東城區2020—2021學年度第一學期初三年級期末統一檢測語文試卷2021.1ID號1．本試卷共12頁，共五道大題，22道小題。滿分100分?？荚嚂r間150分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和教育ID號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結束，請將答題卡交回。考生須知一、基礎·運用13學校開展“千古風流人物——蘇東坡”歷史文化主題學習活動，請你完成下列任務。1.下面是一位同學找來的一段介紹“千古風流人物——故宮博物院藏蘇軾主題書畫特展”的文字。閱讀這段文字，4悠悠六百年，巍巍紫禁城。青磚黃瓦，見證著歷史的①桑【甲】雕梁畫棟，凝結著文化的精粹。為慶．祝紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年，2020年9月1②．整體數量、質量和豐富性都具有一定優勢。此次故宮博物院舉辦以文物為載體，以展現蘇軾藝術造詣與其人格風范的展覽,尚屬首次。（1）依次給這段文字中加點的字注音，全都正確的一項是（1A.禁（jīn）帖（tiè）C.禁（jīn）帖（tiě）B.禁（jìn）D.禁（jìn）帖（tiè）帖（tiě）（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是（1A.①蒼C.①滄B.①蒼D.①滄A.【甲】分號C.【甲】逗號【乙】頓號【乙】逗號B.【甲】逗號D.【甲】分號【乙】頓號【乙】逗號2.學校文學社開展了“蘇軾詩詞研究”活動。有同學在查找資料時發現，元末明初______（作者）所著《水滸傳》8（1）下面是某同學收集的兩幅蘇東坡的書法作品圖片。對這兩幅書法作品的欣賞，恰當的一項是（2《寒食部）A.《寒食帖》的字體屬于B.《寒食帖》的字體屬于行書，疏密得體，行云流水。C.《醉翁亭記》的字體屬于楷書，筆畫連綿，穩重遒勁。D.《醉翁亭記》的字體屬于隸書，形體方正，端莊嚴謹。像世外高人陶淵明，也不像高高在上、道貌岸然的道學家，而是一個可親可敬的有思想、有感情的普通人。文人學士能從他身上學到為人原則和處世方法，平民大眾也能從他身上汲取到人生智慧和精神力量。（3）一位同學搜集眉山三蘇祠的對聯圖片并整理成文字，其中一幅圖片有些模糊，他不能確定橫線處的詞語。你認為在上下聯橫線處填入詞語，最恰當的一項是（2宦跡渺難尋,只恃得①,前無古,后無今,器識文章,浩若②行大地;,沉不濁,父子兄弟,依然風雨共④。天心原有屬,任憑它千磨百煉,③A.①三杰一門B.①千古英名C.①三杰一門D.①千古英名②江河②江河②江濤②江濤③揚不清③揚不渾④名山④名岳④名山④名岳③揚不渾③揚不清（4）下面是四位同學分別寫下的參觀感受，其中修辭方法或詞語使用不恰當的一項是（2．．．宋代文化星空中耀眼的明星。B.蘇東坡留下了眾多傳誦千古的優秀詩篇。后世許多畫家正是以此為素材，又創作了不少傳世佳作。這種詩配畫的再創作讓詩與畫相得益彰。D.蘇東坡一生屢遭貶謫，的確令人惋惜。然而，不正是因為這一次次的坎坷歷練，才成就了他不朽的傳奇二、古詩文閱讀17（一）默寫。44.金樽清酒斗十千，5.“①，②7-8題。(共5水調歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。弄清影，何似在人間。人長久，千里共嬋娟。7.這首詞中，詞人在上闋問天“①②③9-118岳陽樓記范仲淹于其上，屬予作文以記之。大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？．嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。．．皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！【甲】登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。．微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。9.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2A.南極瀟湘感極而悲登峰造極．．．B.去國懷鄉揚長而去人去樓空．．．C.春和景明良宵美景觸景傷情．．．D.不以物喜不以為然以身報國．．．10.翻譯文中三處畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是（2【甲】登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。那是喜洋洋的歡樂啊。理解：這句話寫出了“遷客騷人”在秋高氣爽時觀賞洞庭勝景產生的樂觀情懷。【乙】是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？翻譯：這樣（他們）升遷做官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。既然這樣，那么什么時候才快樂呢？理解：這兩句話寫出了那些“以物喜”“以己悲”的“遷客騷人”的心態變化?！颈苦?！微斯人，吾誰與歸？翻譯：??！如果沒有這種人，我同誰一道呢？理解：這句話包含著作者對滕子京的期許，希望他同自己一道以“古仁人”為榜樣。11.閱讀下面材料，簡要說明居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君分）材料：‘請遺時,即有食;夏不奪蠶工，即有衣?！墒茄灾♂嬉郏S下之宜也?！庇跁r山東有役丁之憂，故濟對及之。后坐褚遂良事，貶臺州刺史。久之，徙庭州。龍朔二年，突厥入寇，濟總兵拒之，謂其眾曰：“吾嘗絓刑罔①②③，蒙赦死，今當以身塞責④⑤還鄉。注:①太子賓客：太子東宮屬官。②遺(wèi③絓刑罔：這里指觸犯刑律。④以身塞責：以身贖罪，這里指以身報國。⑤ér)：古代載運靈柩的車。三、名著閱讀12.松柏，歷經風雪洗禮更顯堅勁；蒲公英，借助風力把希望播撒在遠方；二月蘭，能在春寒中綻放美麗……請你（100字左右）四、現代文閱讀25（一）閱讀下面材料，完成13-15題。7材料一2020年11月1010909載人深潛的新紀錄，標志著我國深潛事業又邁上了一個新臺階。超過了820①了原有的焊接結構設計，改變了此前使用的瓜瓣焊接方法?！皧^斗者”號采用了半球焊接方法，工藝更難，但焊縫數減少了，可靠性顯著提高了。5制技術、鋰離子電池、海水泵等方面實現多項重大技術突破。材料二世界各主要衛星導航系統特色服務提供情況○GPS○俄羅斯QZSS○NavIC○服務類型GLONASSGalileo基本導航服務星基增強服務○○╳╳○╳○○╳╳○╳區域短報文通信服務全球短報文通信服務國際搜救服務○╳╳○○○╳╳╳╳○○○○╳╳精密單點定位服務○╳○╳○：提供：不提供(數據來源：衛星導航國際期刊)作為一款全球衛星導航系統，寫巡山日記、查詢與其他工作人員之間的距離，而指揮中心也能準確獲悉巡護員所在位置和行走軌跡。材料三中國高鐵已成為中國科技走向世界的一張名片。142.394座車站。建成通車后，雅加達至萬隆的鐵路運行時間將從現在的3個多小時縮短至40分鐘，有助于便利民眾出行，有利于帶動②。此前，中國企業就參與了海外高鐵投資項目——泰國東部經濟走廊連接三機場高鐵項目。這一項目總里程220公里，最高時速250公里，計劃于2024年開通。高鐵建成后將帶動沿線各車站區域內城市化發展，為泰國當地帶來高新技術，助力“泰國4.0”經濟發展計劃，成為提升泰國經濟水平的金鑰匙，并促進東盟區域經濟發展。中國高鐵走向世界，就是造福世界，就是共建、共享更美好的未來。13.依據上下文，在材料一和材料三的橫線處依次填入的詞語，最恰當的一項是（2A.①推翻B.①推翻C.①推進D.①推進②區域經濟和沿線產業發展②沿線產業和區域經濟發展②區域經濟和沿線產業發展②沿線產業和區域經濟發展2①、②、③6個字）3（二）閱讀《書院與鄉愁》，完成16-1811書院與鄉愁是幾個從麗江過來的年輕人，自創自唱。在村莊入口處，下一段小小的斜坡，就到了書院的院壩，站在院壩里，著讀完，正因為喜歡。在陌生的環境里，遇見自己喜愛之物，喜愛就化為喜悅了。然后是我們熟知的世界名著、中國古典和現當代名著，在層間很高的兩層木樓，包括樓梯兩側，滿滿當當排列著，足有二十多萬冊。同身體記載著靈魂，否則就不會說“面孔是靈魂的鏡子”了。⑤門口站著個比年輕人矮了不少的陰影——因門口太亮，使那人反而成了陰影。走過去招呼，才把他看清。平頭，圓臉，五十歲左右年紀，夾克衫小了一號，又扣得太嚴實，使他的上半身圓滾滾的。中國來。也收了不少。世界里，精神的世界里。油”這個詞，就是這樣來的。而今燈有了，書也有了，更應該好好讀書了。??書院是啟蒙地，也是一種鄉愁，最馨香的鄉愁。舒鑾兵是這樣看的。他希望，家鄉的孩子們考上大學了，開花結果。（取材于羅偉章的同名文章，有刪改）16.文章先寫了書院的地理位置、藏書情況和主人身份、外貌，然后依次寫了書院主人①、②、談論讀書意義、③618.結合文章相關內容，談談你對第?（三）閱讀下面的文字，完成19-217融合泛好評?！兑庖姟返陌l布將有效地改變這樣的局面，也必將促使人們更深刻地認識到體育對于青少年健康發展的重要性。50④體育將成就更好更全面的教育。一直以來，有些學校對體育的認識不足，有的甚至認為體育就是課外活動，機融合，才能讓體育的作用更加彰顯，從而成就更好更全面的教育。者和接班人。讓體育強健體魄，讓體育成就教育，讓體育伴隨一生。（取材于人民網，有刪改），才能有效地促進青少年健康發展，更好地培養德智體美勞全面發展的社會主義建設19.根據你對全文論述內容的理解，結合上下文，在第⑥段橫線處補寫一句話。（220.閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是（2．．．觀點。意義。材料：鐘南山院士在學生時代便喜愛體育運動，足球、籃球、跑步都是他的興趣所在。幾十年來，他從未停止過運動和健身，即使出差也會帶上拉力器，家里也特意布置了小型的健身室。堅持體育運動，使他經常保持著愉悅的心情，讓84歲的他看上去比實際年齡小很多。五、作文(40從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。．．．．奮斗成為常態，我不再躊躇，而是對實現理想有了更大的自信；當相親相愛成為常態，我不再孤獨，而是對美好生活有了更深的認識……請以“常態年,我在智慧北京城的一天1）請將作文題目寫在答題卡上。2）作文內容積極向上。3）字數在600-800之間。4）不要出現所在學校的校名或師生姓名。東城區2020—2021學年度第一學期初三年級期末統一檢測語文參考答案及評分標準2021.1一、基礎·運用131.（1）答案：B（12．答案：施耐庵（1（2）答案示例：文人學士能從他身上汲取到人生智慧和精神力量，平民大眾也能從他身上學到為人原則和處世方法。（2（3）答案：A（2（4）答案：C（2二、古詩文閱讀17（一）44.答案：玉盤珍羞直萬錢（1分。有錯該空不得分）5.答案：巴山楚水凄涼地（1分。有錯該空不得分）6.答案：①醉翁之意不在酒（二）5②在乎山水之間也(共2分。共2空，每空1分，有錯該空不得分)7.答案示例：①明月幾時有8.答案示例：②怨恨3分。共3空，每空1李白借月寄托了對友人的牽掛之情，蘇軾借月寄托了對離別之人的美好祝愿。2分。李白的詩，1分；蘇軾的詞，1（三）89.答案：B（2分）10.答案：丙（211.答案示例：來濟在朝廷為官時，向皇帝進言省徭役來滿足百姓衣食之需，解百姓役丁之憂，這是“居廟4三、名著閱讀的。(共5分。比喻，1分；人物經歷，2分；分析，2四、現代文閱讀(共25（一）713.答案：B（214.答案示例：北斗系統特色服務類型豐富（215.答案示例：①自主研發（二）1116.答案示例：①喜愛閱讀圖書②廣泛應用③造福世界（共3分。共3空