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文檔簡介

第第頁中班健康教案：安全小衛士教案及教學反思

中班健康教案：安全小衛士教案及教學反思

活動目標：

1、了解日常生活中的一些安全知識;

2、初步建立自我愛護意識。

3、初步了解預防疾病的方法。

4、學會保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動預備：

1、課件;

2、實物：鞭炮、氣球

3、錄音機、圖片、方向盤

活動過程：

1、導入活動，激發愛好。

今日，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看!他們在干什么?

(大班幼兒表演放鞭炮不當心炸傷手的事情)

老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?;.教.案來自:;為什么?我們能不能這樣做?

2、觀看錄像，爭論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。

"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了很多擔心全的事，請小伙伴認真看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么?我們應當怎樣去做?'

①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

③不能在看電視時離電視太近;不能給生疏人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

3、平常在幼兒園還有哪些地方要留意安全，請幼兒講解并描述。

4、電話鈴響，原來是邀請小伙伴去看健康安全圖片展(征求小伙伴的同意)

幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出緣由。

當幼兒講到玩滑滑梯留意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結束。

延伸活動：

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育;

②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步加強和鞏固幼兒的安全意識;

③結合階段安全教育的要求，在教室設置"安全小衛士'評比欄，鞏固教育的內容。

④通過親子活動家園協作,進一步加強和鞏固幼兒和家長的安全意識。

活動思索

這一活動的進行讓小孩不但感受到音樂編創的快樂，另外也提高了小孩防范意識和維護他人的意識。在活動中幼兒學會思索和積極解答問題這一狀況，要我體會來到興奮，這一興奮取決于幼兒這短短的三個禮拜的安全知識教育沒有徒勞無功，小孩在活動中漸漸的在完善和進展。該類活動能夠再次拓寬下來，如大帶小活動，幼兒的宣揚策劃安全小衛士活動，堅信那樣更能讓小孩在活動

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