準初三新生第一課親愛的八年級同學們：首先恭喜你們即將邁著堅定的步伐走進九年級的學習生活，這一年必將是一個不平凡的一年，因為在這段光輝歲月里，你們將用信心、恒心和決心書寫一篇青春的贊歌，記錄你們成長的腳步！九年級是你在初中階段學習的最后一年了。在這一年中怎樣學習，才能取得最大效益呢？暑期降至，建議你從現在著手開始以下準備吧，從容的面對新生活。準初三暑期怎么安排暑假如何做好復習準初三暑期怎么安排準初三暑期怎么安排0101第一階段：適當學習對于準九年級的孩子，學習是每天必要流程，要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結歸納，可半天學習半天鍛煉，參加適當的體育鍛煉，為中考體育做準備；到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。第二階段：適當放松暑假的意義在于學好玩好，對于準初三的孩童，只要時間及條件允許，7月底8月初盡量安排出行，放松一下疲憊的身心，為接下來的學習任務儲力。休閑之余，可記憶英語單詞或閱讀必要書籍。第三階段：收心8月上旬，同學們的學習又要進入正題，新學科化學要提前學習，數學物理等新知識點要提前預習，為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。初三是什么小鬧鐘的啟示一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。“天哪，三千二百萬次，我做不到！”其中一只舊鐘對新伙伴說：“來吧，你也該工作了。不過，我很擔心，當你知道一年要擺三千二百萬次以后，恐怕你就吃不消了”。另外一只小鬧鐘卻安慰它說：“不要聽它瞎說，很簡單，你只要每秒鐘擺一下即可。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣，我就試試吧。”小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下。不知不覺中，一年過去了，它輕松地擺了三千二百萬次。暑假如何做好復習暑假如何做好復習0202語文多看書做“書蟲”一、知識積累升入九年級后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養分。九年級平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將七年級、八年級背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。二、習慣養成一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。有人說：數學好難只要掌握正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學要靠自己主動去理解、掌握。要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。數學主動思考學“活”知識勇氣+毅力=成功，即便進步不多，那也是成功！有人說：錯題很重要數學也要記筆記，特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。九年級生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是“成功！”數學主動思考學“活”知識有人說：閱讀很重要“暑假新九年級生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，九年級生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。九年級生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。英語暑假復習重在閱讀物理學科在九年級階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。九年級生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。對于八年級物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習，比如力學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。對于基礎較弱的學生，最好把八年級的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。物理根據學習情況對癥下藥化學預習從現在開始怎么學化學作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，九年級生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。九年級生在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，九年級生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解；選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用；通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。化學預習從現在開始老師贈言親愛的同學們，暑期已至，讓我們以全新的面貌來迎接即將開始的一切吧，我們有足夠的信心和勇氣讓這一年不留遺憾！誓言腳踏實地奮力拼搏敢立壯志堅守目標亮劍中考我要成功老師贈言初中期末復習方法介紹學如雄關萬道，吾今邁步從頭越期末復習是對本學期所學到的知識的一次系統總結，盡管時間比較短，但用得好的話可能所學到的知識是我們平時的三四倍，如果沒有期末復習，你對本學期的知識掌握就會很零散，沒有系統性。把復習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務，不要把老師和家長看成是在監視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導者。復習沒有捷徑可走，但有方法可循

要有細致的復習計劃學習好與差的其中一個重要區別，便在于有無計劃。有適用的學習計劃，能統籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優良者的共同點。復習建議復習建議先"掃蕩式"復習，也就是逐一單元地看書本和筆記，徹底弄明白各單元知識點和書本例題再重點突破。通過單元練習去鞏固這一單元的內容，找出薄弱知識點，重點突破，多問老師和同學在掌握了知識點的基礎上，做綜合性強一點的習題，盡量提高做題速度查漏補缺階段：認真看每一張試卷和作業上的錯誤點，徹底弄明白錯在哪里，不懂的先思考再問！·結合老師講解過的閱讀篇目鞏固課外閱讀答題技巧。（寫了什么／為什么這樣寫／怎樣寫）·復習七上／八上字詞和默寫古詩文。·熟記名著和綜合性學習的相關知識。·復習課內每一篇現代文，了解每篇文章的主旨和寫法。·古文的句子翻譯和詞語解釋，特別注意重點實詞、通假字，一詞多義、古今異義，詞類活用的字以及特殊句式。·初二的同學還應該復習《詩歌賞析資料》·每天閱讀一篇佳作，借鑒其寫作技巧。語文復習建議可以采用三輪復習：第一輪：仔細重看本學期老師的每一次講義，保證每題過關。第二輪：做復習階段學校老師發的練習卷，保證每題過關。第三輪：熟悉題型，重點突破壓軸題，把做錯的重新“研究”一至兩遍。注意自己平時總是錯的題型，把要點歸納起來，以防再錯。數學復習建議1、背誦默寫本冊單詞、短語，注意單詞和短語的靈活運用。2、背誦相關的課文和重點句型。3、堅持每天做點完形填空、聽力、閱讀等，保持熱身狀態，但要以課本和復習舊題為主。4、練習冊、練習卷、考試卷中錯的題目，把它重新做一遍。英語復習建議答主觀題時要注意的問題：要學會在三個w上下功夫。做“有什么啟示”“談談你的看法”“請你評論”等類型的題，主要從以下三個w著手。What：即“是什么”，對材料、事件做一個判斷，即指出這是一個什么性質的行為、是一個怎樣的事件等。Why：即“為什么”，分析原因，說明理由。How：即“怎么樣”的問題，根據材料，指出我們應該怎么做。（1）并不是三個方面都要面面俱到，要根據題目實際情況有所選擇，有些只需答how,有些只需回答why。（2）不管哪個方面，盡量做到用發散性思維多角度回答，注意分點。政治復習建議·審題，在平時聯系和考試過程中一定要仔細審題，題目問的什么要弄明白，然后根據題目要求回答，千萬不要草草看一眼就解答。·對課本一定要熟悉，我們對學生的要求是，做選擇題一定不要看書，材料題和問答題一定要看書。·注意合理安排考試的時間。歷史復習建議1、疏理體系環節。打破幾冊課本之間、章與章之間、節與節之間的界限，以地圖為中心，整合相關地理知識，形成知識系統的體系化。既幫助學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力)，也便于學生專題掌握知識，并在會考中答題過濾組織使用知識點。2、講練結合環節。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練,開放性題目訓練),各種專題的講練(精選部分會考試題，組成幾套專題練習)。通過講練，幫助學生總結和歸納有規律性的知識，教給學生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點、方法，規范表達的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法。幫助學生理解、鞏固、掌握和應用所學知識，并從中發現不足和漏洞，及時調整教學，補缺補漏。地理復習建議1、疏理體系環節。打破幾冊課本之間、章與章之間、節與節之間的界限，以地圖為中心，整合相關地理知識，形成知識系統的體系化。既幫助學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力)，也便于學生專題掌握知識，并在會考中答題過濾組織使用知識點。2、講練結合環節。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練,開放性題目訓練),各種專題的講練(精選部分會考試題，組成幾套專題練習)。通過講練，幫助學生總結和歸納有規律性的知識，教給學生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點、方法，規范表達的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法。幫助學生理解、鞏固、掌握和應用所學知識，并從中發現不足和漏洞，及時調整教學，補缺補漏。地理復習建議小竅門有效利用時間分清輕重緩急，確定優先順序重要性緊迫性B重要但不緊迫A重要而緊迫D不重要也不緊迫C緊迫但不重要有效率的人辦事A——B——C——D遇事馬上做，不要往后拖