數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷_第4頁(yè)
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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試卷(滿分100分,45分鐘完卷)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇(本大題共20個(gè)小題,每小題5分,共100分)1、不等式|x?3|-1<0的解集為()A.(-∞,2)∪(4,+∞)B.(2,4)C.RD.(0,4)2、直線的傾斜角為()A.30°B.45°C.150°D.135°3、設(shè)A={-2,2,4},B={0,2,3},則A∩B=(){-2,0}B.{-2,0,2}C.{2}D.{-2,0,2,3,4}4、函數(shù)f(x)=logA.[-1,3]B.(-1,3)C.(-∞,-1)∪(3,+∞)D.(-∞,-1]∪[3,+∞)5、已知f(x)的定義域?yàn)镽,且f(x+y)=f(x)+f(y)對(duì)一切正實(shí)數(shù)x,y都成立,若f(8)=4,則f(2)=()A.-1B.-2C.1D.26、在圖中,二次函數(shù)y=ax2+bx與指數(shù)函數(shù)y=7、為了得到函數(shù)y=2cos3x的圖象,只需把函數(shù)y=2cos(3x+π2)的圖象A.向左平移π2個(gè)B.向右平移π2個(gè)C.向左平移π6個(gè)D.向右平移π6個(gè)8、設(shè),,,若,則實(shí)數(shù)k的值等于()A.B.C.D.9、從標(biāo)有1,2,3,4,5,6的6張紙片中任取2張,那么這2張紙片數(shù)字之積為6的概率是()A.B.C.D.10、2022年初,某市提出“綠色出行,文明出行”的口號(hào),市民積極響應(yīng),1月選擇公共交通出行的人數(shù)為300萬(wàn)人,后每月增長(zhǎng)10%,則預(yù)計(jì)3月份選擇公共交通出行的人數(shù)為()萬(wàn)人A.330B.360C.363D.35011、函數(shù)y=3xA.[1,+∞)B.(-1,+∞)C.(-∞,-1)D.(-∞,1]12、cos60°cos15°+sin60°sin15°的值為()A.12B.22C.13、一元二次不等式x2?A.[-3,3]B.(-3,3)C.(-∞,-3)∪(3,+∞)D.(-∞,-3]∪[3,+∞)14、已知y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x∈[-3,0]時(shí),f(x)=(1A.-1B.-2C.1D.215、已知集合A={x||x|=3},B={-2,0,3},則A∪B=A.{-3,3}B.{-3,-2,0,3}C.{-2,0}D.{3}16、為迎接大運(yùn)會(huì),響應(yīng)“綠色,智慧,活力,共享”理念。某小區(qū)準(zhǔn)備用20米的圍欄和已有的墻壁(墻長(zhǎng)11米)建設(shè)一個(gè)矩形的宣傳場(chǎng)地,用于宣傳大運(yùn)知識(shí)。設(shè)面對(duì)墻的一邊長(zhǎng)為x米,矩形面積S(單位:平方米)隨矩形邊長(zhǎng)x(單位:米)的變化而變化.場(chǎng)地的最大面積是多少?()A.25平方米B.30平方米C.45平方米D.50平方米17、如圖已知0<a<1,在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax和y=loga(-18、若直線過(guò)圓的圓心,則實(shí)數(shù)的值為()A.B.1C.3D.19、某林場(chǎng)有樹(shù)苗30000棵,其中松樹(shù)苗4000棵.為調(diào)查樹(shù)苗的生長(zhǎng)情況,采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為150的樣本,則樣本中松樹(shù)苗的數(shù)量為().A.30B.25C.20D.1520、如圖,設(shè)A,B兩點(diǎn)在河的兩岸,一測(cè)量者在A的同側(cè),在A所在的河

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