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文檔簡介
塔頭小學消防安全演練方案2009年11月一、演練目的:(一)、讓廣大師生深入地了解消防逃生及安全知識,切實樹立起消防等安全意識,并具備臨危自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力;(二)、突發事件來臨時,校領導和全體教師能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散;(三)、全體師生學會正確的使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、時間、地點:時間:2009年11月地點:教學樓、操場三、演練內容:(1)火情報警;(2)學生教學樓發生火災時的安全疏散;(3)滅火器滅火流程四、組織領導:組長:周金牌副組長:王明哲蔡清渺組員:曾培雙鄭秋萍張水源廖文燦各功能室負責人各班班主任等五、演練現場組織:(一)總指揮:周金牌(二)現場指揮:王明哲蔡清渺(三)報警員及廣播音響組:廖文燦(四)疏散組:1、組長:張水源2、組員:全體班主任、任課教師。3、職責:負責全體學生安全疏散,并有秩序的帶到操場。(五)滅火組:蔡清渺、張水源、鄭秋萍、曾培雙(六)操場指揮:王明哲(七)醫療救護組:張珊珊、柯黎君、肖猜治六、教學樓疏散演練步驟:(一)廣播室宣布:塔頭小學消防及學生緊急疏散逃生演練將于十分鐘以后開始,請全體師生在10分鐘之內各就各位、做好準備。(二)滅火組在接到允許開始演練的通知后,首先在教學樓二樓五年乙班對應的樓道生起一堆煙火后,向總指揮電話報告“演練可以開始”。(三)廣播室總指揮廣播:塔頭小學消防及學生緊急疏散逃生演練正式開始。(四)通過廣播系統,模擬撥打“119”火警電話:“塔頭小學向119報告:我校教學區發生火災,有學生被困,請迅速前來搶救,報警人:廖文燦,聯系電話:85583503”(廖文燦在播第二遍時,蔡清渺吹響緊急疏散哨聲)(五)門衛迅速開啟校門,吳美綿于警鈴后20秒切斷教學樓電源。(六)廣播室廣播(廖文燦重復廣播兩次):各位師生,學校教學樓發生火情,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,統一到學校操場集中,各層樓梯口和樓梯平臺等重點部位的值班人員馬上到達指定地點。(七)疏散組所有人員要穩定學生的情緒,大聲指揮,教育學生撤離時要(用濕毛巾)捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。(樓梯口教師選好位置,不能影響學生疏散)(八)學生撤離后,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數,報告班主任,班主任向校長報告。(九)向119報警后,消防救火車第一時間到達學校,門衛引路至火警現場。(十)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。(十一)疏散演練完成,阮色平開啟教室電源,帶領值日教師清理火情現場。七、使用滅火器滅火流程:(一)宣布:請各班將隊伍集中快速帶到學校,觀看滅火器滅火流程(二)由張水源老師演示滅火器的滅火使用方法。(三)滅火組點燃操場火堆,由張水源老師抽調個別學生進行滅火器滅火操作。八、領導講話、大會總結(一)總指揮總結此次演練活動。(二)總指揮宣布:塔頭小學消防及學生緊急疏散逃生演練圓滿結束。(三)各班班主任組織學生退場。九、提前準備的事項及具體要求:(一)總務處:準備燃油、木塊、鐵桶、滅火器、兩根木棍等。(二)醫務室:準備藥水、紗布、鹽水、繃帶等藥用品。(三)各班主任:1、強調學生紀律,要嚴肅對待并珍惜此次演習,積累實戰經驗。2、通知并培訓學生疏散線路、方向等各項內容,并準備好毛巾。教育學生,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從教室撤離;在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件發生;低樓層先行,由低至高依次撤離;高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。。(四)音響組:廖文燦在操場和廣播室安裝和調試好音響設備。(五)演練前阮色平提前檢查電源,準確掌握切斷及開啟電源的時間。(六)體育教師準備好口哨。(七)信息反饋宣傳組提前準備好照相機,充好電,黃彩萍老師提前了解預案過程,做全方位報道。(八)蔡清渺在演練開始前將教學樓所有的滅火器安裝到位,并另外準備兩個滅火器作演練使用。(九)培訓會后班主任回本班對學生進行再培訓,安排本班具體撤離路線,保證在演練過程中不出現任何安全事故。(十)參加此次演練的領導及教師要認真負責、嚴肅對待,保證不出任何安全事故,因不按時到崗、不認真履職、敷衍懈怠發生學生事故者,要追究到人,嚴肅處理,并承擔相應的責任。塔頭小學2009年消防安全演練照片:塔頭小學消防安全演練總結為落實上級的文件精神,根據學校實際情況制訂了“消防安全疏散演練方案”,并進行了實際演練。一、領導重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長周金牌任組長,孫文藝、蔡清渺任副組長,各班班主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。根據領導小組會議要求,擬定了“塔頭小學校園消防演練活動方案”。為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。三、師生參與,演練效果呈現良好。11月6日上午10:50,現場校長宣布:“消防逃生演習活動現在開始。”報警員(廖文燦)立即拉響報警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生火災,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻有
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