云南省曲靖市羅平縣第一中學2023年高一上數學期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省曲靖市羅平縣第一中學2023年高一上數學期末學業質量監測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將正確選項填涂在答題卡上.)1.已知,則的值為()A.-4 B.4C.-8 D.82.如圖,的斜二測直觀圖為等腰,其中,則原的面積為()A.2 B.4C. D.3.是所在平面上的一點,滿足,若,則的面積為()A.2 B.3C.4 D.84.已知冪函數的圖象過(4,2)點,則A. B.C. D.5.“角為第二象限角”是“”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件6.要證明命題“所有實數的平方都是正數”是假命題,只需()A.證明所有實數的平方都不是正數B.證明平方是正數的實數有無限多個C.至少找到一個實數,其平方是正數D.至少找到一個實數,其平方不是正數7.設,,,則下列正確的是()A. B.C. D.8.對于直線的截距,下列說法正確的是A.在y軸上的截距是6 B.在x軸上的截距是6C.在x軸上的截距是3 D.在y軸上的截距是-39.已知,則()A. B.C.5 D.-510.已知函數y=(12)x的圖象與函數y=logax(a>0,A.[?2C.[?8二、填空題(本大題共5小題,請把答案填在答題卡中相應題中橫線上)11.函數最大值為__________12.在中,已知,則______.13.用二分法研究函數f(x)=x3+3x-1的零點時,第一次經計算,可得其中一個零點x0∈(0,1),那么經過下一次計算可得x0∈___________(填區間).14.不等式的解集是______15.用半徑為的半圓形紙片卷成一個圓錐,則這個圓錐的高為__________三、解答題(本大題共6小題.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16.證明:(1);(2)17.如圖,公路圍成的是一塊頂角為的角形耕地,其中,在該塊土地中處有一小型建筑,經測量,它到公路的距離分別為,現要過點修建一條直線公路,將三條公路圍成的區域建成一個工業園.(1)以為坐標原點建立適當的平面直角坐標系,并求出點的坐標;(2)三條公路圍成的工業園區的面積恰為,求公路所在直線方程.18.已知函數(1)求的最小正周期和對稱中心;(2)填上面表格并用“五點法”畫出在一個周期內的圖象19.已知定義在R上的函數(1)若,判斷并證明的單調性;(2)解關于x的不等式.20.某種商品在天內每件的銷售價格(元)與時間(天)的函數關系為,該商品在天內日銷售量(件)與時間(天)之間滿足一次函數關系,具體數據如下表:第天(Ⅰ)根據表中提供的數據,求出日銷售量關于時間的函數表達式;(Ⅱ)求該商品在這天中的第幾天的日銷售金額最大,最大值是多少?21.設函數,其中(1)若當時取到最小值,求a的取值范圍(2)設的最大值為,最小值為,求的函數解析式,并求的最小值

參考答案一、選擇題(本大題共10小題;在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意,請將正確選項填涂在答題卡上.)1、C【解析】由已知條件,結合同角正余弦的三角關系可得,再將目標式由切化弦即可求值.【詳解】由題意知:,即,∴,而.故選:C.【點睛】本題考查了同角三角函數關系,應用了以及切弦互化求值,屬于基礎題.2、D【解析】首先算出直觀圖面積,再根據平面圖形與直觀圖面積比為求解即可.【詳解】因為等腰是一平面圖形的直觀圖,直角邊,所以直角三角形的面積是.又因為平面圖形與直觀圖面積比為,所以原平面圖形的面積是.故選:D3、A【解析】∵,∴,∴,且方向相同∴,∴.選A4、D【解析】設函數式為,代入點(4,2)得考點:冪函數5、B【解析】利用充分條件和必要條件的定義判斷.【詳解】當角為第二象限角時,,所以,故充分;當時,或,所以在第二象限或在第三象限,故不必要;故選:B6、D【解析】全稱命題是假命題,則其否定一定是真命題,判斷選項.【詳解】命題“所有實數的平方都是正數”是全稱命題,若其為假命題,那么命題的否定是真命題,所以只需“至少找到一個實數,其平方不是正數.故選:D7、D【解析】計算得到,,,得到答案.【詳解】,,.故.故選:.【點睛】本題考查了利用函數單調性比較數值大小,意在考查學生對于函數性質的靈活運用.8、A【解析】令,得y軸上的截距,令得x軸上的截距9、C【解析】令,代入直接計算即可.【詳解】令,即,則,故選:C.10、D【解析】由已知中兩函數的圖象交于點P(?由指數函數的性質可知,若x0≥2,則0<y由于x0≥2,所以a>1且4a點睛:本題考查了指數函數與對數函數的應用,其中解答中涉及到指數函數的圖象與性質、對數函數的圖象與性質,以及不等式關系式得求解等知識點的綜合考查,著重考查了學生分析問題和解答問題的能力,本題的解答中熟記指數函數與對數函數的圖象與性質,構造關于a的不等式是解答的關鍵,試題比較基礎,屬于基礎題.二、填空題(本大題共5小題,請把答案填在答題卡中相應題中橫線上)11、3【解析】分析:利用復合函數的性質求已知函數的最大值.詳解:由題得當=1時,函數取最大值2×1+1=3.故答案為3.點睛:本題主要考查正弦型函數的最大值,意在考查學生對該基礎知識的掌握水平.12、11【解析】由.13、【解析】根據零點存在性定理判斷零點所在區間.【詳解】,,所以下一次計算可得.故答案為:14、【解析】先利用指數函數的單調性得,再解一元二次不等式即可【詳解】故答案為【點睛】本題考查了指數不等式和一元二次不等式的解法,屬中檔題15、【解析】根據圓錐的底面周長等于半圓形紙片的弧長建立等式,再根據半圓形紙片的半徑為圓錐的母線長求解即可.【詳解】由題得,半圓形紙片弧長為,設圓錐的底面半徑為,則,故圓錐的高為.故答案為:【點睛】本題主要考查了圓錐展開圖中的運算,重點是根據圓錐底面的周長等于展開后扇形的弧長,屬于基礎題.三、解答題(本大題共6小題.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)16、(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】(1)利用三角函數的和差公式,分別將兩邊化簡后即可;(2)利用和2倍角公式構造出齊次式,再同時除以即可證明.【小問1詳解】左邊===右邊===左邊=右邊,所以原等式得證.【小問2詳解】故原式得證.17、(1);(2).【解析】(1)以為坐標原點,所在直線為軸,過點且垂直于的直線為軸,建立平面直角坐標系.根據條件求出直線的方程,設出點坐標,代點到直線的距離公式即可求出所求;(2)由(1)及題意設出直線的方程后,即可求得點的橫坐標,與點的縱坐標,由求得后,即可求解.【詳解】(1)以為坐標原點,所在直線為軸,過點且垂直于的直線為軸,建立如圖所示的平面直角坐標系由題意可設點,且直線的斜率為,并經過點,故直線的方程為:,又因點到的距離為,所以,解得或(舍去)所以點坐標為.(2)由題意可知直線的斜率一定存在,故設其直線方程為:,與直線的方程:,聯立后解得:,對直線方程:,令,得,所以,解得,所以直線方程為:,即:.【點睛】本題以直線方程的相關知識為背景,旨在考查學生分析和解決問題的能力,屬于中檔題.18、(1),它的對稱中心為,(2)答案見解析.【解析】(1):根據二倍角與輔助角公式化簡函數為一名一角即可求解;(2):根據五點法定義列表作圖即可【小問1詳解】∴函數的最小正周期;令,,解得,,可得它的對稱中心為,【小問2詳解】x0010019、(1)在定義域R內單調遞增;證明見解析(2)答案見解析【解析】(1)根據題意,利用待定系數法求出的值,即可得函數的解析式,利用作差法分析可得結論;(2)根據題意,,即,求出的取值范圍,按的取值范圍分情況討論,求出不等式的解集,即可得答案【小問1詳解】若,則a=3,,在定義域R內單調遞增;證明如下:任取,,且.則,根據單調遞增的定義可知在定義域R內單調遞增;【小問2詳解】由,即,即,得,當a>1時,的解為;當0<a<1時,的解為.綜上所述,當a>1時,原不等式的解為;當0<a<1時,原不等式的解為.20、(Ⅰ)(,,)(Ⅱ)第天的日銷售金額最大,為元【解析】(Ⅰ)設,代入表中數據可求出,得解析式;(Ⅱ)日銷售金額為,根據(1)及已知可得其表達式,這是一個分段函數,分段求出最大值后比較即得最大值【詳解】(Ⅰ)設日銷售量關于時間的函數表達式為,依題意得:,解之得:,所以日銷售量關于時間的函數表達式為(,,).(Ⅱ)設商品的日銷售金額為(元),依題意:,所以,即:.當,時,,當時,;當,時,,當時,;所以該商品在這天中的第天的日銷售金額最大,為元.【點睛】本題考查函數模型應用,由所給函數模型求出解析式是解題關鍵.本題屬于中檔題21、(1)(2),最小值為.【解析】(1)求得函數的導數,令,要使得函數在取到最小值,則函數必須先減后增,列出方程組,即可求解;(2)由(1)知,若時,得到函數在上單調遞減,得到;若時,令,求得,分,,三種情況討論,求得函數的解析式,利用一次函數、換元法和二次函數的性質,即可求解.【小問1詳解】解:由函數,可得,令,要使得函數在取到最小值,則函數必須先減后增,則滿足,解得,即實數取值范圍為.【小問2詳解】解:由(1)知,設,若時,即時,,即,函數在上單調遞減,所以,可得;若時,即時,令,即,解得或,①當時,即時,在恒成

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