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文檔簡介

第第頁教師培訓師德的學習體會

一、關愛同學。

老師最崇高的愛是全心去愛每一個同學。喜愛同學是老師的天職，也是對老師職業道德評價的重要標識。沒有對同學的愛就不會有真正的教育，愛是教育同學的前提。所以老師要真正實意關懷、尊敬、信任并嚴格要求同學，老師才會事事從同學的利益出發，到處為同學著想，維護他們的自尊心，在他們需要援助時伸出援助之手，在他們取得點滴成果時投去贊許的眼光，同時老師的愛能拉近師生間的距離，是加強師生關系的潤滑劑。

老師尊敬同學，愛同學，不僅意味著最終贏得同學的信任和擁護，提高教育的功效，也還意味著老師能虛心地向同學學習，在教與學的過程中，與同學一起成長，共同進步。我留意尊敬同學的人格，了解同學的性格，相信同學，關懷同學，既統一嚴格要求，又留意同學的個體差異，區分對待。對程度、水平不同的同學，采用不同的教育方法。關愛每一個同學，特別是差生，使每一個同學都學有所得，不讓一個同學掉隊。

二、喜愛事業。

教育要進展，老師是關鍵。一是教育要以育人為本，同學是教育的主體。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業業，聽從領導，不打折扣，仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找不足，實時訂正，對別人的缺點，那么盡量寬容。

為人師表是師德的.靈魂。老師在教育中的示范作用是巨大的，同學總是以老師做為仿照效法的對象，老師的思想、品德、行為、習慣都會在同學的內心深處留下烙印，對同學的成長起著潛移默化的作用。因此，老師需要非常留意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來，時時到處做同學的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和氣的立場，文明禮貌的語言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召同學，啟迪同學，最終達到為人師表，教書育人的目的。、

三、知識廣博。

作為一個光榮的人民老師，需要具備高深的學識和高尚的情操。首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神，還要具有淵博的知識。在工作中，虛心向有老老師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創新，仔細鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我留意從各個方面來充盈自己。

當前，我們只有實事求是的學習，要對立良好的職業道德，時時以育人者的標準嚴格要求自己，努力塑造好自己的人格，到處為人師表。要仔細鉆研教育學、心理學、人才學，關懷現代信息，要打破門戶

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