2023年有關策劃方案模板匯編篇策劃方案篇1

一、活動目的：

中秋節的活動已經結束，由于人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較足夠，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：

9月30日—10月7日（據報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間依據狀況可能隨時調整）

四、活動內容：

1、國慶節里樂無邊，精彩大戲隨您看

9.30-10.7日活動期間，在惠萬家西門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節里大飽眼福！

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務臺領取小國旗一面。（限500面，送完為止）

3、秋裝上市，名品服飾展示會

10月1日起，惠萬家三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花200*秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最終清倉

活動時間：10月1日——7日（7天）

10月1日起，在惠萬家廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧！

由百貨部支配三四樓各專柜，有出外賣的，統一支配處理。

5、國慶七天樂快樂實惠頌：

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，依據惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。狀況特別可作負毛利。肯定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的狀況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參與國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎：電飯鍋一臺;

參加獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100％中獎！

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎！

7、黃金周，結婚季、浪漫而甜蜜！

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好！敬愛的，我們結婚吧！讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝！

凡是在黃金周期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X縣紫夢婚紗攝影名店供應的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客摯友，憑小票即可到服務臺領取洗潔精一瓶。（小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品）

五、廣告宣揚：

通過各類媒介做好活動推廣的宣揚。

策劃方案篇2

一，活動主題：

相約20xx、（針對XX年初三（4）班同學）

二，活動目的：

增進友情、激勵人生、提高全班凝合力

三，活動原則：

1、堅持自愿的原則。

2、堅持aa制原則。（每人出資也許30元。餐食、活動費，多退少補）

3、堅持財務公開原則。

4、堅持一切從儉原則。

四，籌備工作：

由活動籌備工作小組負責

注：為了保證這次同學聚會圓滿完成各項規定動作，成立如下籌備工作小組：

1、總策劃：陳誠——詳細負責活動方案的起草和制訂，以及聚會的組織和日程支配工作。

2、會務：羅鵬，趙士偉——負責報到、交通。

3、財務：馮婭寧——負責收費、費用支出及財務公開等各項工作。

4、宣揚：陳誠，馮婭寧——負責現場攝影、沖印、發放。

注：如哪位同學自有數碼照相機為最佳！

5、聯絡：陳誠，羅鵬，趙士偉，馮婭寧——負責對全體同學的聯系。

五，日程支配

1、20xx年10月01日11：00——13：30，在射陽迎賓館就餐，互訴分別之情。

2、20xx年10月01日14：00——17：30，在射陽天上人間ktv包場消遣，屆時需大家踴躍展示自我。

3、20xx年10月02日09：00——10：00，全體同學參觀母校及合影留念。（自愿）

六、詳細要求

本次聚會是畢業兩年后的其次次聚會，希望大家親密協作，團結協作，確保這次聚會達到增進友情、提升班級凝合力、加深了解、促進溝通的目的。

本活動方案為征求看法稿，歡迎同學們提出修改看法，詳細活動方案在充分征集看法后由籌備組最終制定。

策劃方案篇3

一、活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的快樂氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好摯友的互動關系。

二、活動時間：xx年6月23日上午9-10:30

三、活動地點：珍寶樂源大廳

四、活動人員：全體幼兒及老師

活動打算：氣球、開場舞、大班互動嬉戲、水果若干、《畢業詩》活動流程：

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長寄語。

(3)、大班老師寄語。

(4)、嬉戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

(5)、共享：

1、珍寶對老師說說心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業詩》，師生照相留念后結束活動。

策劃方案篇4

前言

“雙十一”即每年的11月11日，20xx年以前的這一天僅僅是被冠以“光棍節”的稱號。但是在20xx年，天貓（淘寶）起先在11月11日舉辦促銷活動，最早的動身點是要打造一個屬于淘寶商城的節日，開發一個吸引消費者的新窗口。盡管光棍節處于十一黃金周和圣誕促銷的中間“淡季”，但巨大的讓利折扣還是吸引了大量的網購群體。截止到20xx年，雙十一已經成為了電商消費節的代名詞，參加的平臺從最初的淘寶到現在的天貓、京東、易迅、當當、國美和蘇寧易購，在網絡商家相互較勁拼低價的時候，這一天儼然成為了全民瘋狂購物日。

一、可行性分析

（一）行業現狀分析

目前我國的電子商務仍處于發展階段，追求廉價多銷。雙十一的出現加快了電商平臺的發展，集中的銷售大大降低了庫存，對傳統的線下銷售提出了巨大挑戰，這也無疑會對傳統零售業的發展模式帶來影響。同時過于于密集的銷售也帶來了諸多問題，比如節前節后的訂單“空窗”、巨大的物流壓力和支付壓力以及商家的提前提價的不實行為，都值得社會的關注和思索。

（二）受眾分析

在原有報紙受眾群體的基礎上吸引更多的網購群體以及關注我國電商發展的群體。

（三）經費分析

可以聯系電商平臺進行廣告宣揚，與前期造勢相組合，利用廣告來源增加經費。同時也可以舉辦招商活動，尋求贊助支持。

二、詳細報道內容

（一）前期打算

1、市場調研

以問卷的形式對網購群體進行采訪，主要收集消費群體對雙十一的關注度以及期盼值。同時留意各大電商的庫存狀況，追蹤其宣揚造勢活動，留意不同平臺間的差異化，抓住各家的特色。

2、前期造勢

在社會新聞版面進行提前宣揚：“雙十一”來了你打算好了嗎？可以詳細采訪一些有資深網購閱歷的賣家以及賣家，共享他們的看法和以往的經驗，將前期調研數據引入進去。然后聯系不同電商促銷活動的負責人，介紹他們的促銷戰略及籌備狀況。

（二）前期報道

報道主題：雙十一——電商們的盛宴

報道定位：兩篇消息報道

第一篇報道的側重點在于數據的分析，重點突出時間、交易量，尤其是在雙十一的前幾個小時，同時留意與上一年的數據相對比。大體形式為“最新數據顯示,今年淘寶“雙十一”交易額突破1億只用了55秒;達到10億用了6分7秒;50億用了38分鐘;凌晨5:49:,阿里當日交易額突破100億;13:39達200億元;17:31突破250億”（20xx年）。

其次篇報道的側重點在于統計賣家的銷售狀況以及分布狀況（主要集中在華南地區），重點關注浙江、江蘇和廣州等地，梳理金牌賣家的品牌分布狀況。

這兩篇報道以數據為基礎向受眾主要介紹了雙十一的宏觀銷售狀況，讓受眾對雙十一有更精確的相識。

（三）后期報道

報道定位：一篇深度報道和一篇

《當“雙十一”狂歡過后》

深度報道利用立體三角采訪法，對電商業、物流業和工商局（消費者協會）的相關負責人進行采訪，針對統計數據來提問：“雙十一”網購高峰中一旦出現商品或服務質量問題出現消費糾紛時的措施，如何保證網購熱潮中商品的質量，是否存在虛標價格和庫存的現象存在。

《“雙十一”能走多遠》

雙十一的熱點效應凸顯了電子商務近年來的快速發展，但同時問題也不斷顯現，，單純拼價格難以許久的發展，差價的不斷消逝勢必會逼迫電商加快轉型，加之電商的發展地區性不平衡，電商的發展前景其實并不樂觀。同時電商界的大折扣銷售對傳統零售業提出了挑戰，零售商如何應對爭取消費者也可以進行預料。可用增加專家的看法來增加科學性。

三、詳細實施方案

（一）報道規劃

前期造勢：在十月份下旬，以大約2~3篇的數量，報道篇幅1/8版面第一篇報道：11日報道篇幅大約1/2版面

其次篇報道：11日~12日報道篇幅1/4版面

深度報道：報道篇幅1/2版面，報道時間大約在12~13日

評論：報道篇幅1/2,報道時間大約在17~18日

（二）人員支配

兩名記者、一名媒體評論人

（三）預算支配

視狀況而定，但限制在報社承受范圍內

策劃方案篇5

邀請一位口齒清晰的同學，有表情地朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐(包括“座”)”站起來，最終做對或錯的次數最少者，還要回答幾個文明禮貌的小問題，答得好的為優勝。

故事內容：

有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發覺一個空座位，他丟下妹妹抓緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。

妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了指責，心里很不興奮，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得噘起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!“這時，汽車到站了，那位老奶奶下了車。

望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是味道，他覺得自已是錯了，不由自主地站起來，靜靜地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，究竟是站還是坐，今日我怎么糊涂了!”

早會小嬉戲目的：

1、提高晨會的吸引力——對于較新奇的企業管理觀念及營銷方式，較易激發業務人員的求知欲，避開老生常談的訓話方式。

2、讓晨會成敗的責任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分打算，則不會因缺乏內容而招致埋怨奢侈時間，再則可借此機會練習談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參加感，同時對晨會成敗亦負有相對責任。

策劃方案篇6

嬉戲人數：每組3人

嬉戲道具：氣球

嬉戲規則：

每組三人，每組以一支氣球作為競賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成果。

晨會互動小嬉戲的重要性

首先，企業的晨會必需要有互動小嬉戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?

許多公司都會召開早會，不管是為了傳達公司的最新通知、下達當天的工作任務或探討一些日常工作的問題等等，這些問題，一個是都是工作的事情，其次都是口頭的通告，這種方式是否能達到應用的作用呢，互動嬉戲大全認為這個最多能達到一半的作用，因為這種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是假如是通過晨會互動小嬉戲來傳達通知，那確定可以深化人心，這個有的人確定不太明白，其實我們只要把本站的互動小嬉戲進行小小的改動，將通知或工作習慣等融入到嬉戲當中去。

策劃方案篇7

一、活動背景：

秋高氣爽校內集體活動已經成為高校生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領會外面的風景和適應外面的生活，更家增進同學的友情和集體榮譽感。

二、活動主題：豐富我們的高校生活

三、活動目的及意義：策劃之家策劃書頻道

高校，是一個充溢青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。院團委全體一起參加，可以加強同學之間的溝通和溝通。促進集體的團結協作增加團委集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升

四、活動時間：20xx年XX月XX日星期X活動地點：

五、策劃組織單位:

六、參加人員：策劃之家策劃書頻道院團委全體成員

七、組織方式：

全體成員共分成X個小組，各小組在校門口集合，乘校車至目的地策劃之家策劃書頻道

八、詳細組織支配：

1、前期工作：院團委與院團委聯合會共同探討活動形式，主要由院團委組織策劃，團委成員主動幫助協作院團委聯合會并批改；

2、宣揚工作：（由各個部長及書記相應協作，幫助工作開展，做好宣揚組織工作；

（2）由本宣揚部在院里張貼海報宣揚；

（3）活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄；

3、打算工作：（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；（2）召開團委探討會；

（3）做好活動各項工作安排，如：拍照負責人、踩點人員、選購 人員、活動記錄人員等；（4）購買活動相關所需物品

4、后期工作：（1）心理委員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日后活動質量得以提高；（2）召開團委會，做好本次活動總結；（3）結算此次活動經費，并在團委公布；（4）信息委員把活動照片傳到群空間相冊中，讓大家回味

九、詳細活動流程支配：

1、召開團委會，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

3、團委分組以系部為單位，詳細名單如下：

策劃之家策劃書頻道

策劃部：蔡世明

組織部：

督察部：

禮儀部：

宣揚部：

辦公室：

書記處：

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

5、打算會餐食物，拍照留影；

6、會餐結束后，組織清理活動場所；

6、清理完后，組織同學欣賞櫻花，拍照留念；

7、組織同學們平安返校。

九、活動時間支配：

1、集合時間：

2、動身時間：

3、到達時間：

4、現場活動時間：

6、返校時間：

7、到校時間：

集合地點：

十、詳細人員支配：

1、活動負責人：

2、財務統計人員：

3、踩點人員：

4、選購 人員：

5、途中上下車目的地負責人：

6、活動宣揚負責人：道

7、活動秩序維持：

十一、經費預算：

1、場地及炊具費：380元

2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。

紙杯、筷子、塑料碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）

4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經費

合計約：XXX元

十二、留意事項:

1、各位同學務必保管好個人物品、留意人身及財務平安；

2、全部人員必需有劇烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須聽從負責人及部長的指揮；

4、活動過程中，留意衛生，不亂吃食物，留意衛生；

5、班委擔負起責任，要親密關注成員的去向，并剛好提示；

6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；

7、適當打算一些常用藥（創口貼等）。

此次活動應特殊留意的就是同學們的人身平安問題：動身前一再囑咐每個人，遠離危急地及不要游戲打鬧途中留意上下車平安；留意用火平安及炊具運用平安等。

這些主要由各組組長及保衛委員、各班委負責。

本次活動基本按以上安排進行，如有其他未盡事宜，將剛好通知每一個人；詳細分組支配如上述所分，考慮到個別同學有事或者特別狀況再進行安排。

策劃方案篇8

一、活動背景

近年來，商家不誠信銷售的事務越來越多，消費者權益受到侵害的事務也越來越多。很多權益問題起先從社會走入高校校內，而且與高校生的學習和生活親密相關，面對如此眾多的考驗作為消費者，如何利用法律學問來維護自身權益就變得越來越重要。同樣，作為生活在校內里得廣闊學生來說，也顯得尤為重要。

二、活動目的

當代高校生是將來祖國現代化建設的棟梁，普及高校生的消費權益學問，對于提倡文明的消費方式，構建和諧的消費環境和和諧的社會環境有重要意義。但是現在的部分高校生社會閱歷少，閱歷淺，又急于經濟獨立，往往成為消費侵害的對象。很多高校生消費形式不健康、不懂法、不會用法，在權益被侵擾時也無可奈何。因此，權益學問的普及，維權意識的培育也是當代高校生的重要一課。

三、活動對象

湖南師范高校工程與設計學院全體學生

四、活動時間

3月5日—3月14日

五、活動主題

文明消費，平安和諧

六、作品要求

1、主題：暖春服務，暢享3.15。

2、內容主動，與消費、維權有關。

3、圖文結合，字跡工整，自行排版。

七、活動流程

1、3月5日通過短信的方式把通知發給每個班班長，并要求班長在班上主動宣揚，各班參賽者以個人或小組為單位到宣揚委員處報名(要求13級每班至少兩幅，12級每班至少一幅)

2、全部參賽作品都必需于3月14日(周五)中午12：00前交到三部委辦公室，便于3月15日進行評比。

4、3月17日公布并展覽獲獎作品

八、評分細則

(1)版面設計占3分，設計排版新奇的可以給與滿分。

(2)內容4分，內容充溢且與主題相符的可以給與滿分。過于簡

單的扣1分，主題不相符的扣1—2分。

(3)構圖2分，構圖美麗、整體效果好且切合主題可給滿分，繁而雜的扣1分。

(4)字跡，畫面工整1分。

九、獎項設定

工科類：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

藝術類：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

十、經費預算

證書十二張25

工程與設計學院學生會權益部20xx年3月

策劃方案篇9

一、活動目的

1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

2、進一步了解環境的與人類的關系。

3、提高學生的環境愛護責任感。

4、增加環保實踐活動的實力。

二、活動內容

(一)、成立領導小組

組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環境日，面對全校進行一次環境學問講座。六月五日下午其次節課林校長主講。

2、參與我區世界環境日宣揚紀念大會。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參與，帶隊：王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環保宣揚繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師選擇優秀作品，巫春燕老師負責。

4、進行一次社區環境宣揚與調查。面對學校四周、菜市場旁邊居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環境教化的墻報。墻報由課堂領導老師負責，學校宣揚畫由巫春燕負責。世界環境日活動方案

6、開展一次環境教化的主題班隊會。各課堂領導老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容

8、提出一項改善環境的建議

9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

三、活動總結。

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結。

策劃方案篇10

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義，明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發展。

3、溝通讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱忱。

4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣。

一、活動打算

中隊長：全體起立，請各小隊清點人數。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。(播放出旗曲)禮畢。(放好隊旗)唱隊歌(唱歌)請坐。《我讀書，我歡樂》中隊活動正式起先，掌聲有請主持人上場。

二、活動過程：

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交摯友，

乙：奮勉的種子愛跟土壤交摯友，

甲：剛毅的礦石愛跟烈火交摯友，

乙：有為的孩子愛跟好書交摯友。

甲：好書，能使你暢游奇麗多姿的學問海洋;

乙：好書，能帶你去探究古今中外的趣事奇談;

甲：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指誕生活方向，教給你做人的道理。

乙：好書，還能幫你預知將來，呈現前景，使你追求美妙發憤向上。

甲：高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯

乙：書是人終生的伴侶，最真誠的摯友。

甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。

乙：書給了我們精神的.養料。

甲：書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

乙：在我們漫長的人生道路上，有好書相伴是一件多么華蜜的事。

合：五(2)中隊“我讀書，我歡樂”活動現在起先。

甲：首先請觀賞快板《讀書大串聯》(表演者：

甲：和好書交摯友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜愛讀好書，都從好書中得到教益，獲得學問，受到啟發而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。(名學生講故事，分別是：)

乙：聽了剛剛4位同學的介紹，想必同學們從中也受到了啟發與教化。

甲：我們的祖國地大物博，幅員寬闊，有著悠久的歷史和文化。自古以來，書本就是人類的好摯友，以書會友更是中華民族的傳統美德。

乙：不錯，很多科學家、文學家的成才之路就是從小刻苦讀書。我們宏大領袖毛澤東說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。在抗日斗爭時期雖然局勢驚慌，但他仍舊沒有遺忘讀書，可見他已經把看書成了他形影不離的好摯友。

甲：何止是毛主席，早在我國古代的孔子就是我們學習的好榜樣。他從小就以書為伴，滿腹的經綸早已編集成冊，流芳百世。

乙：又何止是孔子呢，你們聽說過“囊螢映雪”這個成語嗎?看了下面的錄象你就知道了。(播放錄像)

甲：看了剛剛的成語典故，同學們有什么想說的嗎?(學生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣)

甲：讀書的樂趣可真多啊!

乙：我們能從書中讀出自己的才智，讀出自己的志向。

甲：我們從讀書中得到歡樂。

乙：我們在讀書中強壯成長。

甲：瞧，在前輩們的影響下，一群歡樂的讀書郎唱著歌向我們走來了。

(觀賞歌舞表演《讀書郎》，表演者：

乙：聽了這么多的故事，我們再來說說有關讀書的名言吧。(同學們說自己喜愛的讀書名言。)

我們的輔導員吳老師也想向同學們舉薦幾條讀書名言。(課件出示)

書是面包——高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

書是益友——臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”

書是階梯——高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

書是源泉——高爾基說：“愛惜書籍吧，它是學問的源泉。”

書是船只——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣袤的海洋。”

甲：信任從剛才的讀書名言中，同學們又受到了不少啟發。

乙：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。我們能從中吸取學問與力氣，不信，你聽詩朗誦：《書——我們的摯友》。(朗誦者：

)

甲：大家把書說得那么好，那么讀書究竟有什么好處呢?

乙：其實，閱讀并不像我們想象的那樣枯燥，只要你真正走進書的世界，你會發覺，它是一個無與倫比的奇妙花園，讓你留連忘返。

甲：書的魅力、文字的奇妙，是聲音無法表達、影象無法詮釋的。

乙：一本好書，可以帶你開啟學問的寶庫;

甲：一本好書可以帶你周游未知的世界;

乙：一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠。

甲：總之，在書的世界中，你可以隨意用自己的思想去馳騁;用自己的想象去涂抹;用自己的才智去創建。

乙：讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的摯友。

甲：為什么這些書會吸引大家呢?聽聽他們自己是怎樣說的。幾位同學走上臺來介紹。(三名學生：)

A我是寓言類書籍，肚子里不僅有好聽的故事，而且每個故事都會告知你一個深刻的道理，與我做摯友，你自然是一個懂道理的孩子。

B我是幽默類書籍，與我做摯友，準會讓你輕松、歡樂，解除你學習的疲憊，讓你笑口常開，哈哈，哈哈哈。

C我是科普類書籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奇妙嗎?請與我做摯友吧，會讓你滿足的。

甲：是啊，書，就像一片海洋，讓我們在學問的海洋中遨游。

乙：書，就像一位老師，讓我們學會許很多多從沒學過的學問。

甲：現在請大家一起來看看我們做的讀書手抄