一年級下冊語文第15課《一分鐘》同步訓(xùn)練一、填空題1．選詞填空。（1）方法辦法①在學(xué)習(xí)過程中，要多想，多動腦子。 ②小美的學(xué)習(xí)不對，學(xué)習(xí)效果不好。（2）時候時間③我們要珍惜。 ④排隊做核酸的請保持一米距離。2．把音節(jié)補充完整。ùJchí文具檢查遲到uédzǐj決定仔細已經(jīng)3．寫出帶有下列偏旁的字。纟氵辶4．選字填空。(填序號)A.以B.已C.元D.園①媽媽，我（）經(jīng)長大了，（）后我可以自己做一些事情了。②一（）錢也可（）做很多事情。③這個公（）里的建筑很有特色。5．給加點字選擇正確的讀音。決定(juéjié)后悔(huǐměi) 汽車(qìchì) 影子(yǐnyǐnɡ)6．選字組詞。共公（）雞（）同7．按順序排隊。爸爸看到了要幫他整理。 陽陽把書包整理好，才去休息。晚上，陽陽看完書在整理書包。 陽陽說：“爸爸，讓我自己整理吧！”8．根據(jù)下列偏旁寫出漢字，至少5個。①口嘆 ②辶遲③門鬧④钅鐘二、語段閱讀課內(nèi)閱讀。文具的家（節(jié)選）貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。9．用文中的近義詞填空。認真——10．文具的家是（）。A．文具盒 B．貝貝的家 C．書包11．每天放學(xué)的時候，貝貝要做哪些工作？____________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操，我看見牽牛花已經(jīng)開花了。每天都這樣。我繞湖一圈，又爬到那座小山坡，大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍。我提醒自己，該回家了；吃過早餐，我就去上學(xué)。我知道，牽牛花開放的時候，我去鍛煉身體；蒲公英開放的時候，我就該回家吃早餐了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放。在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子。12．短文第二自然段共有（）句話。13．短文中介紹了哪些植物呢？它們分別在什么時間開放呢？____________________________________________________________________________________________14．短文中“點點陽光在閃爍”指（）。A．太陽光 B．蒲公英金黃的花冠四、寫作題15．提示：仔細觀察圖畫，看看圖上畫的是什么地方？都有誰？他們在干什么？然后寫幾句連貫的話。

答案解析部分1．【答案】（1）辦法；方法（2）時間；時候【解析】【分析】（1）“在學(xué)習(xí)過程中，要多想……”這句中應(yīng)該選擇“辦法”，指處理事情、解決問題的方法，“小美的學(xué)習(xí)……不對”這句中應(yīng)選“方法”，指為了提高學(xué)習(xí)成績采取的手段與行為方式；

（2）“我們要珍惜……”這句中應(yīng)選“時間”，指從開始的部分到結(jié)束的一段時間；“排隊做核酸的”應(yīng)該選擇“時候”，事情、過程或情況經(jīng)過的時間。結(jié)合詞語意思，進行正確運用。故答案為：（1）辦法；方法；（2）時間；時候；【點評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運用能力。作答時首先要認真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。2．【答案】j；iǎn；á；ch；j；ìng；ǐ；y；īng【解析】【分析】“文具”應(yīng)讀[jù，“ǜ”上兩點要省略；“檢查”應(yīng)讀jiǎnchá；“遲到”應(yīng)讀chí；“決定”應(yīng)讀作juédìng；“仔細”應(yīng)讀作zǐxì；“已經(jīng)”應(yīng)讀yǐjīng；結(jié)合漢字讀音把音節(jié)補充完整，注意聲調(diào)的正確標(biāo)調(diào)位置。故答案為：j；iǎn；á；ch；j；ìng；ǐ；y；īng【點評】題目考查對音節(jié)的正確掌握和書寫能力，作答要結(jié)合漢字的音節(jié)，根據(jù)對漢語拼音的學(xué)習(xí)掌握，進行正確書寫，對于相似的聲母和韻母要注意正確區(qū)分。3．【答案】綠；紅；結(jié)；河；沒；清；過；近；遠【解析】【分析】含有絞絲旁的字，如“線繩紅”等；含有三點水的字一般和水有關(guān)系，如“江河沒請”等；含有走之旁的字如“遠近過遇”等。結(jié)合對漢字學(xué)習(xí)掌握，進行正確作答。故答案為：綠；紅；結(jié)；河；沒；清；過；近；遠【點評】題目考查學(xué)生部首和漢字字形掌握能力。作答時要結(jié)合平時漢字的學(xué)習(xí)積累，正確掌握每個漢字的字形，對每項的漢字逐一進行分析判斷，做出正確書寫。4．【答案】B；A；C；A；D【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。同音字音同，形、義不同，組詞不同。解答時要依據(jù)字義注意比較。

①已：yǐ，副詞。部首：已，組詞：已經(jīng)。以：yǐ，用在單純的方位詞前，組成合成的方位詞或方位結(jié)構(gòu)，表示時間、方位、數(shù)量的界限。部首：人，組詞：以后。

②元：yuán，貨幣單位。部首：一，組詞：一元。以：yǐ，表示行動的時間。部首：人，組詞：可以。

③公：gōng，屬于國家或集體的（跟“私”相對）。部首：八，組詞：公園。

故答案為：B、A、C、A、D

【點評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。5．【答案】jué；huǐ；qì；yǐnɡ【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音。平時要多讀，多練。“決定”的“決”讀jué，注意韻母不要讀成“jié”。“后悔”的“悔”讀huǐ，不要讀成形近字“梅měi”。“汽車”的“汽”讀bqì。“影子”的“影”讀后鼻音yǐnɡ，不要讀成前鼻音“yǐn”。

故答案為：jué、huǐ、qì、yǐnɡ

【點評】準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。6．【答案】公；共【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生用音近字組詞的能力。音近字是音近，但形、意不同，組詞不同。解答時要依據(jù)字義注意比較。公：gōng，屬性詞。（禽獸）雄性的（跟“母”相對）。部首：八，組詞：公雞。共：gòng，相同，一樣。部首：八，組詞：共同。

故答案為：公、共

【點評】主要測試學(xué)生對音近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。7．【答案】2；4；1；38．【答案】叮，吃，咬，吐，叼；近，遠，遙，進，過；閃，閉，問，間，聞；釘，鐘，釣，鐵，鋼【答案】9．仔細10．A11．每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。9．“認真”是仔細用心的意思，與“仔細”是近義詞。

故答案為：仔細10．結(jié)合短文內(nèi)容，“她書包里的文具盒，就是這些文具的家。”

故答案為：A11．結(jié)合短文內(nèi)容，根據(jù)第三自然段，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。

故答案為：每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。【答案】12．四13．牽牛花和蒲公英。牽牛花大約早上五點鐘開放，蒲公英大約早上六點鐘開放。14．B【解析】【點評】（1）此題考查對短文中句子的把握能力。按標(biāo)點數(shù)一數(shù)即可。

（2）解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定所填的范圍，再按要求找到答案。

（3）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。12．考查這篇短文第二自然段有幾句話，一是看句意，二是看標(biāo)點。句號、問號、感嘆號都表示一句話完了，數(shù)一數(shù)即可。短文第二自然段共有4句話。13．整體感知短文內(nèi)容可知，短文中介紹了牽牛花和蒲公英兩種植物，牽牛花大約早上五點鐘開放，蒲公英大約早上六點鐘開放。14．考查結(jié)合語境理解詞語。“點點陽光在閃爍”指蒲公英金黃的花冠。選B。15．【答案】早晨，小明和小芳戴著口罩，背著書包，高高興興地走進學(xué)校。他們看到老師，跟老師說：“早上好。”老師高興