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文檔簡介
2023年線下元宵節活動主題策劃方案(通用7篇)線下元宵節活動主題策劃方案1
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注xxx賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年xx月xx日。
舉辦場地:xxx縣xxx廣場。
主辦單位:xxx房地產開發有限公司。
承辦單位:xxx房地產開發有限公司。
2、活動背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高群眾對于xxx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的嬉戲節目內容、營造成一個充溢節日氛圍的“快樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱情場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾相識了解xxx房產。
二、活動現場布置
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱情,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,惹眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內容
1、關注xxx賬號,送紅包。
嬉戲規則:現場節目起先前,觀眾可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發獎臺一個
獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxx房產xxx賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管全部的紅包。
2、砸金蛋
嬉戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參與砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所供應的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有須要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,凳子(條件允許的話可在現場供應免費WIFE,以便利觀眾參加活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺四周維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管全部獎品。(可依據獎品的`數量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金干脆在紅包里以現金方式供應。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借xxx房產xxx賬號所供應的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。
2、獎品設置:
送紅包嬉戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋嬉戲獎品待定
3、留意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結,分析問題閱歷。
2、發布活動成果信息。
線下元宵節活動主題策劃方案2
一、活動背景
農歷的正月十五日,春節即將過去,我們又迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的持續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日。社區特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區喜慶團聚氛圍,共度美妙佳節。
二、活動目的
1、繼承元宵傳統文化
2、營造元宵喧鬧氛圍
3、表達相聚的喜悅,制作精致花燈
三、活動時間
20xx年xx月xx日14:00——16:00
四、活動主題
鬧元宵做花燈湯圓團聚圓
五、活動地點
xx社區活動中心
六、參加單位
主辦:xx社區管理委員會。
協辦:xx社工事務所。
七、活動對象
xx社區未成年人及家長。
八、活動內容
社工組織。社區未成年及家長參加“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種團聚情懷。
線下元宵節活動主題策劃方案3
元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富社區居民的生活,活躍節日氣氛,讓居民在快樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建社區—。社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案詳細如下:
一、活動主題
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
二、活動內容
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間:xx月xx日(農歷正月)上午9:30
2、活動地點:xx社區科普學校內
3、活動打算(社區負責):
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放):
社區共建話科普,居民親情鬧元宵
主辦:xx市科學技術協會
承辦:xx區xx街道xx社區
③打算好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視狀況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。
4、人員支配:社區負責參與活動人員的,支配好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·普
圍繞文學、等科學學問共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普學問。
1、活動時間:xx月xx日(農歷正月)下午1:30
2、活動地點:xx社區文化廣場
3、活動打算:
①制作好各類燈謎和科普展板,打算嘉獎社區居民的小禮品。(共建單位負責)
⑤打算好200條的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社區負責)
4、人員支配:共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣揚拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
①謎面共200條。
②必需現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,其次次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記。則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
⑥兌獎要有秩序,不要相互擁擠。
線下元宵節活動主題策劃方案4
(一)組織保障
為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
(二)經費保障
1、社區文體工作年度經費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助
各小區懸掛燈籠,橫幅,營造深厚的元宵節節日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親自制作燈籠,活動當天拿到社區參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動
1、團結就是力氣(拔河競賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河競賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參加獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝愿券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團聚圓(快樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,嬉戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即勝利。勝利者可得精致獎品,其余得紀念品。
1、時間:2月13日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區旁圓形廣場。
線下元宵節活動主題策劃方案5
一、活動目的:
20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造快樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月19日午會、班會時間
三、活動內容和詳細支配:
1、午會課時間:依據德育室大隊部供應的元宵幻燈片宣揚學習內容,了解元宵節的由來,習俗和一些好玩的傳聞。
2、班會課活動內容支配:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,慶祝鑼鼓用勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
活動打算:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同快樂?。?/p>
(負責老師做好打算)
帶隊老師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網搜尋“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
三、四、五年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班舉薦兩名學生工作人員,并把各班打算的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己打算好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參與學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動打算:在班會課起先前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,打算好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動打算。
活動人員支配:
活動地點:教學樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題:巧手做燈妙妙妙。
活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規定處進行展評。
線下元宵節活動主題策劃方案6
一、活動時間
元宵節前一天
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參與)
三、活動地點
學校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得嘉獎
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節的來歷風俗習慣,感受節日的氣氛和歡樂,并通過收集元宵節的資料,培育其收集信息、處理信息的實力。
2、提高學生們的動手實踐實力、增加團隊凝合力、激發孩子們的寫作熱忱。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。
六、活動流程
1、前期打算
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評比,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參與猜燈謎活動,帶一名新生每生嘉獎10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發送短信,祝愿元宵節歡樂,動員家長能夠和孩子一同來參與猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節點:xxx)
2.2制作“和合教化慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節點:xxx)
2.3打算鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節點:xxx)
2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節點:活動起先一個小時)
2.5主持人(負責人:xxx)
2.6活動營銷(負責人:xxx)
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它實惠嘉獎券等。
3、活動期間
3.1全部燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避開亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責醫保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:xxx
3.4總協調:xxx(負責活動前期全部工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并共享。
線下元宵節活動主題策劃方案7
元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,呈現員工風采,以增加員工的凝合力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:
20xx年2月19日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:
消遣室及籃球場
四、活動打算:
1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:。
2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:。
3、x月xx日晚,消遣室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣揚拍攝等,負責人:。
4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小嬉戲,嬉戲積分兌換、禮品發放及宣揚拍攝等,負責人:。
5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:。
請以上負責人于2月15號前至少開會3次探討各負責事項的打算狀況及進度,總負責人2月16號將詳細活動流程交于部門經理處。
五、活動規則:
1、猜謎活動,必需是現場猜謎
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