七年級上我們身邊的生命世界 形形色色的植物第三節 藻類植物 全省一等獎_第1頁
七年級上我們身邊的生命世界 形形色色的植物第三節 藻類植物 全省一等獎_第2頁
七年級上我們身邊的生命世界 形形色色的植物第三節 藻類植物 全省一等獎_第3頁
七年級上我們身邊的生命世界 形形色色的植物第三節 藻類植物 全省一等獎_第4頁
七年級上我們身邊的生命世界 形形色色的植物第三節 藻類植物 全省一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

西湖春色歸，春水綠于染春來江水綠如藍日出江花紅勝火第三節

藻類植物學習目標1、知道藻類植物的種類，描述藻類植物的生活環境。2、說出藻類植物的結構特點。3、總結藻類植物的主要特征。4、了解藻類植物與人類的關系。探究竟觀察池塘的水水中有許多藻類植物，有單細胞也有是細胞的。用手摸摸有什么感覺滑膩水綿的結構特點1、由長筒狀細胞連接成的絲狀體，沒有分枝。2、細胞內有一條或幾條帶狀葉綠體、呈螺旋式分布。海帶示意圖葉狀體柄固著器1、海帶是什么顏色的？2、海帶可以分為哪幾部分？3、海帶是否有真正的根、莖、葉？褐色。葉狀體、柄、固著器三部分。無根、莖、葉的分化。討論藻類植物生活在什么地方？有的生活在淡水中，有的生活在海水中，少數生活在潮濕的陸地上討論藻類植物的形態與你平時見的植物有什么不同？藻類植物的結構比較簡單，沒有根，莖、葉等器官的分化，有些種類屬于單細胞生物。藻類植物的主要特征多數生活在水中。結構簡單，沒有根、莖、葉的分化用孢子進行繁殖。1、生活環境:2、形態結構:3、繁殖方式:與人類的關系藻類植物在生物圈中的作用以及與人類的關系：釋放氧可做魚類餌料可供食用可供藥用相信你行1、細胞中具有帶狀葉綠體的藻類植物是（）A、衣藻B、水綿C、海帶D、石花菜2、下列屬于藻類植物的是（）A、藻膠B、珊瑚C、發菜D、滿江紅BC3、下列關于藻類植物的說法，正確的是（）A、藻類植物結構簡單，有單細胞和多細胞的，但沒有根莖葉的分化。B、單細胞藻類植物無根莖葉的分化，大型藻類植物有了根莖葉的分化。C、藻類植物繁殖時產生大量的種子。D、越簡單的藻類植物光合作用越強。A5、形成”赤潮“和”水華“的生物中，很大一類是（）A、單細胞藻類B、病毒C、多細胞藻類D、魚蝦類6、海帶、紫菜、石花菜等很多大型藻類植物是固著在海底巖石上生活，起固著作用的結構在生物學上稱之為（）A、根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論