PAGE秘密★啟用前【考試時間：2023年6月29日14：10—16：10】2022—2023學年度示范學校教育質量監測語文（七年級）本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，答題卡共6頁。滿分100分，考試時間120分鐘。注意事項：1.答題前考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考點、考場號。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內。超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后，將答題卡交回。一、（10分，每小題2分）1.下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是（）A.羸弱（yíng）懺悔（chàn）熾熱（zhì）誨人不倦（huì）B.校對（jiào）嗚咽（yè）哺育（fǔ）怏怏不樂（yàng）C.淳樸（chún）修葺（qì）妥帖（tiē）鮮為人知（xiǎn）D.揩油（kāi）污穢（suì）詰問（jié）氣沖斗牛（dǒu）2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.取締鑲嵌悲天憫人微不足道B.煩燥荒僻酣然入夢語無輪次C.粗拙竹蔑婦儒皆知浩浩蕩蕩D.閑暇豐饒鋒芒必露仙露瓊槳3.下列各句中加點詞語的使用，不恰當的一句是（）A.國畫大師于希寧先生為我國培養了大批優秀的美術人才，是當之無愧的美術教育家。B.萌娃到醫院就診，竟拿著聽診器給醫生看病，眾人看到這一場景都忍俊不禁地笑了。C.文藝工作者要以身作則，承擔起引領社會精神風尚的責任，成為青少年學習的榜樣。D.近年來，電信網絡詐騙已經嚴重危害到人民群眾的財產安全，老百姓對其深惡痛絕。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.近日，貴州榕江縣舉辦的“和美鄉村足球超級聯賽”正式開賽，點燃了鄉村夏日的激情。B.綿陽市政府持續關注民生，今年計劃投入約6億元左右資金，用于困難群眾的幫扶工作。C.詩人們常以詩詞的形式，歌詠祖國的大好河山，抒發愛國歷史人物，表達自己報國志向。D.據相關媒體報道，由于工作福利和待遇等問題未得到改善，使得日本多地存教師短缺。5.下列選項對例句中的詞語詞性和短語性質的判斷，不正確的一項是（）他有一只非常漂亮的小黃狗。有一天，他把狗帶到了我們家，我和妹妹都喜歡這只小狗。A.例句中的“非常”和“都”是副詞。B.例句中的“漂亮的小黃狗”屬于偏正短語。C.例句中的“我和妹妹”屬于并列短語。D.例句中的“把”和“喜歡”是動詞。二、（6分，每小題2分）閱讀下面的文言文，完成各題。李世勣攻白巖城西南，上①臨其西北。城主孫代音遣腹心請降。李世勣見上將受其降，帥甲士數十人請曰：“士卒所以不顧其死者，貪虜獲耳。今城垂拔，奈何更受其降，孤戰士之心！”上下馬謝曰：“將軍言是也。然縱兵殺人，朕所不忍。將軍麾下有功者，朕以庫物賞之，庶因將軍贖此一城。”世勣乃退。得城中男女萬余口，上臨水設幄受其降，仍賜之食，八十以上賜帛有差。他城之兵在白巖者悉慰諭，給糧仗，任其所之。先是，遼東城長史為部下所殺，其省事②奉其妻子奔白巖。上憐其有義賜帛五匹為長史造靈輿歸之平壤契苾何力瘡重，上自為傅藥，推求得刺何力者高突勃，付何力使自殺之。何力奏稱：“彼為其主刺臣，乃忠勇之士也。與之初不相識，非有怨仇。”遂舍之。（選自《資治通鑒》，有刪改）【注釋】①上：文中指唐太宗李世民，下同。②省事：官職名，州郡長官的屬吏。6.下列對文中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.城主孫代音遣腹心請降遣：派遣B.士卒所以不顧其死者顧：照顧C.將軍言是也是：正確D.上臨水設幄受其降臨：靠近7.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.上憐其有義/賜帛五匹/為長史造靈輿/歸之平壤/B.上憐其/有義賜帛五匹為長史/造靈輿/歸之平壤/C.上憐其有義/賜帛五匹為長史/造靈輿/歸之平壤/D.上憐其/有義賜帛五匹/為長史造靈輿/歸之平壤/8.下列對原文有關內容概述，不正確的一項是（）A.李世勣認為軍隊即將攻下白巖城，如果此時接受孫代音的投降請求，會影響軍心。B.李世民不僅給白巖城中投降的百姓分發食物，還給八十歲以上的老人賞賜了絹帛。C.遼東城的長史被自己的部下殺害后，他的妻子和兒女被屬吏帶著一起到了白巖城。D.李世民將刺殺契苾何力的兇手高突勃交給契苾何力處置，契苾何力立即將其處死。三、（20分）9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）然縱兵殺人，朕所不忍。（2）彼為其主刺臣，乃忠勇之士也。10.閱讀下面這兩首宋詩，然后回答問題。題米元暉瀟湘圖二首（其一）尤袤萬里江天杳靄①，一村煙樹微茫。只欠孤篷②聽雨，恍如身在瀟湘③。題畫李唐④云里煙村雨里灘，看之容易作之難。早知不入時人眼，多買燕脂⑤畫牡丹。【注釋】①杳靄：云霧縹緲的樣子；②孤篷：孤舟；③瀟湘：瀟指湖南的瀟水，湘指湖南的湘江，瀟湘代指山水風光；④李唐：南宋畫家，擅長山水畫，此詩是為自己的畫作所題；⑤燕脂：用于畫畫的紅色顏料。（1）下列對詩歌的內容和表現手法的分析，不正確的一項是（）A.尤詩前兩句描繪了畫中景物：霧氣茫茫的江天和隱約迷蒙的村落。B.尤詩最后兩句表達了詩人對畫作的喜愛和對畫家高超畫技的贊美。C.李詩所描繪的畫作有云煙繚繞的山村和雨中河灘，具有朦朧之美。D.尤詩意在抒發詩人觀畫之感，與其相比，李詩旨在描繪畫中之景。（2）請結合李詩，談談對“早知不入時人眼，多買燕脂畫牡丹”的理解。11.名篇名句默寫。（1）水陸草木之花，____________。（周敦頤《愛蓮說》）（2）簫鼓追隨春社近，____________。（陸游《游山西村》）（3）____________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）（4）____________，對鏡帖花黃（《木蘭詩》）（5）劉禹錫在《陋室銘》中以“____________，____________”兩句寫自己居于此處沒有世俗的樂曲來擾亂心境，也沒有官府公文勞神傷身。（6）杜甫《望岳》中運用設問句，描寫泰山橫跨齊魯兩地，青色的峰巒連綿不斷的兩句是“_____________，____________”。四、（6分）綜合性學習。（6分）12.下面是復興中學舉行的“天下國家·我愛祖國傳統文化”主題活動的相關內容，請你參加該活動，并完成相關任務。（1）任務一：對聯是我國傳統文化的瑰寶，也是活的文化遺產。李華同學搜集到一副有關杭州西湖的對聯，請根據上聯內容，并結合對聯的相關知識，把給出的詞語組合成下聯。好好時時晴晴奇奇雨雨上聯：水水山山處處明明秀秀下聯：（2）任務二：自黨十八大以來，“全民閱讀”已成為國家戰略。經典名著閱讀對全民閱讀有著積極的促進作用。在“互聯網+”時代，數字閱讀日益興起。下圖是活動小組從《中國數字閱讀報告》中摘取的統計圖。請從整體變化趨勢的角度，寫出兩條結論。每條結論不超過20個字。（3）任務三：老舍是公認的“京味文學”的代表作家。在老舍諸多作品當中，有關于民俗文化與市民文化的描寫隨處可見。《駱駝祥子》中濃郁的地域特色、精彩的故事情節、豐滿的人物形象，讀后令人回味無窮。下表是從李華同學的讀書筆記中摘取的部分內容。序號人物姓名性格特點及相關故事情節①曹先生待人寬和，他同情下層人民。祥子拉車時，他從車上摔下來，但沒有責怪祥子。②虎妞勤勞，待人潑辣，且有心計。她用計拆散小福子和祥子，逼迫祥子與自己結婚。③二強子自暴自棄，缺少家庭責任感。他用賣女兒的錢買了車，一次酒后發脾氣打死妻子。④孫偵探貪財，陰險狡詐，缺乏同情心。他騙走了祥子拉車辛苦攢下準備用來買車的積蓄。在李華的讀書筆記中，人物與其性格特點及相關情節的對應關系，不符合原著的是（）A.① B.② C.③ D.④五、（18分）（一）（9分）閱讀下面的文字，回答各題。回憶父親石昌渝石雷①此刻窗外的柳樹新綠綽約，已是2023年清明時節。偶然發現，梔子花盆中有了一個小小的花苞。②2022年12月31日，父親離我而去。父親生病時，最愛梔子花。他說“好香呀”時的表情輕松，病痛仿佛在那一刻消失。我的童年在武漢度過，那時的夏天，屋子的周圍滿是這種花，父親年輕時很喜歡練習油畫，他說是怡情的一種方式。武漢的夏天潮濕而悶熱，父親畫畫時的油彩味道纏繞著梔子花香，以至于離開武漢后，每個初夏來臨我都會在黃昏時隱隱約約捕捉到這種特有的氣息。③去年的整個夏天我都在尋找新鮮的梔子花。后來嫌南方買的鮮花時間太短，便買了開滿花苞的盆栽回家，希望父親床邊時刻都有鮮花綻放。可是，夏天還沒結束，花都凋謝了。④陽光下的窗臺，這孤獨的花苞藏在一角，靜悄悄地越過了冬季。可是，父親再也等不到它的綻放。⑤年輕時的我向往云游天下，大學畢業覺得離開北京離開父母是一種人生的開拓與精彩，在離開父母的那些歲月，幸好他們還沒有老去。記得有次王學泰先生和我聊天時說：“你父親經常感嘆，他說有時記憶還停留在你出生時，從醫生手里接過來胖乎乎的樣子，怎么一下子變成了大人。”⑥父親于我首先是人生的導師。記得年輕時陪父親去集市買水果，我和周圍人一樣挑三揀四，結賬時父親把我選挑的東西全部放回原處，讓攤主隨意拿給我。不許我還價。回來的路上父親一直嘮叨，不要和做小生意的人計較金錢，他們的生活是最不易的，你能吃多大虧？而對于他們可能是一天的口糧。一直到他病重，他自己無法進食，他還問照顧他的護工：“今天雷雷做的飯還合口味嗎？”⑦年輕時的我非常幸福，即使在天邊海角也覺得沒有關系，和父母的聯系只是電話、通信，有時信也不想寫，生日時會收到父親寄來的相冊本，上面寫著“愛女雷雷生日快樂”，父親希望我把美麗都收集起來，這樣的無憂無慮，因為弟弟的去世而被打破。⑧弟弟走時，我還年輕，但是直到我自己為人母，才知道這對于我父母是多么巨大的災難。當時，父母正在日本，父親為了不讓母親知道這個消息，瞞著母親，強顏歡笑。他回憶說，得知弟弟去世的消息正值日本七夕，也正是日本傳統花火大賞節，母親一定要去看，當夜晚花火璀璨于天空，他看著母親的背影，悄悄流淚。父親從此不再看煙花。⑨父親常常說，學術研究的過程也是重塑心靈的過程。父親的《中國小說源流論》再版時，編輯約父親寫再版前言，父親寫好后，我說怎么這么短呀，現在流行寫長的，父親非常生氣，說希望你不要被喧囂和浮躁的所謂潮流所迷惑，然后讓我再去好好讀讀《聊齋志異》，體味一下其中的言近而旨遠。⑩我仔細再讀這個前言，才知道自己的淺薄與無知。父親的“前言”不到1000字，但是討論了古代小說史上三個重要的問題，在前言中明確而清晰地修正自己以前的論點，不遮掩，言簡意賅，我想這種澄明之境正是源于父親這一代學者對學術的敬畏。?父親去世前兩天，我在急救室門口時趁醫生開門的瞬間，希望看到他，但是我只能遠遠看到他的病床。在擁擠的門口，父親的目光不知能否穿越那些嘈雜和涌動的人影看到我……這是父親離去后我一直無法釋懷的心結。無數個輾轉難眠的時刻，父親的樣子會映現眼前，仿佛夜晚航船上的那縷光照。?點點滴滴，無法回望。父親書桌玻璃板下至今仍壓著一張紙片，是我兒子剛會寫字時的作文《我的外公》，歪歪扭扭寫著：“我外公有著葡萄一樣大大的眼睛，我長大要做外公那樣的人，要做美味給外公吃。”其實父親眼睛不大，只是有著他那個時代的文人特有的氣質，在自我的精神家園里生活得怡然而單純。?孩子已經長大了，窗臺上的梔子花悄然綻放，四溢芬芳。（選自《羊城晚報》，有刪改）13.下列對文章的內容和表現手法的分析，不正確的一項是（）A.文章開篇作者以在梔子花盆中發現的一個小小的花苞，引出下文對父親的回憶和思念。B.文中寫父親“悄悄流淚”，這淚水中既有弟弟去世的悲痛，也有對母親知道消息后的擔憂。C.父親認為“我”內心浮躁，對中國小說知之甚少，于是讓我讀《聊齋志異》并做好筆記。D.兒子在作文中寫到“長大要做外公那樣的人”，從中可以看出父親的精神品質對兒子的影響。14.在作者眼中，“父親”有哪些特點？請結合文本，簡要概括。15.文章結尾段有什么作用？請結合文本，簡要分析。（二）（9分）閱讀下面的文字，回答各題靜靜的桃園楊聞宇①我們那個村莊叫杏園南村，四周遠近卻沒有什么杏園，稀落的杏樹只是分散在田野井臺的周圍。村子南部地勢偏低，多為鹽堿地，莊稼不肯長，那里便有我家的一個桃園，也是全村唯一的桃園。②三十多株桃樹一般高矮，兩兩相對，從北向南排列成整齊的兩行。因為土地貧瘠，附近的莊稼不夠興旺，乍然一看，這桃園倒是挺氣派的。尤其是早春，兩行紅粉，明麗璀璨，村南的一大片天地似乎也一下子明亮了許多。那時年紀小，整天出沒于大自然的錦繡堆中，面對這簇擁成陣的桃花陣容，倒也覺不出有什么新奇。③桃花落而結果，毛桃由小而大，生長迅速。桃園北端小路邊的桃樹郁郁蔥蔥，碧綠一片。果實掛滿了枝頭，把桃枝壓得彎彎的，微風一吹，桃子不停地向人們頻頻點頭。這些桃子色澤鮮潤，只是味道有些酸。但從北往南一株一株地數，數到第九株，桃樹上的桃子情況可就大不一樣了，桃子不僅碩大，味道也脆甜多汁，只是它們外表沁綠，被葉兒嚴嚴遮裹，輕易是不亮相的。東風偶爾掀開葉兒時，才能看到下垂的桃兒半遮半掩，那么持重，又那么沉穩。④鄉村貧窮，孩童們經常吃不飽，所以嘴饞。桃熟時節，常在一起玩耍的幾個伙伴來到桃園，瞅著北畔樹頭累累的桃子，眼饞得不行，我搖手說這個不怎么樣，好吃的在里邊哩。他們遲遲疑疑，猜測我是舍不得眼前的好桃。待摘下幾個品嘗之后，才跟著我東張西望地朝里走，走到第九株桃樹之下，摘下大桃，扯住袖頭擦擦，剛咬得一口，立馬就大聲叫好。離開時，每人還要摘一個，兜里塞不進去，就用衣襟裹著……再經過北邊的桃樹時，對剛才還向往的桃子，看也不看一眼，只是小心翼翼地護著衣襟。⑤桃園南邊離村子遠些，有些荒涼。偶爾朝南眺望，發現不知從何處來的一只野兔。因為桃樹干橫斜而低盤于地面，那兔子就扯長身子趴在樹上啃桃子。明明看見它在啃桃，我也懶得去攆。野兔平時縮頭縮腦像一團肉，扯長身子吃桃時，軀長竟達三尺。要不是在桃園里碰上它啃桃，我大概今生今世也見不到這樣頎長、精神的野兔。⑥父親忙著在村東經營田禾，爺爺要在村西照看瓜田，母親在家里家外忙活，他們顧不上來桃園。那時的鄉村，沒有經商的條件，農家也沒有做買賣的意識。熟透的桃子無人摘收，自行跌落于地，很快就腐化入土，最后，桃樹底下是一層干透了的褐色的桃核。這個時候，奶奶就拎個筐兒進桃園來了，她要拾掇遍地的桃核，提回去充當柴禾。⑦走到第九株樹下，奶奶問我：“這樹下的桃核，怎么沒幾個？”⑧我說：“因為開春時節，這樹上開的凈是謊花，倒是蠻好看的，但花落后不結果。”⑨爺爺說過，園里這些桃樹，盡是奶奶年輕時從娘家帶來的苗兒栽下的，內里情由，她有什么不知道的呢？見我這樣說，奶奶盯著我，抿嘴兒笑了，笑得慈祥，又那么可親。⑩桃核攬回家里，直接擱在灶房里燒飯。我見過的所有的果核里，最硬邦、最頑固的就是桃核，外表的紋絡清晰、深沉，酷似那個打鬼的鐘馗的模樣兒，核里可能含有油脂吧，火旺，焰藍，耐燒的程度不亞于優質煤炭。蒸的饃、煮的飯出鍋之后，奶奶見我吃得美滋滋的，便笑著問道：“你嘗這飯食是不是有股仙桃味兒？”?那一座桃園，早在60多年前就消失了。