幼兒園小班端午節主題活動方案匯報人：XX2024-01-17活動背景與目的活動主題與內容活動流程與安排活動宣傳與推廣活動資源與支持活動安全與風險控制活動效果評估與總結01活動背景與目的端午節，又稱龍舟節，是中國四大傳統節日之一，起源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。端午節的起源端午節的習俗豐富多彩，包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等，寓意驅邪避害，祈求安康。端午節的習俗端午節不僅承載著豐富的民俗文化，還體現了中華民族的精神追求，如愛國主義情懷和追求健康生活的理念。端午節的文化內涵端午節簡介

活動目的和意義傳承和弘揚傳統文化通過端午節主題活動，讓幼兒了解和體驗端午節的傳統習俗，激發他們對傳統文化的熱愛和傳承意識。促進幼兒全面發展活動將結合游戲、手工制作、故事講述等多種形式，促進幼兒在認知、情感、動手能力和社會交往等方面的全面發展。增強家園共育效果通過邀請家長參與活動，增進親子關系，同時讓家長更深入地了解幼兒園的教育理念和教學方式，增強家園共育的效果。活動時間XXXX年XX月XX日上午9:00-11:00活動地點幼兒園室內及室外環境活動時間和地點02活動主題與內容通過活動，讓幼兒們了解端午節的起源、傳統習俗和重要意義。傳承端午文化增進親子感情培養動手能力鼓勵家長參與活動，與幼兒一起動手制作粽子、龍舟等，增進親子之間的互動和感情。通過制作粽子、龍舟等手工活動，鍛煉幼兒的動手能力、觀察能力和創造力。030201主題設定講述端午故事制作粽子龍舟制作與比賽端午詩詞朗誦內容安排通過老師講述端午節的傳說和故事，引導幼兒了解端午節的由來和傳統習俗。組織幼兒和家長一起制作簡易龍舟模型，并進行龍舟比賽，培養幼兒的團隊合作精神和競爭意識。老師示范并指導幼兒和家長一起動手制作粽子，讓幼兒體驗包粽子的樂趣。教授幼兒一些與端午節相關的詩詞，并進行朗誦表演，讓幼兒感受中華文化的魅力。親子包粽子龍舟接力賽端午知識問答才藝展示互動環節設計01020304家長和孩子一起動手包粽子，分享制作過程中的樂趣，增進親子感情。組織幼兒和家長進行龍舟接力比賽，鍛煉幼兒的身體協調能力和團隊合作精神。設置與端午節相關的知識問答環節，讓幼兒和家長共同參與，加深對端午文化的了解。鼓勵幼兒展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，提高幼兒的自信心和表現能力。03活動流程與安排明確端午節的文化內涵和教育意義，制定符合小班幼兒認知特點的活動目標。確定活動主題和目標結合幼兒園實際情況和幼兒興趣特點，設計豐富多彩、寓教于樂的活動方案。設計活動方案提前購買粽子材料、五彩絲線、龍舟模型等所需物品，確保活動順利進行。采購所需物品營造濃郁的端午氛圍，利用彩旗、氣球等裝飾物布置活動場地。布置活動場地活動前期準備品嘗粽子環節幼兒品嘗自己親手包的粽子，分享勞動成果，感受端午節的溫馨與快樂。佩香囊環節老師指導幼兒制作香囊，了解香囊的寓意和制作方法，培養審美情趣。劃龍舟環節組織幼兒進行劃龍舟游戲，培養團隊協作精神，感受端午佳節的歡樂氣氛。開場環節老師向幼兒介紹端午節的由來和習俗，激發幼兒對活動的興趣。包粽子環節老師示范如何包粽子，幼兒動手實踐，鍛煉動手能力，體驗傳統文化的魅力。活動當天流程對活動進行總結，梳理活動過程中的亮點和不足，為今后的活動提供借鑒和改進方向。活動總結家長反饋幼兒表現評價活動照片和視頻分享收集家長的意見和建議，了解家長對活動的滿意度和期望，為家園共育提供參考。對幼兒在活動中的表現進行評價，肯定他們的進步和成長，為個性化教育提供依據。將活動的照片和視頻分享給家長和幼兒，讓他們再次感受端午節的歡樂時光。活動后期總結與反饋04活動宣傳與推廣利用幼兒園官方網站、微信公眾號、家長微信群等渠道，發布活動信息和海報，進行線上宣傳推廣。線上宣傳在幼兒園內、周邊社區、公園等公共場所張貼活動海報，吸引家長和孩子的關注。線下宣傳鼓勵家長和孩子將活動信息分享給親朋好友，擴大活動影響力。口碑傳播宣傳方式選擇活動文案撰寫撰寫生動有趣的文案，介紹活動的目的、內容、時間和地點等信息，吸引家長和孩子的興趣。活動海報設計制作具有端午節特色的活動海報，包括龍舟、粽子等元素，突出活動的主題和氛圍。宣傳視頻制作制作簡短易懂的宣傳視頻，展示活動的精彩瞬間和孩子們的參與情況，增強活動的吸引力。宣傳內容制作通過網站瀏覽量、微信公眾號閱讀量、微信群消息數量等指標，評估活動的關注度。關注度統計記錄活動現場參與人數和線上報名人數，評估活動的參與度和受歡迎程度。參與人數統計在活動結束后向家長發放問卷，收集家長對活動的評價和意見，以便改進和完善后續活動。家長反饋收集宣傳效果評估05活動資源與支持教師團隊設計和實施端午節主題相關的教育活動，引導孩子們了解和體驗端午文化。志愿者或家長協助協助活動的現場管理和孩子們的參與，提供必要的支持和幫助。活動負責人負責整體規劃和監督活動的進展，確保活動的順利進行。人員配置及職責物資籌備及預算糯米、紅棗、豆沙、咸蛋黃等，用于制作粽子。用于編織五彩手環，象征著健康和好運。用于模擬龍舟比賽，幫助孩子們了解龍舟文化。根據活動規模和物資需求，合理規劃預算，確保活動的順利進行。粽子材料五彩絲線龍舟模型預算123提供端午文化相關的展覽或講解服務，增強孩子們的文化認知。當地文化機構或博物館提供物資或資金支持，幫助活動的順利舉辦。企業或商家贊助利用家長或社區的資源，為活動提供必要的支持和協助。家長或社區資源合作單位或贊助商支持06活動安全與風險控制03食品安全嚴格把關食品采購、加工、儲存等環節，確保食品新鮮、衛生，防止食物中毒事件發生。01活動場地安全確保活動場地平整、無障礙物，檢查并移除可能導致跌倒或碰撞的物品。02防火安全確保活動場地遠離火源，禁止吸煙，并配備足夠的滅火器材。安全保障措施制定火災應急預案制定詳細的火災逃生路線和疏散計劃，確保所有參與活動的人員熟悉逃生路線和疏散程序。意外傷害應急預案配備急救箱和常用急救藥品，確保在發生意外傷害時能夠迅速進行初步救治，并及時聯系專業醫療機構。惡劣天氣應急預案密切關注天氣預報，如遇惡劣天氣及時通知家長和活動參與人員，調整活動安排或取消活動。突發事件應急預案制定對參與活動的所有人員進行安全培訓，提高他們的安全意識和自我保護能力。同時，合理安排人員分工，確保每個環節都有專人負責。人員風險對活動所需的設備進行安全檢查，確保設備完好無損、使用正常。對于存在安全隱患的設備及時維修或更換。設備風險在活動前對場地進行安全檢查，確保場地符合安全要求。如遇惡劣天氣等不可抗力因素，及時調整活動安排或取消活動。環境風險風險識別及應對措施07活動效果評估與總結通過觀察孩子們在活動中的表現，如參與度、興趣、互動情況等，來評估活動的效果。觀察法設計針對家長和孩子的問卷，收集他們對活動的看法和感受，以量化數據評估活動效果。問卷調查法在活動結束后，邀請部分家長和孩子進行訪談，了解他們對活動的具體評價和建議。訪談法活動效果評估方法選擇數據整理對收集到的數據進行分類整理，去除無效數據，確保數據的準確性和完整性。數據分析運用統計分析方法，對收集到的數據進行深入分析，挖掘數據背后的信息和規律。數據收集通過問卷調查、訪談、觀察記錄等方式收集活動相關數據。數據收集與分析處理活動成功之處01總結活動中孩子們積極參與、家長們高度評價的成功經驗，如活動形式新穎、內容豐富