01考點解讀020304考點梳理真題剖析實戰提分第一部分

考點全面復習第28講探究電流與電壓、電阻的關系直擊實驗0501考點解讀02考點梳理知識點1電流與電壓、電阻的關系1.探究電流與電壓的關系(1)結論：在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成

.(2)I—U圖像：一條過原點的斜線(正比例函數)。2.探究電流和電阻的關系(1)結論：在電壓一定時，導體中的電流與電阻大小成

。(2)R—I圖像：反比例函數。知識點2歐姆定律1.歐姆定律內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成

，跟導體的電阻成

。正比反比正比反比2.公式：

;變形式

、

。對公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②已知任意兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統一；④變形式R＝U/I只能用于計算電阻，不能說明電阻跟電壓成正比，跟電流成反比，對于同一導體其電阻是不變的。3.歐姆定律的應用：同一個電阻，電壓與電流的比值

；若加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也

；電阻阻值

，電阻與電流和電壓的大小

。U=IR一定增大不變無關03真題剖析例2(2018·安徽)如圖28-2所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關,在保證電路元件安全的前提下,向左移動變阻器的滑片。在移動滑片的過程中,下列說法正確的是(

)DA.電流表的示數變大,電壓表的示數變大B.電流表的示數變小,電壓表的示數變大C.電流表的示數變小,電壓表的示數變小D.電流表的示數變大,電壓表的示數變小【解析】由電路圖可知,R1與R2串聯,電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流。當滑片P向左移動的過程中,變阻器接入電路中的電阻變小,電路的總電阻變小,由I=UR可知,電路中的電流變大,即電流表的示數變大;由U=IR可知,R1兩端的電壓變大,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以R2兩端的電壓變小,即電壓表的示數變小。故選D。方法指導:———滑動變阻器引起的動態電路分析方法指導:對于電路類型題,解題步驟如下:①明確開關的通斷;②判斷電路的連接;③判斷電表的測量對象;④結合題目的條件進行解答。

例3.（2020.百色）如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關S1，電壓表和電流表有示數，接著再閉合開關S2，下列說法正確的是（）A.電壓表示數不變

B.電流表示數變小C.電壓表和電流表示數的比值不變

D.電壓表和電流表示數的乘積變小解析：S1閉合S2斷開，

R1R2串聯，電壓表測U1，電流表測電路電流；S1S2閉合,

R2被短路，R總變小,電流表示數變大，此時電壓表測電源電壓，電壓表示數變大，電壓表和電流表示數的乘積變大；閉合開關S2前后電壓表和電流表示數的比值均為定值電阻R1的阻值，故不變.

故選CC方法指導:對于電路類型題,解題步驟如下:①明確開關的通斷;②判斷電路的連接;③判斷電表的測量對象;④結合題目的條件進行解答。04實戰提分5.(2018·廣西北部灣四市)如圖28-10所示電路,電源電壓保持不變,開關S閉合后,再閉合開關S1時,發生變化的是(

)CA.燈L的亮度B.電壓表V的示數C.電流表A的示數D.電流表A1的示數

6.（2020·河池）如圖所示為某學生實驗小組設計的電路，電源電壓和燈泡的電阻始終保持不變。閉合開關S，在確保電路安全的情況下，向右移動滑動變阻器滑片P的過程中，下列說法正確的是（）A.電壓表V1的示數變大B.電流表A的示數變小C.電壓表V1與V2的示數之和變小D.若電壓表V1突然短路，則小燈泡變亮AB拓展提升1.（2020·廣西北部灣四市）如圖所示是某簡易煤氣檢測電路，其中Q為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而減小?若輸出信號的儀表選用電壓表或電流表，閉合開關S，當煤氣濃度升高時，要求儀表的示數増大，則（）A.選用電壓表接在a?b之間B.選用電壓表接在b?c之間C.選用電流表接b?c之間D.選用電流表接在a?c之間A拓展提升2.（2020·貴港）如圖所示，保持電源電壓不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從中點向左移動，下列說法正確的是（

）A.在甲圖中，電壓表V示數不變，電流表A1、A2示數均變大B.在甲圖中，電流表A1示數變小，電壓表V、電流表A2示數均不變C.在乙圖中，電壓表V1示數不變，電流表A、電壓表V2示數均變小D.在乙圖中，電壓表V2示數變大，電流表A示數變小，電壓表V1示數不變D拓展提升3.(2021·廣西貴港)如圖28-18甲所示的電路,電源電壓恒定,滑動變阻器R上標有“20Ω1A”的字樣,R2=6Ω,兩電表量程均保持不變,電路中各元件均在安全情況下工作。當閉合開關S1、斷開S2,滑片P移動到某一位置時,電流表和電壓表指針的位置如圖28-18乙所示;當同時閉合開關S1、S2,滑動變阻器接入電路的阻值不變,此時電流表指針剛好達到所選量程的最大刻度值處。則R1的阻值是

Ω,電源電壓是

V。77.205直擊實驗實驗1

探究電流與電壓、電阻的關系【設計和進行實驗】1．實驗電路圖2．連接電路時的注意事項(1)開關

；(2)滑動變阻器的連接方式為

，且滑片移至阻值最

處；(3)電流表

在電路中，電壓表

在電阻兩端． 3．滑動變阻器的作用：

、改變電路中的

和定值電阻兩端的

.4．控制變量法的應用:控制定值電阻的阻值不變，移動滑動變阻器的滑片，改變定值電阻兩端的

．斷開串聯大串聯并聯保護電路電流電壓電壓實驗1

探究電流與電壓的關系【交流與反思】5．電路故障判斷及分析：閉合開關，若電流表無示數，電壓表有示數，則與電壓表并聯的電阻發生_____.6．換用不同阻值的電阻和多次移動滑動變阻器滑片進行實驗的目的是：保證實驗規律具有普遍性和正確性．【實驗評估與改進】7．實驗中不能用小燈泡代替定值電阻的原因是_________________________.

【實驗方案拓展】8．利用該實驗器材還可以完成測電阻等實驗．實驗結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成

；在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成

.斷路燈泡電阻會受溫度影響正比反比實驗2

探究電流與電阻的關系(除以下命題點外，其他與實驗一相同)【設計和進行實驗】1.滑動變阻器的作用：①保護電路；

②控制不同電阻兩端的電壓保持不變2.控制變量法的應用(換用不同阻值的電阻，通過調節滑動變阻器滑片來保持電阻兩端電壓不變)3.滑動變阻器規格選取：最大阻值的確定(根據

確定)4.更換大阻值定值電阻后，滑片移動方向的判斷(移動方向應使滑動變阻器接入電路中的阻值變大，電壓表的示數始終保持不變)實驗鞏固

拓展2.(2020·廣西梧州)小華在“探究電流與電阻關系”的實驗中,準備了以下器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個,開關一個,五個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),兩個滑動變阻器(規格分別為“10Ω1A”的R1和“15Ω1A”的R2),導線若干,設計了如圖28-20甲所示的電路圖。(1)連接電路時,開關應

,電壓表應選用的量程是

(選填“0~3V”或“0~15V”),連接好電路后,他檢查電路時發現電壓表、電流表位置互換了,若此時閉合開關,電流表

(選填“會”或“不會”)被燒壞。(2)正確連好電路后,閉合開關前要將滑動變阻器的滑片P移到阻值最

處,閉合開關發現電流表無示數,電壓表示數接近電源電壓,移動滑動變阻器的滑片P,電流表、電壓表示數均無變化,則故障可能是定值電阻R

(選填“短路”或“斷路”)。(3)排除故障后,多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,畫出如圖28-20乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可以得出結論:

。(4)上述實驗所選用的滑動變阻器是

(選填“R1”或“R2”)。

0~3V斷開不會大斷路當電壓一定時，電流與電阻成反比R201考點解讀020304考點梳理真題剖析實戰提分第一部分

考點全面復習第29講歐姆定律及其應用電阻的測量直擊實驗0501考點解讀02考點梳理知識點1

歐姆定律在串、并聯電路中的應用①電阻的串聯：串聯電路的總電阻

任一個分電阻，導體的串聯相當于增加了導體的長度。串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和，即R＝R1＋R2。②電阻的并聯：并聯電路的總電阻

任一個分電阻，導體的并聯相當于增大了導體的橫截面積。并聯電路總電阻的倒數等于各并聯電阻的倒數之和，即大于小于串聯電路和并聯電路的特點03真題剖析例(2020·廣西河池)如圖29-1所示的電路中,電源電壓不變,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2標有“50Ω1A”的字樣,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A。當閉合開關S,P位于R2的某一位置時,電壓表示數為3V,電流表示數為0.4A,則流過滑動變阻器R2的電流為

;為確保電路的安全,R2的取值范圍是

。10~50Ω【解析】分析電路可知,R1和滑動變阻器R2是并聯的,電流表測量干路電流,電壓表測量電源電壓。通過R1的電流:I1=U1/R=130V/10Ω=0.3A則通過R2的電流:I2=I-I1=0.4A-0.3A=0.1A。因為電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,為確保電路的安全,電路中的電流不能超過0.6A(由前面的分析知道,電源電壓沒有超過電壓表量程,故此處只要考慮電流表的安全即可),即代入數據解得R2≥10Ω。故R2的取值范圍是10~50Ω。0.1A方法指導:解答極值、范圍問題的一般思路是先明確各開關的狀態以及所對應的電路連接方式;再明確滑動變阻器滑片在特殊位置時的阻值;最后找到最值問題對應的條件(在什么條件下出現最值)。注意,該類型題要考慮到保護電表和用電器。04實戰提分4.(2020·河南)如圖29-6所示電路,電阻R0為6Ω,電源電壓不變。把“6V3W”的小燈泡接在A、B間,C、D間接電流表,閉合開關S,小燈泡正常發光,則電源電壓為

V,電流表的示數為

A。如果把這個小燈泡接在C、D間,A、B間接電壓表,閉合開關S,若燈絲電阻與正常發光時相同,則電壓表的示數為

V。61.52拓展提升4.(2019·廣西柳州)如圖29-10所示,電路中的電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個量程,電流表有“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程。閉合開關S,將滑片P從左向右移動到某位置時,電壓表、電流表示數分別為2.5V和0.3A;繼續向右移動滑片P到另一位置,電壓表指針指在滿偏的1/3,電流表指針指在滿偏的1/4,則此時電流表示數為

A,該電源的電壓為

V。0.157.505直擊實驗【設計和進行實驗】1．實驗原理：

.2．實驗電路圖3.連接電路時的注意事項：

①開關要斷開；

②滑動變阻器的滑片移到最大阻值處4.電壓表或電流表的使用和讀數電表異常偏轉判斷：①反向偏轉：正、負接線柱________.②正向偏轉幅度過?。毫砍踢x擇________.③正向偏轉到達右邊沒有刻度處：量程選擇________.5.滑動變阻器的作用：①保護電路；②改變待測電阻兩端的電壓實驗1

測量定值電阻的阻值接反了太大太小實驗1

測量定值電阻的阻值6.電路故障分析：閉合開關，若電流表無示數，電壓表有示數，則與電壓表并聯的電阻斷路.7.多次測量的目的(求平均值減小實驗誤差)8.特殊方法測電阻9.分析數據和現象，總結結論電阻的計算10.交流與反思：本實驗裝置還可用來探究的實驗(探究電流與電壓的關系)實驗2

測量小燈泡的阻值【設計和進行實驗】1.實驗電路圖與實物圖2.電壓表量程的選取3.使小燈泡正常發光的操作(移動滑片使電壓表示數等于小燈泡的額定電壓)4.多次測量的目的(探究小燈泡電阻與溫度的關系)5.分析數據和現象，總結結論電阻的計算(U－I圖像中找小燈泡正常發光時的電流值)6.交流與反思：溫度對小燈泡電阻的影響(小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大)7.本實驗裝置還可用來探究的實驗(測小燈泡的電功率)(除以下命