第頁共頁幼兒園中班社會(huì)教案《一棵感恩樹》教案名稱：《一棵感恩樹》社會(huì)教學(xué)教案教學(xué)內(nèi)容：培養(yǎng)幼兒感恩之心，學(xué)會(huì)感恩父母、老師和朋友。教學(xué)目標(biāo)：1.能夠理解什么是感恩，并能用簡單的語言表達(dá)感恩之情。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)家人、老師和朋友的感恩之心，做一個(gè)懂得感恩的人。3.通過親身體驗(yàn)和互動(dòng)游戲，培養(yǎng)幼兒樂于助人、關(guān)心他人的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：繪本《一棵感恩樹》、感恩樹手工材料（彩紙、棉花、膠水等）、幼兒輔導(dǎo)讀物、PPT課件、音樂。2.環(huán)境：裝飾教室，懸掛感恩樹手工制作樣品。教學(xué)過程：一、引入活動(dòng)（10分鐘）1.播放溫馨的感恩音樂，營造輕松祥和的氛圍。2.以問答的方式，引導(dǎo)幼兒思考什么是感恩。a.教師提問：“你們知道感恩是什么嗎？”b.讓幼兒互相交流自己的感受。二、情境導(dǎo)入（10分鐘）1.教師通過繪本《一棵感恩樹》向幼兒講述一個(gè)關(guān)于感恩的故事。逐步引導(dǎo)幼兒了解故事中人物的感恩之情。2.利用PPT課件，讓幼兒觀看故事中的圖片，進(jìn)一步激發(fā)他們的感受和聯(lián)想。三、教學(xué)展開(20分鐘)1.感恩之心培養(yǎng)a.教師與幼兒一起合唱感恩歌曲，培養(yǎng)孩子們的美好情感。b.提醒幼兒隨時(shí)感受身邊的點(diǎn)滴，鼓勵(lì)他們以自己的方式表達(dá)感恩之情。2.感恩父母a.通過幼兒輔導(dǎo)讀物，展示父母為幼兒所做的種種付出，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感恩父母的心情。b.以游戲形式讓幼兒親身體驗(yàn)父母的付出，例如讓幼兒代替父母照顧玩具娃娃等。3.感恩老師a.以導(dǎo)師的身份引導(dǎo)幼兒思考老師對(duì)他們的教育和幫助，并表達(dá)感恩。b.通過制作感恩卡片或者小禮物，讓幼兒為老師表達(dá)感恩之情。4.感恩朋友a(bǔ).通過幼兒輔導(dǎo)讀物，讓幼兒知道朋友之間的互助和友情。b.與幼兒進(jìn)行小組合作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒合作精神和關(guān)心他人的品質(zhì)。四、鞏固和拓展（15分鐘）1.制作感恩樹手工a.教師向幼兒展示感恩樹手工材料，并介紹制作過程。b.指導(dǎo)幼兒用彩紙、棉花等材料制作感恩樹，手工完成后讓他們貼上自己寫的感恩之詞。2.合作分享a.教師讓幼兒將制作好的感恩樹展示給其他同學(xué)，并分享他們的感恩之詞。b.鼓勵(lì)幼兒互相點(diǎn)贊和鼓勵(lì)，促進(jìn)合作和感恩的氛圍。五、結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)感恩教育的重要性和目標(biāo)。2.感恩歌曲回放，并讓幼兒跟隨音樂一起唱。教學(xué)延伸：1.組織幼兒到社區(qū)，參觀孤寡老人、殘疾人等困難群體，并與他們互動(dòng)交流，培養(yǎng)幼兒樂于助人、關(guān)心他人的品質(zhì)。2.通過編排校園感恩活動(dòng)，讓幼兒以行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人、老師和朋友的感恩之情。3.在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)感恩墻，鼓勵(lì)幼兒每天記錄自己的感恩事項(xiàng)，并與他人分享。教學(xué)評(píng)價(jià)：通過觀察幼兒的互動(dòng)游戲、參與討論和手工制作過程，評(píng)估幼兒對(duì)于感恩的理解、表達(dá)和行動(dòng)能力的