小學語文二年級上冊課內(nèi)外閱讀理解專項練習1.重點段落品析。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他

草鞋，

斗笠，

糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。（1）給加劃線的字注音。________________________打仗心疼不料（2）選詞填空。（把詞語寫到文中橫線處）

帶著

挑起

穿著他________草鞋，________斗笠，________糧食，跟大家一塊兒爬山。從短文內(nèi)容我們了解到，朱德同志是位能與戰(zhàn)士們________的人。

2.課內(nèi)閱讀

中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。（1）請根據(jù)解釋在內(nèi)容中找到合適的詞語填在橫線上。①指看得很清楚，很逼真。________②物體的樣子模糊，看不清楚。________（2）照樣子寫句。周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。_______，就像________。（3）這個自然段分別寫了日月潭（）和（）的景色。3.閱讀下文，回答問題。

風娃娃來到田野，看見一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁（jìng

jìn）向風車吹去。風車一下子轉(zhuǎn)（zhuàn

zhuǎn）得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃高興極了。

風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號（háo

hào）子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音，畫“”。使勁（jìng

jìn）

轉(zhuǎn)（zhuàn

zhuǎn）得飛快號（háo

hào）子（2）風娃娃來到________，使勁向________吹氣，________轉(zhuǎn)動了起來，抽上來的水流到了田里，________喝足了水。風娃娃來到________，對著________吹氣，船飛快地跑了起來，________笑了。（3）讀文中畫線的句子，再仿寫一個句子。________，一邊________，一邊________。4.閱讀下文，回答問題。

“現(xiàn)在我要把海岸藏起來。”霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見。（1）這段話寫霧把________和________藏了起來。（2）哪些東西看不見了？請用“________”畫出來。（3）這一段讓我感受到霧________（填序號）①越來越各稀薄。②越來越濃了。想象一下，霧還把什么藏了起來，藏起來后是怎樣的景象？霧把（）藏了起來，無論（），還是（）。都看不見了。5.閱讀課文選段，回答問題。

“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。

小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。（1）根據(jù)選文的內(nèi)容進行填空。嗆人的____

燙人的____

冒出_____

躥出_____

（2）在第二自然段圈出描寫雪孩子動作的字詞。（3）這幾段話主要寫了（

）A.

小白兔家著火了

B.

雪孩子救小白兔（4）小白兔得救后，它會跟雪孩子說些什么？_____

6.課內(nèi)閱讀。

風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責怪我呢？風娃娃回家去問媽媽。媽媽說:“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”（1）風娃娃去問媽媽的時候，心里很________。（2）在文中找出寫風娃娃心理活動的句子，畫“”。（3）對媽媽的話理解正確的是(

)①做事情不僅要有好的愿望，還要考慮是不是真的對別人有用。②做事情有好的愿望就行，不必考慮是不是對別人真的有用。7.小鎮(zhèn)的早晨

桃源是江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)，交通工具只有小船。當東方剛剛露出魚肚白時，木船的櫓聲，把小鎮(zhèn)喚醒。

小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。兩座拱形的石橋遙遙相對，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，從河上輕輕漂過。船駛遠了，但船工哼的小調(diào)，還在河上輕輕蕩漾。

小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的。走在街上，仿佛置身在歡鬧的海洋里。路不寬，人很多，你會不由自主地隨著人群向前走。沿街擺滿了各種蔬菜、水果和土特產(chǎn)。那剛從地里拔下來的小白菜、油菜，還帶著晶瑩的露珠，鮮嫩嫩的；那剛從河里捕來的大魚小蝦，又蹦又跳，水靈靈的；還有雪白的小羊、長毛兔、大鵝……真叫人目不暇接。賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己的產(chǎn)品。

小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的。學生背著各色書包蹦蹦跳跳地去上學，婦女提著裝滿新鮮蔬菜的籃子從集市上回來，街道兩旁賣早點的店鋪不停地招呼著過往行人。河對岸移動著一條彩色的人流，那是去工廠上班的農(nóng)家姑娘。她們衣著鮮艷，步態(tài)輕盈。這兒盛產(chǎn)蠶繭，但過去一尺絲綢一根絲線都要從外地買來。如今，這里辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。小鎮(zhèn)在變化，小鎮(zhèn)在前進！

啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨！（1）第四自然段有________句話。（2）第三自然段中有一個詞語指：“東西多，眼睛都看不過來。”請抄寫在下面。________（3）從文中找出下面的詞語的反義詞。熱鬧________

冷淡________

后退________（4）找出文中的中心句，畫“”。（5）小鎮(zhèn)的早晨是________，________，更是忙碌的。8.讀下面一段話，按要求做題。

蝸牛在墻腳邊爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里

哪里）去啊？”蝸牛說：“我要到墻頂上去。看看遠處有些（什么

怎么）。”蚯蚓忽然笑了起來：“哼！你要想到墻頂上去嗎？不要幻想了吧！你應該明白自己爬得多慢呀！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥來看看，再也看不見蝸牛了，原來蝸牛早己爬到墻頂上去了。（1）選擇文中括號里恰當?shù)脑~語。到________（那里

哪里）去

有些________（什么

怎么）（2）蝸牛先是在________爬，再爬上了________，最后爬到________。（3）蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛是因為________。（4）給文章加個合適的題目。________9.靠誰傳送花粉

春風吹到油菜花旁，輕輕地說:“油菜花，我給你傳送花粉吧。”油菜花說:“我放出香氣，蜜蜂和蝴蝶聞到了會飛來給我傳送花粉的。謝謝你!”

春風吹到蠶(cán)豆花旁，輕輕地說:“蠶豆花，你的花瓣(bàn)長得很深，蜜蜂們不會傳送花粉，我來給你傳送吧!”蠶豆花說:“謝謝你，我會自己傳送花粉，請你給別的花傳送吧!”

春風吹到小麥花旁，輕輕地說:“小麥花，你沒有香氣，也不會自己傳送花粉，我來給你傳送吧!”小麥花說:“好，謝謝你!”

春風邊歌邊舞，吹得小麥花東搖西擺(bǎi)，花粉到處飛揚，吹到別的小麥花上，讓小麥結出粒來。（1）我會填。輕輕地________

輕輕地________

輕輕地________邊（歌）邊（舞）

邊________邊________

邊________邊________（2）給詞語添彩。勤勞的蜜蜂

________的油菜花

________的小麥________的花粉

________的春風

________的蠶豆（3）春風要給________、________、________傳送花粉，但是________、________拒絕了，于是春風給________傳送花粉。（4）油菜花和蠶豆花靠誰來傳送花粉呢？__10.等媽媽

我趴在陽臺的欄桿上，等媽媽下班回家。

天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動

飄動）。啊，我看到媽媽了！那白底藍花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會兒，我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔……

我趕緊躲在陽臺的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果