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文檔簡介

1/1有關感恩國旗演講稿合集

感恩國旗演講稿篇1

親愛的同學,老師們:

大家早上好!

今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。

感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點一滴,都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩,應當成為每個人的美德。

學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

行動感恩,就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:

1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧,把“感恩”這一傳統美德發揚光大!

感恩國旗演講稿篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的爸爸常年在外跑車,坐在車座上,一坐就是十幾小時,有時甚至一天一夜。這是普通人不是輕易就能辦得到的事情。按理說,每次回家都該是愁眉不展的,可他每次去總是笑呵呵的對著我,看不出有一絲憂愁。他用溫暖的話來開導我,為我趕走那灰暗的日子,幫我樹起那已落下的風帆,鼓勵我開始那雖艱難但更有希望的旅程。父親的愛就像一背涼茶,雖然味道平淡卻沁人心脾。

我的媽媽是一位最普通不過的家庭婦女,她和天下所有的母親都一樣,每天在廚房重復上演著“鍋碗瓢盆進行曲”任勞任怨的忙里忙外,有時還白天在工地上打工,晚上回到家還得去打理麥田,已是夜深人靜的時候她才回到家……這一切的一切都源于她對我們子女的情──母愛。她用自己的方式講述著“要努力,要勤勞,要大方,要快樂……母愛就像春天的甘露,灑在我們的心田,雖然悄無聲息卻滋潤著每一顆幼苗。母愛是世界上最崇高、最長久、最熱烈的愛。

爸爸,我從您那里得到的不只是嚴厲的教誨,常常還包含著做人的道理和處世的態度。媽媽,我從您那里得到的不只是愛的撫慰,往往還有鼓勵的微笑。當我回首回想起正在陽光下勞動時的您滾熱的汗珠流下來,惆悵的心理使您難以忍受;當我與您一起行走的那一剎那,我看到了您那疲憊不堪的身體,內心一陣酸楚;我想說:“媽媽您何時才能歇一歇呢?”但我沉默了,因為我知道母親是永遠不會停止那堅定的腳步!

父母如陽光,照耀著我們前進;父母如雨露,沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命,給了我們創造一切生活的條件,教給了我們做人的道理。人都是由父母所生,絕大多數人都在父母的養育下長大。我們呱呱墜地到蹣跚學步,再到翩翩少年,從咿呀學語到邁進學校大門,再到學所有成,直到長大成人,獨立于社會,父母不知傾注了多少心血和關愛。父母對子女的這份深情厚愛,有什么能超過?

是呀!我們該怎樣去回報他們的養育之恩呢?“人非草木,孰能無情”,我們應該永遠孝敬父母。這使我想起了一組廣告詞“世上幾乎所有的父母都知道自己孩子的生日,而又有多少孩子知道父母的生日?”孝敬父母是中華民族傳統的美德。其實,孝敬父母你我他都能做到,它并不是無法觸摸的星斗。比如:一杯熱茶,一聲問候,一個微笑,一些祝福或一份生日禮物,這些小小的“一”就可以代替你我的一片孝心和尊重。

由此可見,孝敬父母就要從平常小事做起。如幫父母洗碗等作一些家務,或幫母親買菜,幫父親扛煤氣瓶……

孝敬父母不用氣勢磅礴,感天動地。只要做到點點滴滴的小事情,這就是一件不簡單的大事情,可以折射出親情的魅力。

“慈母手中線,游子身上衣”。我似乎又回到了那彌漫著泥土氣息的大山腳下,依稀望見母親佇立的身影。我在內心深處默念著:爸爸媽媽,你們辛苦了。我永遠愛你們,敬你們。我會讓愛心、孝心永注我心間。在這里,我要說一聲:爸爸、媽媽,您們辛苦了。謝謝你們對我的養育之情、培育之恩。祝你們身體健康,事業有成。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩國旗演講稿篇3

大家早上好,今天我和大家所講的主題是“感恩”

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。一個人只有知道感恩,才會有知足,才會珍惜,才會前進。

感恩父母的愛,那是親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時,鼓勵你的是父親;當你被病痛時,噓寒問暖的是母親。失敗時的一句鼓勵能使你充滿信心,取得成績后的一個提醒,能使你避開驕傲的陷井。

感恩老師的愛,那是師生情。這種情是事間最嚴肅的情。當你犯錯誤而受到懲罰時教導你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時,為你細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使你萬分開心;一句溫暖的問候,使你感受到第二種親情。

感恩朋友的愛,那是友情。這種情是世間最純潔的情。當你不小心跌倒再也爬不起來時,伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當你取得成功時,為你高興的,默默為你祝福的是朋友。一個小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個小小的幫助,使你體會到朋友可貴。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。

擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

想想我們所處的環境,如果我們的治安不穩定,我們的政府不作為,我們的國力不強大,我們的生活會是一幅什么景象?

我們應該感恩那些給我們生命,給我們知識,給我們正常學習、工作和生活環境的人們。

有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌,那個人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌。”

寫完后,他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心睬到沼澤里面,另一個人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個人得救了。他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”。

朋友一頭霧水,奇怪地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑,回答道:“當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘,最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉,而當朋友有恩于

我,或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風吹雨打也忘不了。”

其實,這就是感恩,“感恩”就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激并銘記在心。他是一種生活態度,是一種處世哲學,是一種美好的感情,是生活中的大智慧。

如果心存感恩,我們可以減少抱怨,可以增加豁達。人生在世,不可能一帆風順,種種挫折與無奈都可能消沉我們的意志。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。

如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然后從心底里明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。

如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然后從心底里認可,老師對我們的教育是無私的。那政教主任的亮相是為了我的品行;那語文老師留我背書是為了我的學習;那體育老師罰我跑步是為了我的身體,從而更加尊重老師的勞動。

如果心存感恩,我們就會在自己享受舒適的時候感受到周圍人的付出,然后從心底里懂得,勞動是可以給別人帶了快樂的一種活動,從而更加努力地做好自己的那份事情。

如果心存感恩,你會發現,原來你生活在關愛中,生活在善良中,生活在幸福中。

感恩國旗演講稿篇4

同學們,我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。

**,**樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30,她開始了這一天的忙碌,先是清掃走廊,從東到西,再從西到東,來來回回,還要不留水跡,她說怕同學們滑倒。走廊之后去打掃兩側的廁所。有時,廁所里由于各種原因,樣子變得很浮夸,她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務,然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了,她才會得到稍微的歇息,直到經過下一個課間,她再次動手拖干凈被同學們弄臟的走廊。

**,校園北門的一個平凡的門衛。他和其他門衛師傅一樣,一天三班倒,每班8小時。每當有生面孔進入校園,他都會仔細查問;每當有同學要請假離校,也都會仔細檢查假條,盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,遇到同學們打籃球踢足球時,他都會格外留意,生怕有人受傷。有時輪到夜班,他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落,生怕在監控找不清楚的地方,還有留著隱患。

**,男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起床打開樓門,為早起去教室學習的同學提供便利。等同學們陸陸續續離開宿舍,他會回到負責的樓層,打掃公共區域的衛生。晚上是他最忙碌的時候,他驚嘆學了一天習的孩子們為什么回到宿舍還會那么精力充沛,吵吵嚷嚷也就罷了,熄了燈還能悉悉索索說個不停。他說晚上經常睡不安穩,保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假,那樣就可以放心地睡個好覺了。

同學們,你們的身邊還有很多這樣的人,每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學案的文印員**,為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅,還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作,一絲不茍,兢兢業業,為大家的成長和學習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落,默默地付出,承受著疲憊。對他們的付出,難道我們不應該感恩嗎?

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是知遇之恩、提攜之恩和養育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

感恩,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。

感恩并不遙遠,它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們享受愉快的校園生活片段時,我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們;我們日常的飲食,要感謝食堂的廚師們;當我們受了委屈哭泣時,要感謝給予溫暖港灣的父母們。

感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養。對于當下的廣大青年來說,感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

感恩不能只是停留在口號上,希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我提出幾點希望:

1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,將來在自己的崗位上回報國家和社會。

2、珍惜他人的勞動成果,不亂扔垃圾,不損壞公共財物,不擾亂公共秩序。

3、關心體貼父母,在校期間多打幾個電話問候,放假期間多為家里分擔一定的勞動。并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,要學會換位思考,用合適的方式表達自己的訴求,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

4、尊重老師,專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,包容他人的過失,也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子,凡事三思而后行,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收獲幸福的人。

感恩國旗演講稿篇5

時間:11月3日星期一

主持人:宋登峰

宣講:李德祥

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天,我在國旗下講話的題目是:今天,你浪費了嗎?

同學們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節約用水嗎?你留意過身邊有哪些浪費水的行為?其實,在我們校園浪費水資源的現象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學接滿一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續接滿,喝不完又倒,還有同學直接用嘴對著水龍頭喝,至少浪費一半的水,更有同學會在飲水機上玩水……調查統計,以每個同學每次喝水浪費100克計算,一天每人浪費300克,一個月(22天)全校400多個學生就浪費3噸左右的水,一年在校10個月浪費水超過30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費的水。同學們,我們日常生活中不注意的“點點滴滴”都是造成浪費的源頭。今天,你浪費了嗎?

同學們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能聽到有同學說:“老師,誰的飯還有很多沒吃完就倒掉了!”還有我們的下午茶,也總是聽到有人說:“老師,又不知是誰的蘋果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,下午茶你不是很喜歡吃,難道就可以心安理得地浪費嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口,這是事實。但既然花錢買了飯菜,就不能隨意浪費,無論怎么說買飯菜的錢都是父母的血汗錢吧?同學們,今天,你浪費了嗎?

同學們,不知你們注意了沒有,每天下午放學后,我們學校旁邊的小店是不是擠滿了人呀?總是有那么多的同學在那里買吃的,買玩的,不僅對我們的健康不好,還很容易讓自己養成一種散漫的習慣。不僅沒能在那買到物美價廉的物品,還浪費了爸爸媽媽辛苦掙

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