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幼兒園班本課程活動我的身體活動產生孩子每天都會發生變化,有的孩子掉牙了,有的長高了,有的腳長大了,有的手變大了.......身體的變化讓他們覺得自己一下子長大了,真真正正體會到自己。

每一個“我”,都是獨特的“我”,每一個“我”,都是唯一的“我”,世界上的“我們”,同中有異,異中有同。這一刻,孩子需要了解自己,了解自己的身體,從我們的身體開始探索,才能更好了解、認識自己。

0102我的長相與五官03我的指紋04我的腸胃05我的心臟活動設計06我的肚臍我的身體我的長相與五官我的長相我們每個人都不同,都有自己的特點我的五官我們每個人都不同,都有自己的特點眼睛是五官最重要的,那我們的眼睛長得一樣嗎?月月:讓我看看,你的眼睛是單眼皮,我的是雙眼皮。煜航:哈哈,在你的眼睛里,我能看見我自己耶!粉粉:眼睛很重要的,我們要愛護自己的眼睛。我的牙齒我們每個人都不同,都有自己的特點萌萌:那我們掉了牙再長出來的新牙叫什么呀?我的牙齒我們每個人都不同,都有自己的特點牙科醫生解答了我們的疑惑:小朋友掉牙是在六歲左右,再長出來的新牙叫恒牙,它們要陪伴我們很久很久,一直到我們老去。所以我們要好好刷牙,保護好自己的牙齒。藝術創作:我的自畫像我們每個人都不同,都有自己的特點我的指紋我的指紋你們知道嗎?每個人都有自己專屬的指紋,而且指紋永遠不會變,它可以用來辨認人!警察叔叔也可以根據指紋來破案!我的創意畫——指紋印畫我的腸胃我的腸胃通過模型認識內臟,我要好好保護我的小腸子不吃特別冷的食物,要不然腸子要是壞了,可多難受呀!我的腸胃梓萌:那我們的腸子到底有多長呢?我們倆一起量一量吧。祺祺:原來我的腸子大概有130厘米。我的腸胃閆老師說:我們的腸子還要一個很神奇的功能,它是人體最大的消化器官。我們吃的食物有營養的東西都會被身體吸收,沒有營養的身體吸收不了的就會經過腸子順下來變成便便呦。原來我們吃的食物經過人體的口腔到我們的食道再到胃,接著到小腸,最后由大腸把食物殘渣中的水分進一步吸收,形成糞便,由肛門排出體外。我的心臟我的心臟欣侗:真的嗎?我來聽聽你的心臟,咚咚咚,像在敲小鼓。戶外孩子跳繩時,堯堯跑過來喘著粗氣說:“我的心臟咚咚響,跳的可快了。”我的心臟粉粉:我想聽聽老師的心跳,我媽媽告訴我大人的心臟一分鐘要跳八十下左右,那我數一數到底一分鐘能跳多少下。我的心臟粉粉:姥爺告訴我,一個人心臟的大小和自己的拳頭一樣大,聽診器就像個大擴音器,心臟跳動的聲音好像是自己在敲鼓,我比姥爺的心跳快,姥爺心臟跳動的聲音比我的大。羿欞:我的心臟我要愛護,睡覺的時候盡量不壓著心臟。我的肚臍我的肚臍這是我們的親子調查問卷,除了腸胃和心臟,我們對肚臍也很感興趣呢。我的肚臍月月:每個人都有肚臍,我的肚臍眼是圓圓的,比較淺。桐桐:為什么要長肚臍眼兒呢,要是沒有,可怎么辦?月月:是我們在媽媽肚子里的時候,媽媽為了不讓我們迷了路,給我們留下的記號。我的肚臍瑞麒:姥姥還告訴我不能老摳肚臍眼兒,要是老摳肚臍,肚子會疼的。我的身體我的身體我們的身體太神奇了,我們還和爸爸媽媽一起走進了自然博物館——人體館,繼續探究身體的奧秘。我的身體觀看完人體館,我們學到了更多關于人體奧秘的知識和感受。

粉粉:我去了人體館之后,才知道一個成人的腸道總長有6到8米,我們的腸道被分為大腸、小腸和直腸。小腸有5米長,全部展開的話也有一頭鯨魚的身體那么長啊。

睿睿:心臟有拳頭那么大,它是推動血液流動的,向人全身器官提供血流量的,它會跳動!

禹曦:我們的大腦不停的在工作,即使我們在睡覺時候,他們也在工作。我們的身體像是一個巨大的寶庫,它是我們生命的基礎和原動力,只

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