家教協(xié)議書：音樂理論與作曲指導計劃家教協(xié)議書：音樂理論與作曲指導計劃家教協(xié)議書：音樂理論與作曲指導計劃家教協(xié)議書：音樂理論與作曲指導計劃1.引言本協(xié)議書旨在規(guī)范家教服務提供者和學生之間的關系，確保雙方在音樂理論與作曲指導方面能夠達到預期的效果。通過遵循本協(xié)議書的內容，雙方將確保良好的合作關系，實現(xiàn)學生在音樂領域的持續(xù)進步和發(fā)展。2.家教服務提供者資料姓名：[家教服務提供者姓名]聯(lián)系方式：[聯(lián)系方式]教育背景：[教育背景簡介]音樂理論與作曲經驗：[經驗簡介，包括教學經驗和作曲作品]3.學生資料姓名：[學生姓名]年齡：[學生年齡]音樂經驗：[學生音樂學習背景簡介]學習目標：[學生在音樂理論與作曲方面的目標]4.學習內容與計劃4.1音樂理論課程課程內容：音樂基礎理論、音階與音程、節(jié)拍與節(jié)奏、調性與調式、和弦與和聲等學習方式：面授教學、示范與練習學習目標：掌握音樂理論基礎知識，提升對音樂作品的理解和欣賞能力4.2作曲指導課程課程內容：作曲技巧、曲式結構、和聲技巧、旋律構思等學習方式：面授教學、實例分析、創(chuàng)作實踐學習目標：培養(yǎng)學生的作曲能力，激發(fā)創(chuàng)造力，提升音樂表達能力4.3學習計劃安排時間學習內容第1-4周音樂理論課程第5-8周作曲指導課程第9-12周音樂理論與作曲綜合訓練5.教學方法與評估5.1教學方法面授教學：通過面對面的指導，解答學生的問題，進行示范和演奏等方式進行教學。實例分析：通過分析經典音樂作品的曲式、和聲等特點，幫助學生理解作曲技巧和創(chuàng)作方法。創(chuàng)作實踐：鼓勵學生進行作曲實踐，并提供指導和反饋。5.2教學評估定期測試：每月進行一次學習成果測試，測試學生對音樂理論和作曲技巧的掌握情況。作業(yè)評估：定期批改學生的作曲作業(yè)，給予具體的評價和建議。學習報告：學生每學期結束時提交一份學習報告，總結學習成果和經驗。6.學費與支付方式學費標準根據(jù)家教服務提供者的資質和經驗而定，具體約定如下：學費標準：[學費金額]支付方式：[支付方式]支付周期：[支付周期]支付賬戶：[支付賬戶信息]7.終止協(xié)議雙方如有特殊情況需要終止本協(xié)議，應提前至少兩周書面通知對方。已支付的學費將按已完成的課程進行退還，未完成的課程將不予退還。8.其他規(guī)定守時上課：雙方應按照約定時間準時開始上課。誠實互助：雙方應相互尊重，積極配合學習，共同促進學生的進步。反饋溝通：雙方應每周進行一次學習反饋，包括學生的學習情況和家長的建議意見。9.協(xié)議生效與變更本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，如需變更協(xié)議內容，須經雙方協(xié)商一致并以書面形式確認。任何未盡事宜，雙方可在協(xié)商一致的基礎上進行規(guī)定和修改。本協(xié)議一式兩份，雙方各自持一份。家教服務提供者簽字：____________________日期：___________