《物理》(人教.八年級下冊)電阻的測量一.伏安法測量小燈泡的電阻2.實驗器材:1.實驗原理3.實驗電路圖設計：歐姆定律I=U/R電源、開關、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、導線3.實驗電路的連接〔小燈泡額定電壓為“2.5V〞〕+_我們用滑動變阻器進行控制，分別測量以下三種情況下小燈泡的電阻。〔1〕使小燈泡在較暗的情況下發光，測出小燈泡的電阻〔2〕使小燈泡在較亮的情況下發光，測出小燈泡的電阻〔3〕使小燈泡在正常亮的情況下發光，測出小燈泡的電阻4.實驗表格〔計算每次的電阻〕588.35.畫出燈泡的電阻變化圖像IU6.燈泡電阻變化的原因：燈泡電阻隨溫度的升高而增大7.滑動變阻器在本實驗的作用：改變燈泡兩端的電壓，保護電路。思考：在不同溫度下測得燈泡的阻值，然后求平均值，是否合理？為什么？答：不合理。小燈泡的電阻隨鎢絲溫度的升高而增大，不是測量誤差造成的，不必求平均值。二.伏安法測量定值電阻1.實驗電路圖設計：AVR2.連接實物電路：3.分析數據10.310.1被測電阻的阻值取

Ω10.14.畫出圖像IU測定值電阻IU測定小燈泡電阻三.其他方法測量電阻1.給你以下器材：電源、開關、導線、一只電壓表、電阻Ro.如何測量未知電阻Rx的阻值？畫出電路圖，寫出主要步驟及表達式。R0VVRx步驟：照圖連好電路，閉合開關，讀出電壓表的示數U0、Ux表達式：Rx=UxR0U0三.其他方法測量電阻2.給你以下器材：電源、開關、導線、一只電流表、電阻Ro.如何測量未知電阻Rx的阻值？畫出電路圖，寫出主要步驟及表達式。R0AARx步驟：照圖連好電路，閉合開關，讀出電流表的示數I0、Ix表達式：Rx=I0R0Ix三.其他方法測量電阻3.給你以下器材：電源、開關、導線、電流表、最大電阻Ro的滑動變阻器.如何測量未知電阻Rx的阻值？畫出電路圖，寫出主要步驟及表達式。步驟：照圖連好電路，閉合開關，滑片P滑到a,b端時，讀出電流表的示數I1、I2表達式：Rx=I2R0I1-I2R0ARxab例1.測電阻的實驗中，以下本卷須知中沒有必要的是〔〕A.連接電路時，先斷開開關B.應從電源的正極開始連線，開關應靠近電源的正極C.在無法估計被測電阻大小時，電流表、電壓表應選用較大的量程D.將變阻器連入電路時，滑片應放在使變阻器阻值最大的位置上典型例題B例2.如圖，電源電壓恒定不變，在S閉合、滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，以下說法正確的選項是〔〕A.燈泡變亮，電壓表讀數不變B.燈泡變暗，電壓表讀數變小C.燈泡變亮，電壓表讀數變大D.燈泡變亮，電壓表讀數變小D例3、某同學用伏安法測一段導體的電阻，其實驗方案與操作過程均正確，兩表的示數如下圖．你認為這個實驗可以改進的地方是_____________________；你這樣做的理由是_______________________________．電流表應使用0—0.6A量程使實驗結果更精確例4.如圖是某同學測量“3.8V〞小燈泡的電阻時所連的電路。請指出他的錯誤。〔1〕滑動變阻器同時接上方接線柱〔2〕電壓表量程選小了例5．用電壓表和電流表測電阻時，它的依據是_____；電壓表和電流表示數如下圖，那么電壓表讀數是_____，電流表讀數是_____，被測電阻是_____。I=U／R１.２Ｖ０.４８Ａ２.５Ω1.我們用伏安法測小燈泡的電阻，應知道：〔1〕它是用_________測出燈泡兩端的電壓，用_________測出通過燈泡的電流，然后再根據公式_________求出燈泡的電阻。實驗中為了方便地改變燈泡兩端的電壓和通過它的電流，我們還需要_________。〔2〕在實驗過程中，連接電路時開關應_________，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應置于_________。練習與提高電壓表電流表R=U/I斷開電阻最大端滑動變阻器2、某同學用伏安法測一段導體的電阻，其實驗方案與操作過程均正確，兩表的示數如下圖．那么電壓表的示數V，電流表的示數A.導體的電阻是Ω。

100.2503、有一個標有“2.5V0.3A〞的小電燈，李燕計算它的燈絲電阻是8.3Ω，但用歐姆表〔測量電阻的儀表〕測得的結果是2.5Ω關于這種差異，這是為什么？答：用歐姆表測量時，燈泡的溫度較低，電阻較小，而實驗測量時，燈泡的溫度較高，電阻較大。4．在用電壓表和電流表測出導體電阻的實驗中。〔1〕在圈內填電表的符號，并把圖的實物對應連接起來.〔滑片向左移動，電流表示數變大〕〔3〕實驗中應測量物理量是和，〔4〕閉合開關前滑動變阻器滑片應置于端〔填“左〞或“右〞〕，滑動變阻器的主要作用是：。AV電壓電流右改變電阻兩端電壓5．小紅和小明在做“用電流表和電壓表測電阻〞的實驗．請你幫助他們在實物連接圖中，用筆畫線代替導線將所缺的導線補上．v6．一個20Ω的電阻，接在由4節干電池串聯的電源上，要測這個電阻中的電流和兩端的電壓，電流表，電壓表選的量程應為()

A．0～0.6A，0～3VB．0～0.6A，0～15V

C．0～3A，0～3VD．0～3A，0～15V7．某同學按以下圖所示電路連好實驗器材后，閉合開關，燈泡正常不發光，但電壓表有示數，電流表指針不動，這可能是()A．電流表燒壞使電路斷路B．電流表完好，與電流表相連的導線斷了C．電壓表接線柱處導線短路D、小燈泡接觸不良BＤ問題1：實驗前，滑動變阻器的滑片P應放在什么位置？小組互動最左端問題2：假設小燈泡斷路，那么電壓表和電流表示數會怎樣？電壓表示數很大，電流表示數幾乎為零問題3：假設滑動變阻器斷路，那么電壓表和電流表示數會如何？電壓表示數、電流表示數均為零問題4：假設小燈泡短路，那么電壓表和電流表示數會如何？電流表示數很大，電壓表示數為零問題5：假設電路正常，那么當滑動變阻器的滑片向左移動，電壓表和電流表示數將如何變化？電壓表示數、電流表示數均變小謝謝指導

慧眼識真科海拾貝〔5〕某次實驗，電流表和電壓表的示數如下圖，該次實驗測得的電阻為歐。〔6〕如果要使電流表的示數變為0.4安，滑動變阻器滑片應向實物圖中端移動〔填“左〞、“右〞〕，此時電壓表示數為伏。〔7〕假設實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數卻有明顯偏轉〔示數較大〕，那么電路中發生故障的原因是。〔3〕在某次測量中電流表示數如圖7—3—19所示，那么I=__________A。〔4〕在實驗過程中，小紅突然發現電流表沒有示數，而電壓表有示數，且接近于電源電壓，那么故障可能是：________________________________________．7、南京市某中學初三年級課外興趣小組的同學．按照圖6—67甲所示的實物連接圖做“測定小燈泡的電阻〞實驗(小燈泡標有“2.5V〞字樣)，在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數據：(1)根據實物圖，在方框內畫出對應的電路圖．(2)燈泡正常發光時，電流表的示數如圖6—67乙所示，請將讀數填入表格中的空格處，此時小燈泡的電阻是_______Ω(小數點后保存一位數字)．(3)分析比較表格中的數據可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻________(選填“變大〞、“變小〞或“不變〞)，進一步分析說明________________.9、現有兩個電流表、一個電源、一個阻值為的電阻、—個開關和—些導線，要用以上器材測—未知阻值的電阻，要求開關接在干路上．(1)在下面虛線框內分別畫出兩種不同方法的電路圖．(2)如果實驗中電流表、的讀數分別為、，請在橫線上寫對應的電阻的表達式．2．一個額定電壓為3.8V的小燈泡，小明在1.2V下測出它的電阻，接著又將燈泡兩端電壓調到3．8V測出其電阻，小明發現后一次電阻比第一次大得多，這是因為()A．實驗方法不對B．實驗誤差C．導體的電阻跟溫度有關D．實驗錯誤Ｃ5、某手電筒小燈泡兩端的電壓是2.2V，用電流表測得流過的電流是250mA