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文檔簡介

第第頁中班音樂教案：開心扭一扭

中班音樂教案：快樂扭一扭

活動目標：

1.熟識音樂旋律、結構，掌控**|***0|的節奏。

2.合著音樂節奏，幼兒大膽創編動作，表達自己的設想。

3.享受游戲的歡樂，進展空間協調技能和結伴交往游戲的技能。

活動預備：

兔子舞音樂片段。

活動過程：

一、熟識音樂，學習韻律活動的基本動作。

1.隨音樂師幼做游戲進入教室(貓捉老鼠)

師：我們來玩一個貓捉老鼠的游戲，老師扮演老貓，小伙伴扮演小老鼠，當老貓猛一回頭時小老鼠要紋絲不動，擺個造型，不要讓老貓捉住，看看誰是最聰慧的小老鼠。

師：剛才我們做的游戲好不好玩?音樂聽起來感覺怎么樣?我聽到這個音樂就想跳舞。

下面我來做個動作，小伙伴認真看。

2.老師示范(拍肩拍肩扭一扭)

師：剛才我做了哪些動作?我先怎么樣?出處后怎么樣?你們也想來學嗎?

除了拍肩膀扭一扭，還可以怎樣扭一扭?(提示幼兒可以拍身體的其他部位，也可用游戲的動作，如：拍球、跳繩等)

二、幼兒大膽創編動作，老師指導。

1.師：請小伙伴隨著音樂來做自己喜愛的動作，你們做，我來找，誰做的好我們就跟他學。(老師指導幼兒每個動作做四次)

2.老師評述幼兒的表現。

3.師幼輪番做領頭人，進展幼兒空間協調技能。

師：剛才我做的刷牙動作，由這個動作你還能想到什么動作?(引導幼兒創編洗臉、梳頭、洗毛巾、洗手帕等動作)(提示幼兒創編小動物的動作)

三、玩照鏡子游戲，提高幼兒結伴交往游戲的技能。

1.學會用照鏡子的方法做動作。

(相鄰的幼兒面對面站立，隨音樂做動作，老師指導。老師提示幼兒兩個人的動作要一模一樣)

2.邀請老師一起玩照鏡子游戲。

活動延伸：

回家后可和爸爸媽媽一起玩玩這個照鏡子的游

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