幼兒園教案：不跟陌生人走_第1頁
幼兒園教案：不跟陌生人走_第2頁
幼兒園教案：不跟陌生人走_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園教案：不跟陌生人走1.引言在幼兒園中，保障孩子的安全是教師和家長的共同責任。其中，教授幼兒不和陌生人走是保護幼兒安全的重要一環。本教案旨在幫助教師們教授幼兒們認識陌生人的危險性，并學會拒絕與陌生人走動，以提高他們的安全意識和自我保護能力。2.教學目標通過本教案的學習，學生應能：-認識陌生人對幼兒的潛在威脅；-學會辨認陌生人；-掌握一些簡單有效的拒絕陌生人的方法；-培養自我保護的意識和能力。3.教學內容3.1什么是陌生人陌生人是指與幼兒無親屬關系的人，無法被幼兒迅速認出的人。3.2陌生人的危險性陌生人可能對幼兒進行傷害、綁架、性侵等惡意行為；幼兒應當保持警惕，避免和陌生人接觸。3.3如何辨認陌生人陌生人通常不熟悉幼兒的姓名、家庭住址等個人信息；幼兒應該警惕那些向他們提出過多問題的陌生人。3.4拒絕與陌生人走的方法幼兒應當學會大聲說“不”，并退后幾步；幼兒應該找到可靠的大人求助；幼兒可以學會報出自己的姓名和家長的電話號碼，以向大人求助。3.5自我保護的意識和能力幼兒在遇到陌生人時，應當保持警惕；幼兒應該學會拒絕與陌生人走，以保護自己的安全；幼兒可以通過角色扮演等方式，提高自我保護的能力。4.教學過程4.1導入通過故事、圖片、視頻等方式，引起幼兒對陌生人的注意。4.2講解知識點講解陌生人的概念與危險性；分析幼兒如何辨認陌生人；教授幼兒拒絕與陌生人走的方法；強調自我保護的意識和能力。4.3操作練習進行角色扮演，讓幼兒實踐拒絕與陌生人走的方法；制作相關繪畫、手工作品，表達對自我保護的理解。4.4總結與評價提醒幼兒們要時刻保持警惕，不隨便和陌生人接觸；評價幼兒在操作練習中的表現，鼓勵他們的自我保護意識和能力。5.教學資源和評估5.1教學資源幼兒園教室、黑板；故事書、圖片、視頻等相關教學資料；繪畫用品、手工制作材料。5.2評估方法觀察幼兒在角色扮演中的表現；評估幼兒制作的繪畫、手工作品表達的自我保護意識。6.擴展活動6.1家庭作業讓幼兒與家長一起學習和討論如何保護自己不隨陌生人走，并記錄下其中的感受和經歷；家長可以通過實踐的方式與幼兒一同學習辨認陌生人的方法。6.2社區合作邀請社會公安人員前來幼兒園，向幼兒和家長們講解如何防范陌生人的危險并強化教育；宣傳社區安全意識和防范措施，提醒家長們增強對幼兒的保護意識。7.結束語通過本教案的學習，幼兒們將學會辨認陌生人的能力，掌握拒絕與陌生人走動的方法，并提高自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論