第六章熟悉而陌生的力單元測試卷

一、單選題

1.如圖所示實例中，與另外三個力所產生的作用效果不同的是（）

2.用繩子系住水桶，手握住繩子從井里提水。水桶所受豎直向上的拉力的施力物體是

)

A.地球B.繩子C.水桶D.手

3.如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）

A.甲圖大象對蹺蹺板的壓力B.乙圖推土機對泥土的推力

C.丙圖地球對月球的引力D.丁圖繩子對小車的拉力

4.下列有關力的說法中，正確的是（）

A.受力物體同時也一定是施力物體

B.只有直接接觸的物體才可能產生力的作用

C.一個物體也能產生力的作用

D.摩擦力的方向與運動方向一定相反

5.如圖所示，如圖所示，甲、乙兩種擰緊螺母的方式，主要體現力的作用效果與下列

B.力的大小

C.力的作用點D.力的大小、方向、作用點都有關

6.小明對重力有以下四種認識，其中正確的是（）

A.重力的方向總是垂直于物體的表面

B.重力不隨物體的位置變化而變化

C.空中的氣球在上升的過程中不受重力

D.粉筆在使用過程中，質量變小，重力變小

7.圖示的四個實例中，為了減小摩擦的是（）

A.汽車輪胎上刻有花紋

B.瓶蓋上刻有豎條紋

腳蹬面做得凹凸不平

D.儲物箱下裝有滾輪

8.如圖所示，公路上兩車追尾撞擊形變，下列說法正確的是（)

A.乙車先撞擊甲車，甲車后撞擊乙車

B.甲車撞擊乙車的力大于乙車撞擊甲車的力

C.甲車撞擊乙車的力的方向和乙車撞擊甲車的力的方向相同

D.由于兩車的受力作用點等因素不同，兩車形變程度不同

9.如圖所示為某屆奧運會運動項目圖標，其中不是利用“力的作用是相互的“這一原理

10.如圖是小明利用重垂線檢查墻上的畫是否掛平的情景。當重垂線靜止時，發現重垂

線與畫的長邊不重合，為了把畫掛平，下列做法中正確的是（)

A.把畫的左邊調低一些

B.把畫的左邊調高一些

C.換用質量較大的重錘

D.調整重垂線，使重垂線與桌面垂直

11.小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒感到太費力，可是兩手拉開的距離越大,

就感到越費力。這是因為（）

A.彈簧受到拉力會發生彈性形變

B.在彈性限度內，彈簧的伸長量越大，彈簧受到的拉力越大

C.物體的形變越大，產生的彈力越大

D.以上說法都不正確

12.關于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）

A.物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體

B.物體間有相互作用的彈力，就一定存在摩擦力

C.物體所受重力的大小與它的質量成正比

D.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反

13.小車在100N拉力的作用下向前運動，如圖所示是該拉力的示意圖。以下說法不正

確的是（）

A.該示意圖把拉力的三要素表示出來了

B.在同一圖中，力越大，線段應該越長

C.只有力的大小、方向會影響力的作用效果

D.圖中小車所受100N拉力的施力物體是繩子

14.如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列三種方式沿相同的

水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（）

甲乙丙

A.于Q于“>于乙B.

C.fz>fvi>fD.于甲>fz>f丙

二、填空題

15.如圖所示，射箭時將弓拉彎，說明力可以使物體的發生改變，此時弓

對箭產生了彈力作用。離弦的箭最后要落地，是因為受到了的作用。

16.建筑工人在砌房子時，常用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，其原因是重力的方向總

是，如圖所示，這堵墻一定是向傾斜。

17.如圖所示的實驗儀器叫做,在“探究物體重力與質量關系”的實驗中，測量前

要在豎直方向上進行。如圖所示彈簧測力計的測量范圍為牛，它的最小分度值

為牛，該物體的重力為牛。

A

18.如圖所示，"不倒翁''是個有趣的玩具，它之所以不易傾倒，是因為它的重心位置較

（選填"高''或"低"）；在墻上掛字畫時，可自制一個重錘來檢查，當字畫豎邊與

重錘線重合時就掛正了，這是利用了重力方向總是的道理。

19.小明用彈簧測力計水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈

簧測力計的示數如圖所示，則木塊受到的摩擦力是N。若在木塊上壓一塊小木塊，再

拉動木塊，則木塊受到的摩擦力將（選填“增大”、“減小”或"不變

20.現在我國大力提倡“低碳環保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一,

自行車剎車時，是通過.來增大剎車片和鋼圈之間的摩擦：自行車安裝軸承是通

過.來減小摩擦。

21.山體滑坡是一種強降雨天氣極易發生的自然災害，強降雨時，由于雨水浸入，有些

本來不夠穩固的山體的不同地質層（板塊）之間摩擦力,部分山體在的作用下

向下滑動而導致山體滑坡。

22.月球對它表面附近的物體也會產生引力，即月球對表面物體產生的重力，這個引力

大約是地球對地面附近同一物體引力的:。一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球上

的質量為kg,受到月球給他的重力約為N?（g=10N/kg）

三、作圖題

23.如圖彈簧一端固定在墻壁上，用手向左按壓彈簧另一端。請畫出彈簧對手的彈力示

意圖。

24.小白同學參加學校運動會，如圖是他拋出實心球的運動軌跡，請畫出球在空中A

點時受的重力和在B點時受的摩擦力的示意圖。

四、實驗題

25.開門、關門是生活中很平常的事情（如圖所示），現在讓我們從物理學的角度來研

（1）用方向相同，但大小不同的兩個力，先后作用在8點上，容易關門的是較

（大/小）的力。

（2）作用在A點，按照圖中尸a所表示的方向（與門的表面平行）用力，（能/

不能）打開門。

（3）用同樣大小的力按圖中的方向分別作用在8點和C點時，容易關門的是作用在

（B/C）點上的力。

（4）由以上實驗，可以得出結論，力的作用效果與力的、、有關。

26.探究重力的大小跟質量的關系

（1）測量物體的重力時，彈簧測力計應沿方向放置；

（2）利用力的作用效果可對力的大小進行測量。彈簧測力計能測量力的大小，利用的

是（填選項字母）；

A.力可以改變彈簧的形狀

B.力可以改變彈簧的運動方向

C.力可以改變彈簧的運動快慢

（3）小宇同學用鐵質鉤碼進行了探究，根據所測的數據繪制了G-機圖像，如圖，由

圖像可知，物體所受的重力跟它的質量;

（4）小明又利用銅塊進行實驗，并在小宇的坐標系中作出了G-〃?圖像，發現兩圖像

重合，說明重力跟質量的比值與物質的種類（選填“有關”或“無關

27.如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。器材有:木塊A一塊、

祛碼一個、彈簧測力計一個、長木板一塊和棉布一塊。

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（棉布表面）丁（棉布表面）

（1）四次實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，這樣操作

是為了測量_____;

（2）比較甲、乙兩次實驗可探究滑動摩擦力大小與的關系；比較和

兩次實驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關；

（3）比較甲、丁兩次實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示

數，小華得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是（選填“正

確”或“錯誤”）的;

（4）在圖甲實驗探究過程中，小華沿水平方向勻速拉動物體時，測力計示數是2N,此

時滑動摩擦力為N,若拉力增大到3N,滑動摩擦力為N；

（5）實驗中，小華采用的實驗探究方法是（）。

A.類比法B.科學推理法C.控制變量法

五、計算題

28.2020年12月17日凌晨，跨越38萬千米的地月距離，在闖過月面著陸、自動采樣、

月面起飛、月軌交會對接、再入返回等多個難關后，歷經重重考驗的嫦娥五號返回器攜帶

2000g月球土壤樣品，在內蒙古四子王旗成功返回地面。人們將永遠銘記，2020年底這次意

義非凡的太空之旅。已知月球的吸引力只有地球的六分之一，問：

（1）從月球返回地球后，“嫦娥五號”攜帶的月球土壤樣品質量為多少？