學校校醫培訓課件校醫職責與角色學生常見疾病與預防急救知識與技能學校衛生與環境管理校醫服務與溝通技巧校醫的自我管理與提升目錄CONTENT校醫職責與角色01校醫是指在中小學及幼兒園等教育機構中，負責學生醫療保健工作的專業人員。校醫定義校醫的主要職責包括預防疾病、監測學生健康狀況、提供醫療服務、開展健康教育等。校醫職責校醫的定義與職責

校醫在學校中的角色健康守護者校醫是學生的健康守護者，負責監測學生的健康狀況，及時發現并處理疾病或傷害。教育者校醫也是健康教育的重要推動者，通過開展健康教育活動，提高學生和教職工的健康意識和自我保健能力。協調者校醫需與學校其他部門、家長及社區醫療機構密切合作，共同保障學生健康。制定健康計劃根據學校實際情況和學生特點，制定健康計劃和健康教育課程。監測健康狀況定期監測學生健康狀況，建立健康檔案，及時發現并處理異常情況。提供醫療服務為學生提供基本的醫療服務，如常見病診療、急救處理等。培訓與指導對學校教職工進行急救知識和技能的培訓，指導教職工開展健康教育活動。參與學校活動參與學校的各項活動，如運動會、文藝演出等，提供醫療保障和支持。保持專業素養不斷更新醫學知識和技能，提高專業素養和服務質量。校醫的工作內容與要求學生常見疾病與預防02學生常見疾病類型感冒、流感等呼吸道疾病近視、弱視等視力問題齲齒、牙周病等口腔疾病腸道不適、腹瀉等消化道疾病定期開展健康教育，提高學生自我保健意識01疾病預防措施保持教室衛生，定期通風換氣，減少病菌滋生02督促學生養成良好衛生習慣，如勤洗手、不共用餐具等03加強體育鍛煉，增強學生體質，提高免疫力04定期開展體檢和疫苗接種，預防傳染病發生05季節性流行病的預防與控制針對季節性流行病制定防控預案，如流感、水痘等加強疫情監測和報告制度，及時發現并控制疫情對疑似病例進行隔離觀察和治療，防止疫情擴散加強學校衛生管理，對教室、食堂等場所進行消毒處理開展健康教育，提高學生防控意識，減少感染風險健康教育與宣傳利用校園廣播、海報等多種形式宣傳健康知識加強對學生家長的健康教育，共同關注學生健康問題制定健康教育計劃，定期開展健康講座和宣傳活動督促學生養成健康的生活方式，如合理飲食、規律作息等與其他學校醫療機構合作，共享健康教育資源急救知識與技能03黃金救援時間、生命體征觀察、現場安全等。急救原則初步判斷、呼救、心肺復蘇、止血等。急救流程預防為主、及時施救、科學施救等。急救意識急救基礎知識常見急癥處理方法保持平臥、抬高下肢、保持呼吸道通暢等。心肺復蘇、AED使用等。開放氣道、給予氧氣等。止血、包扎、固定等。休克心搏驟停呼吸困難嚴重出血急救包心肺復蘇機AED止血帶急救器材的使用與保養01020304常用物品清單、使用方法等。使用方法、注意事項等。使用方法、日常維護等。使用方法、注意事項等。學校衛生與環境管理04制定和實施學校衛生標準，確保學校環境符合衛生要求，保障學生和教職工的健康。了解并遵守國家和地方關于學校衛生的相關規定和政策，確保學校各項工作符合法規要求。學校衛生標準與規定規定與政策學校衛生標準清潔衛生制度建立并執行清潔衛生制度，定期清掃教室、圖書館、食堂等公共區域，保持環境整潔。垃圾分類與處理推行垃圾分類，合理處理各類垃圾，減少環境污染，營造良好的校園環境。學校環境衛生管理確保食品采購來源正規，儲存方式符合衛生標準，防止食品變質和污染。食品采購與儲存規范食品加工和制作流程，嚴格執行食品安全規定，保證食品質量與安全。食品加工與制作學校食堂衛生管理飲用水安全定期檢測學校飲用水質量，確保水質符合國家標準，保障學生和教職工的飲水安全。游泳池水質管理加強游泳池水質管理，定期更換水體、進行水質檢測，確保游泳環境衛生安全。學校水源安全管理校醫服務與溝通技巧05對待學生及家長應熱情周到，耐心解答問題，提供必要的幫助。熱情周到尊重隱私規范操作在診療過程中，應尊重學生的隱私權，保護學生的個人信息。遵循醫療規范，確保診療過程科學、準確，不違反醫療道德。030201校醫服務態度與規范耐心傾聽學生及家長的問題和訴求，理解他們的關切和擔憂。傾聽與理解用簡單易懂的語言與學生及家長溝通，避免使用醫學術語。清晰表達及時向學生及家長反饋病情和治療方案，確保他們了解情況。積極反饋與學生及家長的溝通技巧關注學生健康不僅關注學生的身體健康，還要關注其心理健康，提供必要的心理支持和輔導。信任與合作通過良好的溝通和服務，建立起與學生及家長之間的信任和合作關系。持續改進根據學生及家長的反饋，不斷改進服務質量和溝通技巧，提升校醫形象。建立良好的醫患關系校醫的自我管理與提升06制定個人職業發展規劃，明確職業目標和發展方向。職業規劃不斷學習和掌握新的醫療技術和知識，提高專業水平。提升專業技能積極探索校醫工作的新領域，擴大工作范圍和影響力。拓展業務領域校醫的職業規劃與發展學習進修定期參加專業進修課程，提高自己的醫療技能和知識水平。自主學習利用網絡和圖書資源自主學習，不斷充實自己的知識和技能。參加醫學研討會和培訓班積極參與醫學學術交流活動，了解最新的醫療技術和研究成果。