×××物品區責任人：×××保險柜飲水區責任人：責任人：張三李四王五會議桌40喜悅生物培訓系列清掃值日表6S區人員值日檢查內容辦公桌區域自己負責桌面無灰塵，東西放置整齊，辦公用品和個人生活用品分開；地面干凈，無紙屑及其他廢物；椅子擺放整齊。休息區及地面值日生地面無雜物，桌椅擺放整齊，桌面及物品上無灰塵。文件柜1張三文件柜內是否保持干凈，柜內物品是否擺放整齊文件柜4張三同上文件柜5張三同上文件柜3張三同上文件柜6李四同上文件柜7李四同上文件柜2李四同上衣物架王麻子衣物是否按標簽擺放整齊備注：負責6s區的人員每天進行維護41喜悅生物培訓系列清潔的推進重點清潔：物品使用后及時歸位，不隨意放置，時刻維護清掃后的整潔狀態，嚴格按相應的規章制度執行；42喜悅生物培訓系列清潔（4S—灰色員工擔任檢查員）維持整理、整頓及清掃所取得的成果成為慣例和制度；是標準化的基礎；企業文化開始形成。目的

將整理、整頓、清掃進行到底，并且標準化、制度化特別說明要成為一種制度，必須充分利用創意改善和全面標準化，從而獲得堅持和制度化的條件，提高工作效率。43喜悅生物培訓系列清潔的作用1、維持整理、整頓及清掃所取得的成果2、清掃標準化3、整理標準化，規范化4、不隨手放東西，將工具進行分類：①定點件②定區件③堆碼件干凈高效安全44喜悅生物培訓系列清潔階段的基本技巧實施目視化管理6S工作的制度化（明確的標準、方法）6S區域清潔責任表員工6S日常考核表重點設備點檢表消防器材點檢表45喜悅生物培訓系列素養的推進重點修養：加強培訓管理，規范過程操作，持之以恒，改變隨意，促使全員養成良好的操作習慣；46喜悅生物培訓系列

是指對整理，整頓，清掃，清潔活動不間斷的進行親身實踐。即不論何時都嚴格遵守約定的事項，逐步形成習慣。呀!箱子掉下來了.遵守規定，按數量碼放，才有安全感.作業指示者1.箱子放3層2.在作業線以內放箱子作業規定啊!箱子有不讓放3層以上的規定嗎？

素養（5S）47喜悅生物培訓系列?素養的目的1.讓員工遵守規章制度

2.培養良好素質習慣的人才

3.鑄造團隊精神?素養階段的基本技巧1.制訂服裝、工作帽等識別標準。2.制訂公司有關規則、規定。3.制訂禮儀守則。4.教育訓練。5.推動各種激勵活動。6.遵守規章制度。7.榜樣的力量是無窮的，企業在推行任何政策的過程中都需要

領導層的表率作用。8.6S管理需要長期的堅持實施。48喜悅生物培訓系列?為了素養各階層的職責管理監督者堅定的改善意志反復的教育不間斷的現場檢查和指導問題的指出及是否改善確認周期性的評價熟知6S活動的必要性及推進方法遵守約定的方法和規定自發的參與和反復實踐通過小組活動改善問題點積極參加提案制度整理整頓清掃

清潔素養作業者你會撿起地上的一張紙嗎？49喜悅生物培訓系列喜悅生物培訓系列安全的推進重點安全：按章操作，有效防護和預防，做到零事故、零故障，確保人、物安全，設備正常運行，一切主旨均遵循“安全第一、預防為主”的原則；50喜悅生物培訓系列消除事故隱患，排除險情，預防事故的發生安全的目的保障職工安全，減少工傷事故，改善工作環境減少機械設備損壞事故，降低生產成本，確保安全生產保障產品安全

安全（6S）51喜悅生物培訓系列電源開關、風扇、燈具等損壞及時報修。插頭不可插滿插座，避免引起起火。物品堆放、懸掛、安裝、設置不存在危險狀況。特殊工位無上崗證嚴禁上崗。正在維修或修理設備貼上標識。危險物品、區域、設備、儀器、儀表特別提示。安全因素的識別和徹底對策，再發防止對策安全階段的基本技巧11952喜悅生物培訓系列

安全企業的六個方面

①徹底推行3S管理

現場管理中有一句管理名言：安全自始至終取決于整理、整頓和清掃（3S）。如果工作現場油污遍地，到處、都零亂不堪，不但影響現場員工的工作情緒，最重要的是會造成重大的安全隱患。因此，推行6S管理一定要重視安全工作的重要性，認真做好整理、整頓、清掃這三項要求。

②安全隱患識別

安全隱患識別是一種安全預測。首先把工作現場所要做的工作的每一步全部列出來，然后分析每一步工作是否可能造成安全隱患。53喜悅生物培訓系列

③標識（警告、指示、禁止、提示）在安全管理中，能夠用標識處理好的事情就盡量用標識來處理。這是因為標志既簡單又低成本低，例如醒目位置處的“嚴禁水火”、“小心來車”等標識能夠清楚地提醒現場的工作人員注意避免危險情況的發生。

④定期制定消除隱患的改善計劃在安全管理中，,警告、提示和禁止等標識并不能解決所有的安全隱患，企業管理層還必須定期制定出消除隱患的改善計劃。

⑤建立安全巡視制度在很多優秀企業中都建立了安全巡視制度，即設立帶著SP（SafetyProfessional）袖章