國旗下講話稿：期末復習敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好!高考上周剛剛完畢，本周中考又要開頭，我們小學期末考試時間是6月26日，包括雙休、端午節放假在內，本學期只剩下15天了，今日我在國旗下發言的題目是《有效復習，用積極的心態迎接期末考試》。我們只有做好充分的預備，增加自信念，打一個有備之戰，才會取得勝利。那怎樣才能發揮出最正確水平，考出比擬好的成績呢?

1.有效復習，查洞補缺。全面梳理本學期所學的學問，結合平常作業、練習找到自己學問上的錯題、漏洞，在教師或者家長的幫忙下，制定復習規劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按規劃堅持每天完成規定的復習內容，避開三天打魚兩天曬網。

2.養成習慣，提高效率。課上學會聽講，留意力集中，積極參加學習活動，思維隨著教師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，準時向教師、同學請教，弄懂為止。對于教師在復習期間留的作業要獨立思索、仔細完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合，合理用腦。要想提高學習成績，還要留意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用削減睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是許多的。這樣會使人疲乏無力，思索緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但肯定要勞逸適。度

4.遵守紀律，保證安全。學期快要完畢了，我們更要遵守學校的紀律，在課間活動的時候，我們可以放松一下緊急的心情，但肯定不要進展猛烈活動，更不能打鬧，以免消失安全事故，否則會影響你或他人正常的復習與考試。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最終，盼望每一個人好好迎考，不辜負父母和教師的期望，在考試中取得優異的成績。我的發言就到這里，感謝大家!

國旗下講話稿：期末復習2

同學們：

早上好！

本學期的期末考試已經接近，各年級、各學科都已經進入到緊急的復習階段。復習是穩固和強化所學學問必不行少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對學問的理解和運用。平常經常聽一些同學說，教師，我看書的時候似乎都明白，似乎都能記住，到應用時才發覺問題許多，忘得也不少。怎樣才能使復習有效果呢？尋常學習好一些的同學如何利用復習之機，在學問的遷移、在力量的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上一個新臺階，進入更高的學習境地。學習一般的同學又怎樣加大復習力度，穩固根本學問，把握根本技能，做到溫故而知新？如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的觀點，供大家一起探討。

一、制定合理的復習規劃

俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”期末考試內容豐富，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們依據學科特點制定出適合于自己的切實可行的復習規劃，對后幾天的學習作出具體、科學、合理的安排，以便心中有數。

二、梳理教材，明確重點,攻克難點,側重疑點。

我們平常學習的時候，大腦中承受的是相對單一的學問點,一學期下來，很多同學會感到頭腦里裝了許多東西，而且很亂。所以在考前我們應當將平常所學習的學問進展整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍。

三、講究復習技巧

復習的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應留意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種原來非常靈驗的方法經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們準時地轉變方法,以不斷提高復習的效率。

四、調整心態。

要有虛心的心態，意識到自己還有很多不明確的學問點，還有沒完全把握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，認真琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態,努力放松自己,以必勝的信念,坦然面對考試。在復習的最終階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調整自己的心理狀態,并不斷積存閱歷,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最正確狀態。

同學們,學習是一件“苦差事”，但當你深入其中時你會發覺其中包含著很多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,信任大家肯定會在期末考試中取得抱負的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！

最終，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開.

國旗下講話稿：期末復習3

大家早上好!

今日我在國旗下發言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。

我們只有做好充分的預備，增加自信念，

1、你將成為怎樣的學生是由你自己打算的。優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思索習慣不一樣。假如你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要緣由不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永久是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培育責任心，養成刻苦學習的習慣。

3、每天變好一點點。你要下決心轉變自己，你假如每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你假如每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。

盼望每個同學在新的一年里安康，歡樂!盼望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步!并預祝同學們期末考試取得抱負的成績，種下誠懇、收獲碩果。

國旗下講話稿：期末復習4

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家早上好！時間轉瞬即逝，轉瞬間，緊急的期末復習已經到來。下周6月21號六年級的同學將迎來小學階段的畢業考察，再下一周其他年級的同學也將面臨著期末考察。最終這一兩個星期，讓我們做好最終沖刺的預備，考出好成績，歡高興喜迎接輕松開心的暑假的到來。

面對考察，有的同學可能胸有成竹，有的同學可能緊急焦慮，也有的同學泰然處之，不管你現在是什么樣的心情，你都必需去面對它。大家不要遺忘，在考察前，教師已經幫忙我們進展了系統、全面的復習，我們要對自己有信念。

有這樣一個故事：古代，一個智勇雙全的將軍率軍對敵，但是雙方兵力懸殊，因此，眾將士信念缺乏。將軍就取出一枚銅錢，當著眾將士說：“勝敗在天，讓神靈打算我們的命運吧！假如銅錢落地后正面朝上，神將會保佑我們戰無不勝；假如正面朝下，是神靈讓我們失敗，我們只有聽天由命。”說著，將軍向上一拋，銅錢落地，正面朝上，立刻全軍欣然，接著將軍又拋了一次，還是正面朝上。這樣，將士們士氣大振，在戰場上，威猛殺敵，最終獲得了全勝。凱旋后，將士們紛紛提出要感謝神靈，這時，將軍拿出銅錢讓大家看，原來，這枚銅錢的兩面都是正面，眾將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的，不是神靈，而是自己。命運就把握在自己手中。所以，我們要對自己有信念，由于教師已經引領我們進展了仔細的復習，由于曾經的難題已經被我們攻克，考場就是檢閱我們學習的戰場。

同時，我還要提示同學們，期末考察也是對我們誠懇守信品行的一次考驗。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。這就是告知我們，誠信是做人之本，任何時候，我們都要做真實的自己。大家要時刻記住自己是一個信達之人，要做到誠懇守信，自尊自愛，不弄虛作假。決不能做《掩耳盜鈴》故事中那可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，所以，我們應當誠懇考察，誠懇答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！我們可以在學識力量上遜色于別人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”親愛的同學們，拿出你們的才智，拿出你們的士氣，去挑戰期末考察吧，去做最棒的自己！教師、父母會由于你們的努力而傲慢！感謝大家！

國旗下講話稿：期末復習5

教師們，同學們:

大家好！

時間如梭，彈指一揮間，緊急、勞碌而又充實的一個學期馬上過去，不知不覺在本周我們將迎來期末考試。這次考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素養的一次挑戰，是對同學們的自信念、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對教師辛勤工作予以回報的一次最好的時機。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們盼望大家做一名追求進步、超越自我的英勇者。為了幫忙同學們做好期末復習和最終的考試，我給大家提幾點建議：

（一）仔細復習，積極迎考

一個成績優秀的學生確定是肯吃苦、肯鉆研、會復習并把握科學學習方法的人。同學們要在教師的指導下，把所學的學問仔細整理、歸類，并全面系統地進展復習，爭取做到熟能生巧，融會貫穿。發覺不懂的、未把握的問題，要抓緊時間向同學、教師請教，準時解決。對薄弱環節更應仔細對待，準時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。這樣，才能把圓滿變成安慰，把有限的時間變成無限的力氣！

同時，在復習過程中要留意以下幾個方面：合理安排復習時間，安排一個切實可行的復習規劃，抓緊時間，仔細復習，努力提高復習質量。強化系統記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照教師們的指導，積極主動完成教師布置的復習任務，提高自己的復習效率。

（二）調整心態，誠信考試

考試是緊急的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是學問的檢測，又是意志的磨練。考試時要鎮靜冷靜，要對自己布滿信念，同時要科學對待考試，仔細分析試題，認真推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，盼望大家多總結、歸納。每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴厲的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我盼望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴厲考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在公平、公正、和諧中綻開，讓一切的付出和匯報真實、純潔。

同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，由于它能提升我們自身的素養，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。盼望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展現自己才華的舞臺。

最終，祝同學們學業進步，考試勝利！感謝大家！

國旗下講話稿：期末復習6

期末復習國旗下講話稿范文

尊敬的教師，親愛的同學們大家好：

今日，我演講的題目是《積極備戰期末考試》。同學們，再過兩周期末考試將如期而至，此時的你是怎樣的一種心情？每天忙得焦頭爛額還埋怨著有寫不完的作業？其實我想說面對考試我們要有一個良好的心態，太過緊急，則會造成始終繃緊的弦不得放松，也會疲乏不堪。太過放松，則無法戒躁戒躁，慎重應考。我們已經受過很多大考小考，現在提起“考試”二字，有些同學會有稍稍麻木之感。但我的建議是：連續保持積極仔細的態度和適度的緊急，腳踏實地的跟隨教師的節奏復習，不埋怨，不放棄，再苦再累也要堅持。優秀的學生大多是在考試前擁有穩定的心態的。精神集中，思慮慎重，將會收到意想不到的結果。

在考試過程中，假如前一科沒有到達預期目標，也千萬不要后悔。把精力投入到之后的科目才是正確的心態。遇到困難默念三遍：我能行！讓全身涌動著熱血的力氣，披荊斬棘，這是自信的助推力。

最終我想說，考試同時也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華美的裙袂，消失任何瑕疵都是一種玷污，尤其是誠信。考卷上留下的每一個痕跡，折射出的應當都是我們的真實水平。沒有必要為了分數放棄最珍貴的品質。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇中回蕩。乘風破浪正此時，直掛云帆濟滄海！行動起來吧，我們肯定會譜寫自己的輝煌！然后我會傲慢的宣布：我努力了，我奮斗了，我勝利了！

最終祝全體同學在期末考試中取得優異成績。

感謝大家。

國旗下講話稿：期末復習7

寒冬期末，大考馬上降臨，我們又投入了緊急而又繁重的復習工作。勤奮的確珍貴，刻苦也不行缺少，但是方法更為重要。我建議大家對期末復習著重做好兩局部內容：一是根底學問和根本概念；二是平常作業和考

要有克制困難的信念和士氣。

另外，考前復習中不需要大量做題或猜題，固然教師布置的適應性訓練題還是要仔細完成的。要科學、合理安排好復習時間；勞逸結合，不打疲憊戰；保證睡眠，精力充足。才能思維活潑、反響靈敏。同時要留意考前心理狀態的調整和心情的穩定。既不要因根底差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大競爭劇烈而背思想包袱。要確立自信念，信任自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱忱、積極自信的姿勢走進復習，肯定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展現自己最美妙的一面。

最終，就期末考試工作強調：

1、扎實搞好期末復習充實過好寒假生活

新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊急的期末復習階段。滿懷信念地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。

在復習迎考中，同學們要做到：目的明確，留意集中，思維積極，情感充足，意志頑強，精神放松，身體安康。并留意以下幾點：

1、建立強化意識。對各科學問中重要的學問點和根本題目要進展重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。

2、建立選擇意識。對各科學問確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍。瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。

3、建立多向思維意識。將尋常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的根底上堅固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清晰的問題隨時向教師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

4、建立自信沉著意識。布滿自信念，信任自己平常的努力。考試時鎮靜鎮靜，仔細認真，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。

聞名物理學家愛因斯坦說過，“想象力比學問更重要，由于學問是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是學問進化的源泉。”所以復習中應留意不要死摳課本。此外，在緊急的復習中同學們還要留意參與適當的體育熬煉，增加體質。精神的愉悅來自安康的身體，有了安康的身體，學習效率將會成倍地提高。

另外，還盼望全體同學在考試過程中誠懇守信，嚴守考試紀律，用真實的成績反映自己真實的水平。

期末考試后，我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個安康、文明、安全、有意義的寒假，德育處、團委向全體同學提出以下幾點意見和要求：

1、關懷國內

教室，課桌一律反放，前后左右拉開≥80厘米，講臺同意放到走廊里。每一位同學依據班主任的安排坐到指定的考場，不得隨便變更。各年級要協調安排。

2、考試紀律：為保證考試的公正、公正和可比性，各班要進展依次考紀教育，為端正學風，嚴厲考風。舞弊現象發覺一個處理一個。

3、考試期間室內外的環境衛生一要保持良好，二要仔細負責清掃。晚自習照常進展。

3、珍惜時間抓緊復習

本學期的學習馬上完畢，距期末考試雖然還有一個月時間，但我們坐在教室的學習時間只有整20天了。我們不禁要慨嘆時間過得太快了。期中考試的硝煙好像剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。我們好像是被時間老人督促著往前趕，顧不得回憶，更無暇展望，而眼下腳步只是匆忙又匆忙，踏得很不實在，緣由何在？唯恐是我們的心思我們的時間被我們的懶散，空想，偷閑占去得太多，而我們竟毫無知覺，只有當對我們的考察近在眼前時，我們才慌張起來。卻又感時間緊迫而手足無措。而此時才宣誓乃至捶胸頓足都無濟于事了。什么時候我們才能醒悟過來，將時間據為己有，成為自己時間的仆人，游刃有余地學習和生活呢？

我認為有兩個方法：一是統籌規劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接“起來，才鑄就了令人艷羨的豐碑。二是要見縫插針，持之以恒。”見時間之縫，插學習之針”。當我們在排路隊時，當我們焦躁擔心地等車時，與其把時間鋪張在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章！與其讓時間白白流走，不如再想一遍教師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是許多的，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就肯定能聚沙成塔，集腋成裘，把枯燥變成開心，把圓滿變成安慰，把空虛變成充實，把消逝的光陰變成有用的財寶，把有限的時間變成無限的力氣！那時，你肯定會發覺你生活在一個全新感覺的天地里，倍感歡樂和輕松！

本學期剩下不多的時間，由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它！

最終，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開！

國旗下講話稿：期末復習8

敬重的各位教師，親愛的同學們：

大家好,我是五(3)班的xx,今日我在國旗下的講話題目是《如何做好期末復習》。

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊急的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今日利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關留意事項：

首先，要求全體同學提高對復習重要性的熟悉。復習的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清晰已經學過的學問，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，穩固已把握的學問，補上遺漏和未把握好的東西，使我們成為一個有學問有力量的人。

其次，要求同學們將復習的重點放到根底學問的復習和穩固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對學問的理解和運用。尋常學習好一些的同學應當利用復習之機夯實根底，要重在學問的記憶理解與應用，在訓練力量上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境地。原來根底差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓根底，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌整個吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上仔細聽講，專心思索，積極記憶，標準訓練、不懂就問、有錯必改、積極參加學習活動，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，準時向教師、同學請教，弄懂為止。對于教師在復習期間留的作業要獨立思索、仔細完成。特殊是平常學習成績不抱負的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

最終，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，做一個德智雙全的”優秀學生。

同學們!一分耕耘，一分收獲，我們今日所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由信任，同學們是好樣的，肯定會仔細投入復習，肯定能向自己的父母交上一份滿足的答卷!最終,祝教師們期末工作圓滿順當!祝同學們人人考試取得優秀成績!

國旗下講話稿：期末復習9

教師們、同學們，大家：

早上好！

元旦后就要期末考試了。兩周的時間，有的同學會認為哪來得及呀！因此，我們在這里提出一個話題：就是怎樣在很短的時間內讓復習變得高效。對此我認為期末復習離不開“準時、努力和方法”這三個原則。

準時：就是每天要準時完成我們該完成的事情，準時做好每天的復習工作，不要以各種理由去拖沓。

努力：信念加恒心，這里不作贅述。

方法：就是在我們有限的時間里高效地進展期末復習，必需針對性地選擇適宜自己的方法。

那么，期末詳細怎樣做，就以上三個原則我想提出一些做法供大家參考：

1、重視每堂課。課堂是我們學習的主陣地，一般來講，復習階段教師在課堂上特別注意條理性，這對我們的學問回憶和梳理特別有效，而且教師會強調哪兒是考點、哪兒是重點、哪兒是關鍵。那么，我們在課堂上緊跟教師的思路，復習起來就會事半功倍。

2、仔細對待每一次作業。期末教師設計的課堂或復習作業都很有針對性和代表性，訓練的主要目的是了解我們也讓我們自己了解學習上的缺乏，從而實行必要的措施，進展有針對性的彌補。到期末能發覺新問題不見得是一件壞事，所以同學們不要到了考完后再發覺問題那就晚了。

3、制定行之有效的復習規劃，使復習效果到達最優化。應避開以下狀況：把家庭作業完成就沒事了；用最短的時間完成作業，然后打電腦、玩嬉戲等，以至于作業馬虎，甚至寫一半、丟一半；避開作業做到夜里十一二點，有時一個題目能做兩個小時，效率低下。這些都是學習漫無目的，沒有科學的規劃導致的。

4、關注復習細節。每次考試在細節和標準上被扣分的同學特別多，不少同學粗枝大葉，認為自己懂了就可以了，可是寫出來的要么用詞不準，要么詞不達意，要么丟三落四、表達不清、不知所云。

5、重視課本。課本是吸取學問的重要源泉，也是考試出題的藍本，因此復習時要從課本動身，在穩固根底學問后逐步加深和拓寬。假如根底學問都沒有把握好，而盲目地做那些偏題怪題，毫無意義。

6、學會查漏補缺。有錯題本的同學在這個階段就能表達優勢了！我們沒有必要再花大量時間反復那些已經被穩固的學問，而應把更多的精力投放在針對性訂正自己剛發生或曾有過的錯誤上。當你再次重點關注所做錯的題目時，或許你能像教師一樣分析錯誤的緣由，還能自己查找類似的題目進展針對性訓練，有利于提升自己的復習質量。

同學們，考試是檢驗我們學習的磨刀石與試金石。備戰考試，靠的是我們平日不懈地努力，有時也離不開關鍵階段的沖刺，更離不開好的方法。若不言敗就要自信，若要勝利就鎮靜自己的心情。讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的預備，為這次期末考試呈上一份滿足的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅。

最終，預祝同學們期末考試取得優異成績！感謝！

國旗下講話稿：期末復習10

教師們，同學們：

早上好！

時間飛逝，轉瞬這個學期已接近尾聲，期末測試的時間很快到來。對于在復習期間應當怎么做，要留意些什么問題，在這里我向同學們提了幾點建議，盼望大家做到以下幾點：

1、上好復習課。

每一節復習課都是經過教師細心設計的。在復習課中，教師必定和大家一起回憶每一類學問的重難點，對前面學過的學問進展濃縮梳理，所以不能錯過任何一節復習課，大家要仔細參加，不應在復習課上開小差消失跑神的現象。

2、敢于提問。

假如感到自己哪方面的學問不過關，有疑問的肯定要提出來，問同學、問教師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能準時有效地彌補自己的學問漏洞。

3、仔細完成作業。

復習期間，教師會依據學問的重難點，有規劃地布置作業，有目的地練習穩固。因此，我們必需按教師要求，認仔細真地做好作業，只有這樣復習才能到達事半功倍的效果。

4、自我復習。

每個同學的學問水平都不一樣，每個同學都有與別人不同的學問優勢和學問缺陷，因此就要我們有糊涂的頭腦，找出自己學問上的缺乏，制定規劃，有選擇有側重地。

首先，要有很好的心理預備，固然包括自信念，認為這是一次對我學習的最好的檢驗方式，我會發揮最好水平的。考前要放松自己，不要特別緊急，想到這次考試難度很大，考卷上會消失有題目我沒見到過的題型，那樣會在考場上臨時失去水準，這樣的心理可要不得！一旦有這樣思想存在腦中，在考試時就會束縛手腳，甚至會把明明預備充分的內容都遺忘了，所以要鼓舞自己，通過充分復習，確定能通過考試！固然，最重要的就是各門功課的復習了，每門功課都有它的特點，但又在特性上相通，比方語文和英語都包含了語言力量的培育，聽、說、讀、寫缺一不行，這就需要靠平常的積存和大量課外課內學問的存蓄。而數學則需要有肯定的語文理解力量做根底，否則無法審清題意，導致失分。

在每節復習課上，教師的復習往往特別系統，那么，除了仔細聽講之外就要自己消化，不是生搬硬套，還要依據自己的實際狀況制訂適合自己的復習規劃來，安排好時間，安排好內容，做到有條理。

還有，要留意合理的休息，可不能光臨著復習，不留意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為其次天有更充分的精力投入到新一輪復習中去。

“一份耕耘，一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最正確水平！

國旗下講話稿：期末復習11

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高三五班的方xx，今日我國旗下講話的題目是《仔細復習，備戰期末》。

伴隨著20xx新年鐘聲的敲響，這個學期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場檢驗這半年來學習成果的考試，它既反映了我們學習方法及學問體系的把握狀況，也為我們下一步學習規劃奠定了根底。因此，我們應當仔細復習，積極應對，為這個學期畫下一個完善的句號。

古人云：凡事預則立，不預則廢。若想在期末考試中取得好成績，平日里仔細學習是首要的，而復習亦不行少。在此，我有幾點建議想和大家共享。

第一、設定目標。哈伯特曾言：對于盲行的船，全部風都是逆風。誠如斯言，我們在復習，應從自身水平動身，為自己設立一個適宜的目標并為之奮斗。

其次、加強訓練。考試不僅需要我們精確把握學問點，還應加以適度地練習方能相得益彰。經過肯定題目的訓練之后，我們才能在考場答題時做到心中有數。究竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器嘛。

第三、總結歸納。大量練習之后不行或缺的便是對錯題難題加以總結分析，查缺補漏，再對其進展專項的訓練。

第四、積極面對。或許有些同學在考試前會緊急焦慮，這很正常。我們應當以積極的心態面對考試，信任自己已經做了充分的預備，自信地迎接每一場考試。就像教師所說的那樣；考試最正確狀態——興奮但不緊急。

固然，每個人的學習方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無論是哪種復習方法，其核心至始至終是仔細學習的態度以及積極向上的心態。

就猶如冰心在《繁星春水》中說道，勝利的花，人們驚羨她現時的鮮艷！然而當時她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長路漫漫，風煙殘盡，獨影闌珊。在學習過程中，我們應翻山越嶺，渡海過江，無畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也信任，學習這件事一直一分耕耘一分收獲，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

最終祝福大家都能在期末考試中取得優異的成績，在新的一年里學有所成，更上一層樓！我的講話到此完畢，感謝大家！

國旗下講話稿：期末復習12

教師們，同學們：大家早上好!

今日我演講的題目是：期末考試，你預備好了嗎?

同學們：當你們還沉醉在春天的鳥語花香之中，當你們正期盼著棕子飄香端午的時候，六月已經到來，一個學年又將完畢;你們立刻要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰性的期末考試。

這是一個收獲的季節，也是對自己一年來學習的總結。信任你們又多了一份緊急、興奮和期盼。你們的緊急，來源于父母那熱切的目光，來源于教師那諄諄的話語，也來源于你們面對這一收獲。有了這份必要的緊急，你們的思維會更靈敏、更全面、更深刻,你們的表現會更精彩、更優異，更加令人鼓舞。

復習時間特別有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學的復習小竅門，和大家一起共享：

1、對各科學問中重要的學問點和根本題目要進展重點過關。抓住幾根主線，梳理成條，可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復習時，他們會把全部的作業和單元測試卷拿出來比照，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的緣由，再做一些同類的題目進展穩固。比起那個勞神傷身的“題海戰術”的土方法，這真是一個特別聰慧的巧方法。

2、將尋常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的根底土牢同記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，不要死摳課本。遇到實在搞不清晰的問題隨時向教師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

3、給自己定了一個時間表，貼在自己的房門上，這樣一進屋就知道自己在這個時間里應當做什么。但他提示大家，必需按時間表寫的來做，否則時間表就沒有什么用了。要仔細按時有效地完成教師布置的作業，還常把自己復習的想法告知家長，清家長給自己出題，他說和自己的父母一起復習，有親切感，會復習得更好。

4、仔細自信沉著不行少。布滿自信念，信任自己平常的努力。考試時鎮靜鎮靜：仔細認真，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全一樣，才放心交卷。

此外，在緊急的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特殊是課堂紀律，留意參與適當的體育熬煉，增加體質。學習效率將會成倍地提高。

同學們，期末考試，你預備好了嗎?

我的演講到此完畢，感謝大家!

國旗下講話稿：期末復習13

同學們：

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學習上也是如此，那些學習上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復習，我想：你們的教師肯定會向大家介紹很多好的學習方法。我今日主要給大家講講心態。由于心態打算一切!該用怎樣的心態對待學習和考試呢?我覺得要做到三個“超越”。

1、超越自己。這個世界上最難戰勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的特長和弱點。假如不知道自己的特長，你會缺乏足夠的自信;假如不知道自己的弱點，你不行能超越自己。假如你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復習生字時要學會分析字形構造。假如你做題目不夠細心，常犯馬虎錯誤，那你就要學會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。假如你的意志不夠頑強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜愛和錯誤，那就更值得欣賞了。我想：能夠發覺教師的錯誤的學生肯定是好學生。一個差生他連課都不喜愛聽，還能發覺錯誤嗎?固然，我要提示一下的是，向教師提出錯誤時，要留意說話的語氣和態度，要有禮貌。

下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點。

1、你將成為怎樣的學生是由你自己打算的。優秀生和差生是完全不一樣的，作業不一樣，聽課不一樣，思索習慣不一樣。假如你想成為一個優秀生，你就要像個優秀生的樣子去做。

2、負起你的責任。成績差的主要緣由不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永久是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培育責任心，養成刻苦學