




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學生畢業典禮演講稿5篇小學生畢業典禮演講稿精選1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
歲月匆匆,六年小學生活轉瞬即逝。今天,我們將離開親愛的母校,步入新的校園。每個人心里都有很多失望。回首往事,老師的教誨,母校的花草樹木,都是那么熟悉,那么親切。
回想起來,我們曾經懵懂、幼稚、膽怯……但是在你的懷抱里,我們從懵懂變成了理解,從幼稚變成了成熟,從膽怯變成了勇敢。以前我們愛哭愛鬧。我們不敢在課堂上舉手發言。然而,在你的懷抱里,我們停止了吵鬧,在課堂上熱情地發言。親愛的母校,都是你的功勞!謝謝!
回顧過去,我們甚至有加有減
法都要用手指頭去算,可是在您的悉心教導下,我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數、算得準,加減乘除、小數、整數、百分數不在話下。以前,寫一段句子都要抓耳撓腮,可是在您的指導下,我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動的果實,感謝您!老師!
親愛的同學,忘不了我們在一起的歲月,忘不了我們曾一起學習,一起游戲,一起郊游,忘不了我么朝夕相處的時光,忘不了我們結下的友誼,更忘不了我們的患難與共,團結協作。六年了,轉眼間我們將分離了,我的心又怎能夠靜下來呢?
忘不了老師的辛勤栽培,忘不了同學的友誼,更忘不了我親愛的母校!再見了!親愛的母校——新世紀!
謝謝大家!
小學生畢業典禮演講稿精選2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!首先請允許我代表平堡中心小學20__屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,‘敬禮’
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。六年的時光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片斷。臨近畢業,親愛的校園,尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們,都將成為抹不掉的回憶。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動:體操訓練,我們揮汗如雨在運動場上;興趣小組活動,我們颯爽英姿在校園;六一兒童節,我們輕歌曼舞在舞臺上。還記得,《喜迎詩歌朗誦》,為了朗誦成功,我把整篇詩歌背下來了。輪到我們表演時,我們充滿激情,抑揚頓挫的朗誦,博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結,讓我們快樂成長。怎能忘記我們全體師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景;怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;怎能忘記課堂上老師那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時老師親切的話語;怎能忘記落后時老師熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經
任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經是一位平堡中心小學的學子,今天我們為生活在平小而驕傲,相信明天平小定會因我們而自豪。現在,我向六年級全體同學發出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領導、老師們三鞠躬(全體起立)一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄教導;二鞠躬,感謝您們,六年來的辛勤操勞;三鞠躬感謝您們伴我們成長。
尊敬的老師,親愛的同學們!離開母校,改變的是身份:小學生變成了中學生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!
將來,不管我走到哪里,小學生活的這些鏡頭與片段,都會永遠的地浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!再見親愛的母校,希望我們能永遠彼此的懷念對方。
20__年6月27日
小學生畢業典禮演講稿精選3
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!在這風和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場里,母校的懷抱中。不就,我們就要告別這美麗的校園,告別在母校的快樂的日子,告別歡聲笑語,告別書聲朗朗的課堂,告別最美好的小學美好生活的回憶。
說起小學的生活,每個人都還記憶猶新吧!六年的小學生活是人生中最美好的回憶,每個人都有屬于自己的小學生活。小學的生活如海邊的貝殼一般,多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般,美麗綻放。如一首首動聽的歌曲一般,打動心田。
小學生活在我們的母校度過。六年的光陰如利箭一般飛快穿越,如鮮花一般弱不禁風。我忍不住贊嘆起來,人生為什么這樣短暫。時間為什么流失的這么快。小學生活就這么結束了嗎?
記得學校曾組織運動賽,大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會下這個決定,明知跑步不是強項,是弱點。卻還是要參加。
隨著一聲開始,大家都向前沖去。只有我是慢跑,因為我堅持不久。跑啊跑,唉,感覺越跑越累。實在是不行了。而別人卻是越跑越有力,只限向終點沖去。就連風都追不上他們。
“哇”有人已經沖線了,第一名呢!好羨慕啊!隨即是第二名、第三名。
“天哪”我居然是最后一個沖線的。伊咻咻悲哀啊!
小學的生活就是這么美麗,這么璀璨。我多么希望,時間就停止在這一刻。永遠停止。就讓著美麗的小學生活成為最美的回憶吧!
小學生畢業典禮演講稿精選4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
首先,我非常榮幸和激動地代表畢業生在畢業典禮上發言,這也是我在母校的最后一次發言。今天,我站在那里,告別了我們的母校,告別了老師,告別了朝夕相處的同學,告別了這段難忘的時光。
六年的辛苦和倉促;當這一切突然告一段落,我才發現,我們走得艱難而快樂,過著充實而美好的生活,流過眼淚,卻伴隨著歡笑,走在荊棘上,卻聞到了千萬朵鮮花的味道。365天,我們每個人都長大了很多。
六年,2191個日日夜夜,聽起來好漫長。我很期待畢業,但當我們今天真正處理離別時,我們覺得它太短了。此刻,我不知道該用什么詞來形容我華麗而完美的小學生涯,似乎還沒來得及細細品味就已經過去了。
現在我們即將畢業,所有這些溫暖的回憶都會銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句同學常說的話:“我們是只有一只翅膀的天使,只有擁抱才能飛翔。”六年的同學情誼教會了我們相互信任,相互依靠。
六年的人生,我們都有過低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵。同學們溫暖的笑容,老師們慈愛的目光,班級熱烈的氛圍,讓我們都走了過來。讓我們學會去愛,去堅持,去相信“風雨后總有陽光”。幸運的是,我曾經有你的春秋冬夏。即使未來的路布滿了雪和雪,只要我想起你,我就會勇敢的向前走。同學們,非常感謝!
現在我們要開始新的旅程了,太多的感激,太多的感情,太多的感情,太多的感情。我說不清楚。此時此刻,我只有真誠的祝福。
衷心祝愿同學們好好學習,快樂成長!
祝各位領導老師工作順利,身體健康!
祝母校明天更好!
同學們,在這個離別的時刻,讓我代表所有六年級的學生宣誓:
我們永遠不會辜負母校領導老師的殷切期望和深情厚意,用實際行動回報母校,為母校爭光。
謝謝大家!
小學生畢業典禮演講稿精選5
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我是六年級的賈淋淋。今天,我演講會的題目是《情深似海的母校》。
豐富多彩的小學生活即將結束了。回憶六年美好的學習時光里,我們學得很開心,不僅學到了豐富的知識,還學會了做人的道理。今天我代表20__屆的畢業生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實而又美麗,艱辛而又歡樂。
我在班級里是一個優秀的學生,無論學校舉行什么活動或競賽我都會積極參加,并且獲得了“三好學生”“知識小標兵”“十佳文明學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程擴大勞務合同
- 半成品材料采購合同
- 半自動帳篷采購合同書
- 核酸檢測委托合同協議書
- 合同承擔協議
- 定量銷售合同協議
- 居間協議合同銷售
- 房產贈與協議合同
- 養魚合作協議書合同
- 舊車買賣協議合同
- 2025年2月時事政治100題及參考答案
- 2025年湖南鐵道職業技術學院單招職業技能測試題庫帶答案
- 《中國建筑的特征》課件
- 烏海市儲能項目評估報告
- 公路養護考勤管理制度
- 2024年全國職業院校技能大賽中職組(水利工程制圖與應用賽項)考試題庫(含答案)
- 2024年03月上海廣發銀行上海分行春季校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 水電解質酸堿平衡失調病人護理
- 2024年武漢市第五醫院高層次衛技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- DB33T 1190-2020 石材面板保溫裝飾板外墻外保溫系統應用技術規程
- 臨床診療規范培訓
評論
0/150
提交評論