PhotoshopCS5高等教育出版社項目4

影樓后期制作4.5

創意制作兒童數碼照片4.5創意制作兒童數碼照片4.5創意制作兒童數碼照片教學理念教師是組織者、引導者、合作者學生是課堂的主體做中學，做中教以就業為導向4.5創意制作兒童數碼照片1、掌握投影和內陰影（漸變疊加）的應用。

2、掌握外發光和內發光（描邊）的應用。知識目標技能目標培養學生的觀察分析能力、自主探索能力、協作能力、審美能力及創意發揮能力。情感目標1、培養學生學習圖像處理軟件的學習熱情。2、培養同學之間互相幫助、團結協作的精神。4.5創意制作兒童數碼照片三維教學目標：教學重、難點1、理解投影和內陰影的應用方法。2、理解外發光和內發光的應用方法。重點：靈活運用本節知識點進行實際創作。難點：4.5創意制作兒童數碼照片教法任務驅動分層教學項目教學學法自主探究微課導學小組合作本節采用教學方法將新知識融入三個小任務中，由學生自主探索，促進學生對新知識的主動建構。照顧個體差異，提供微課導學。小組協助完成創意項目的制作。4.5創意制作兒童數碼照片創設情景

假如你是一家影樓的老板，如何為一個baby制作獨特的生活照？教學過程展示綜合應用效果圖綜合應用效果圖1綜合應用效果圖2教學過程教師演示，學生觀察思考如何制作一滴晶瑩剔透的水珠？教學過程投影、內陰影的應用方法舉一反三，完成任務任務二：制作花瓣上的水珠任務一：制作樹葉上的水珠FTP上提供微課，需要的同學可以訪問并播放。教學過程舉一反三，完成任務微課2：制作花瓣上的水珠微課1：制作樹葉上的水珠FTP上提供微課，需要的同學可以訪問并播放。教學過程邀你來當老師！請一位同學充當小老師進行演示，當演示出錯時，其他同學適當提示；演示出色則進行鼓勵，共同學習、共同進步。教學過程任務三：學生演示小組形式創意發揮

設計比賽：小組成員結合評分表討論設計方案，再各自利用素材中的baby照片創意發揮，為小朋友設計出獨特的照片效果出來，要求符合孩子天性。制作過程允許低聲商量并互相借鑒，第二節學完新知識點后繼續完善并挑選小組中的最佳作品提交。教學過程了解評分細則教學過程教學過程任務四：知識提升，團結互助！知識提升觀察C圖，較早完成的同學當“小老師”，輔導周圍需要幫助的同學。C圖小組討論、完善作品公司團體模式培養協作精神教學過程1、作品展示，評價各組派代表展示匯報其它小組評價作品互相學習共同進步

組名項目第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組第8組第9組投

影：10

內陰影：10

外發光：10

內發光：10

造

型：20

色彩搭配：20

創

意：20

合

計：

教學過程2、表揚鼓勵：愛的掌聲培養表達能力鞏固新知識體驗成功喜悅表揚鼓勵：愛的掌聲12123123412教學過程1.投影、內陰影2.內、外發光3.造型4.色彩搭配5.創意亮點存在問題3、評價典型作品突出重點突破難點教學過程1.作品中的閃光點2.作品中的及不足之處教學過程明白學以致用的重要性！

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