試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁山東省煙臺市蓬萊市2022-2023學年九年級上學期期末化學試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．化學科學的神奇之處在于它能改造物質世界，化學改變世界的途徑是使物質發生化學變化。以下過程一定涉及到化學變化的是A．抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護眼罩B．高壓風機將冰片粉碎、吹出，形成雪花C．“天宮課堂”在軌演示水油分離實驗D．中國科學家用二氧化碳合成淀粉2．生活中處處有化學，化學與人體健康密切相關。下列說法不正確的是A．用小蘇打作發酵粉焙制糕點 B．用甲醛溶液浸泡海產品保鮮C．鐵強化醬油中的鐵是指鐵元素 D．合理使用含氟牙膏可預防齲齒3．“分類”可以使人們更有序地研究物質。以下分類正確的是（）A．合成材料：合成纖維、合成橡膠、合金B．肥料：碳酸氫銨、硝酸鉀、尿素C．有機物：甲烷、乙醇、碳酸D．堿：純堿、燒堿、熟石灰4．下列有關化學反應的四種基本類型說法正確的是A．置換反應一定在溶液中進行 B．復分解反應AgNO3+X＝Y+AgCl↓，Y可能是鹽C．化合反應中元素化合價一定會變 D．分解反應的產物中不可能有化合物5．如圖是配制50g10%的NaCl溶液，并測定其pH的部分操作中，不規范的是A．稱量 B．量取C．溶解 D．測pH6．下列說法錯誤的是A．電池是將化學能轉化為電能的裝置B．車用乙醇汽油中乙醇屬于可再生能源C．自制簡易凈水器中活性炭的主要作用是殺菌、消毒D．使用清潔能源，積極植樹、造林、種草等，以保護空氣7．金屬和合金是生活中比較常見的物質。下列有關說法正確的是A．銀能與稀硫酸發生置換反應B．鋼的硬度比純鐵的硬度小C．在常溫下，鋁比鎂更容易與氧氣發生化學反應D．鎢的熔點高，可以用來制作燈泡中的燈絲8．向一定量銀、銅、鐵混合金屬中加入硝酸銀溶液充分反應，固體的質量與加入硝酸銀溶液的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是A．a點溶液呈淺綠色B．b點消耗固體的質量小于析出固體的質量C．取c點固體滴加稀鹽酸，無氣泡產生D．c、d點溶液中溶質相同9．探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對比實驗設計與所探究的條件(蒸餾水經煮沸并迅速冷卻)，對應關系正確的是A．甲和乙:水 B．乙和丙:空氣 C．甲和丙:空氣 D．甲和丁:水10．下列歸納總結有錯誤的一組是A．化學與健康B．化學與物質鑒別①老年人缺鈣會導致骨質疏松②人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①鑒別蛋白質和淀粉-碘水②辨別棉織物和毛織物-點燃聞氣味C．物質與分類D．化學與資源①玻璃、陶瓷屬于無機非金屬材料②天然氣和海水都屬于化合物①防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一②愛護水資源要節約用水和防止水污染A．A B．B C．C D．D二、多選題11．今年夏糧又獲豐收，再顯中國飯碗自信，其中化肥功不可沒，下列說法錯誤的是A．氯化銨與草木灰二者混合施用肥效更高B．尿素能使作物枝葉繁茂、葉色濃綠C．含側量為31.5%的硝酸銨化肥樣品為純凈物D．過度施用化肥會造成土壤退化和水體污染三、單選題12．在某無色透明的堿性溶液中，能大量共存的離子組是A．Ag+、Ca2+、Cl-、 B．Mg2+、K+、、A13+C．Na+、、、 D．Cl-、、K+、Na+13．下表物質中含有少量雜質，其中除雜方法正確的是選項物質雜質除去雜質的方法AH2水蒸氣通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶BFeFe2O3加入足量稀鹽酸，然后過濾C鹽酸硫酸加入過量BaCl2溶液，然后過濾DCuCl2溶液ZnCl2加入過量鋅粉，然后過濾A．A B．B C．C D．D14．在硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入定量的鋅粉，充分反應后過濾。下列說法正確的是A．若濾液為無色，則濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅B．若濾液為藍色，則濾液中一定有Cu2+、Zn2+，可能有Ag+C．若往濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則濾液中一定有Zn2+，可能有Cu2+D．若往濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀產生，則濾液中一定有銀和銅，可能有鋅15．下列圖像能正確反應對應關系的是A．等質量、等質量分數稀硫酸中分別加入鎂和鋁至過量B．稀釋氫氧化鈉溶液C．鹽酸和氧化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液D．把一定質量的銅片加入硝酸銀溶液四、綜合應用題16．防治新冠疫情已到了新階段，飲食、材料、醫療等熱點話題都與我們化學密切相關。(1)飲食中的化學，新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，要合理搭配飲食，增強身體免疫力，常喝豆漿是一個不錯的選擇。下表是豆漿中部分營養成分的平均質量分數，請據表回答：成分蛋白質油脂糖類鈣鐵維生素質量分數1.80.7110.010.00050.015①豆漿中的_______在消化道內會被分解成可被人體吸收的多種氨基酸，豆漿中含有的人體必需的微量元素，可以預防________。②豆漿所含的營養素中不能供給人體能量，但可以起到調節新陳代謝作用的是_______（填字母）。A．蛋白質

B．油脂

C．糖類

D．維生素(2)材料中的化學。①醫用口罩的核心材料是聚丙烯制成的熔噴布，聚丙烯屬于______。（填序號）A．金屬材料

B．有機合成材料C．有機高分子材料

D．復合材料②修建火神山醫院時用到了大量鋁合金材料，鋁合金耐腐蝕，鋁的活潑性比鐵強，但比鐵耐腐蝕的原因是_________。(3)防治中的化學①某消毒液稀釋后pH=6，則稀釋前其pH______（填“>”、“=”或“<”）6。②某校要配制100kg溶質質量分數為0.2%的過氧乙酸消毒液，需要10%的過氧乙酸溶液_____kg。③化學知識在新型冠狀病毒肺炎疫情防控中發揮著重要作用。下列說法正確的是______（填字母序號）。A．打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻

B．使用醫用酒精時應遠離火源C．勤洗手、戴口罩是防止病毒入侵的有效方法D．95%的酒精溶液的消毒能力比75%的酒精溶液強五、填空題17．主要由SO2引起的酸雨通常稱為“硫酸型酸雨”，小張同學在一家硫酸廠（排放的尾氣中含有少量SO2）附近采集到剛降落地面的雨水水樣，用pH計每隔5分鐘測一次pH，其數據如下表：測定時刻5:055:105:155:205:255:30pH4.954.944.944.884.864.85回答下列問題：(1)正常雨水的pH=5.6，由表中數據可判斷此次采集的雨水_______酸雨（填“是”或“不是”），另一種造成酸雨的氣體物質的化學式是_______。(2)SO2與水反應生成亞硫酸（H2SO3），數據顯示測定期間雨水水樣酸性增強，其原因是亞硫酸被氧氣氧化為硫酸，反應的化學方程式為______。(3)硫酸廠排放的尾氣可用足量石灰水吸收，反應的化學方程式為______，生成物再用硫酸處理，得到的氣體產物為________，該氣體可用作生產硫酸的原料，從而實現有害物質的回收利用。六、流程題18．海洋是一個巨大的資源寶庫，可以從中提取化工產品。(1)工業上用反滲透膜法淡化海水，其原理是利用海水中各成分的______不同分離出淡水，分離淡水后剩余的溶液，可以進行海水曬鹽，海水曬鹽是通過_______（填“蒸發結晶”或“降溫結晶”）的方法獲取食鹽。(2)在工業生產中，可以利用海水曬鹽后的苦鹵制鎂，下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。反應①的化學方程式是_______。反應②的屬于________反應（基本反應類型），從海水中提取MgCl2歷經步①②③三步轉換的主要目的是________。(3)以粗鹽水為原料綜合利用的部分途徑如下圖所示：①為除去租鹽水中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質，加入下列3種過量試劑的順序依次可以是_______（填字母序號）；A．Na2CO3、NaOH、BaCl2B．BaCl2、Na2CO3、NaOHC．NaOH、BaCl2、Na2CO3按加入試劑的正確順序，過濾后的濾液A中溶質有_________（填化學式）；②寫出生成碳酸氫鈉的化學方程式________；在該流程中，是先向飽和食鹽水中通入過量的氨氣，然后再通入過量的二氧化碳，先通入過量氨氣的目的是_________。③若向分離出NaHCO3晶體后的母液B中加入過量Ca（OH）2，則可獲得一種可以循環使用的物質，其化學式是______。④母液B中碳酸氫鈉是否飽和？_______（填是“是或否”）。七、推斷題19．A～E是初中化學常見的五種不同物質，它們之間的關系如下圖所示，圖中“—”表示相連的兩種物質能發生化學反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去。B、C、D、E是四種不同類別的化合物，A與B反應常用來檢驗銨態氮肥，B常用于改良酸性土壤，A、E含有相同的陰離子，且E中只含有兩種元素。請回答下列問題：(1)E物質的類別是_______________（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）。(2)B→D反應的現象為_______________________。(3)A—B反應的化學方程式為_______________________。(4)C→B反應的化學方程式為_____________________。該反應的基本反應類型是________________。八、流程題20．某化工廠以廢金屬（主要成分為Fe和Cu，表面有少量油污）為原料回收海綿銅，并制備氯化鐵的工藝流程如圖所示。已知：NaNO2易溶于水且不與氫氧化鈉反應，在“氧化“中起催化作用，該反應的化學方程式為：回答問題：(1)廢金屬屬于_______（填“純凈物或混合物”）。(2)“洗滌”的目的是去除廢金屬表面的油污，試劑X最好選用______（填標號）。A．水 B．氫氧化鈉溶液 C．稀硫酸 D．氯化鈉溶液(3)“酸浸”中發生反應的化學方程式為_______。(4)“濾液甲”中一定含有的溶質是_______，“沉鐵過濾”中除生產沉淀外，還發生的一個反應是_____。（寫出反應方程式）(5)向“濾渣乙”中加入適量鹽酸，可以觀察到的現象是_____。九、科學探究題21．某實驗小組為探究酸的化學性質，甲、乙、丙同學完成了如下圖所示的實驗。實驗完畢后，甲、乙同學把實驗所得溶液倒入同一燒杯中，觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀A生成。【分析】（1）丙同學試管中的反應現象_____。（2）由以上實驗現象推知，甲同學實驗后所得溶液中一定含有的溶質是_____（填化學式，下同），乙同學實驗后所得溶液中一定含有的溶質是_____。（3）同學們將燒杯內的白色沉淀A進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究。【猜想】甲同學猜想：NaCl乙同學猜想：NaCl、CaCl2丙同學猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：_____。【討論】你認為_____同學的猜想一定不正確，理由是_____。【實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。實驗步驟是取少量濾液于試管中，向其中滴加_____，觀察到的實驗現象是_____，則你的猜想成立。22．某化學興趣小組在完成“金屬的性質”實驗時進行了以下一些探究活動。【探究話動】：將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發現明顯的實驗現象。【現象分析】：（1）請分析出現上述實驗現象的原因：______；為順利完成實驗，你的建議是______。【繼續實驗】：（2）興趣小組同學根據你的建議，重新進行了實驗，觀察到了明顯的實驗現象。經充分反應后，該實驗的現象是：______。（3）經研究發現該反應的微觀示意圖如圖所示（圖中微粒未完全畫出）。則實際參加反應的微粒（用符號來表示）是______。（4）興趣小組在完成上述實驗時，還發現了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據已有知識和資料信息判斷這種氣體有可能是______（資料信息：硫酸銅在水中會發生一些變化，生成微量的稀硫酸），反應的化學方程式是______。23．科學探究是認識和解決化學問題的重要實踐活動。近年來，自熱食品種類繁多。只需將撕去塑料膜的發熱包放入涼水中，就能享用美食，很受年輕人的追捧。實驗小組同學買來一份自熱食品進行以下探究。【資料】Ⅰ、發熱包中物質的主要成分是生石灰、碳酸鈉、鋁粒。Ⅱ、鋁能和NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，偏鋁酸鈉溶于水。探究一：發熱包的發熱原理。（1）小組同學取出發熱包，撕去塑料膜，放入適量涼水中，可觀察到的現象是______，固體迅速膨脹，同時還可觀察到發熱包內固體變硬結塊，其可能的原因是______（用化學方程式表示）。（2）在使用發熱包過程中，禁止明火的理由是______。探究二：反應后混合物中部分成分的探究。根據以上操作和實驗現象回答下列問題。（3）操作Ⅰ的名稱是______。（4）根據現象①得出：濾液A中一定不含的物質是______。根據現象②③分析得出：固體B中一定含有的物質是______。綜合分析得出：現象③中產生的氣體，其成分的組成可能為______。（5）通過以上探究，同學們進行反思總結，你認為其中正確的是______。A．能與水混合放出熱量的物質均可做發熱包的發熱材料B．發熱包應密封防潮保存C．禁止用濕手接觸發熱包D．使用過程中應保持通風24．抗疫期間佩戴的口罩起核心作用的過濾層使用的是經過處理的聚丙烯【（C3H6）n】熔噴布。某研究性學習小組為了探究聚丙烯在氧氣中燃燒的產物，將聚丙烯在一定量的氧氣中點燃，產生的混合氣體中可能有二氧化碳、一氧化碳、水蒸氣，將該混合氣體通過如下的裝置進行實驗，請填空：(1)實驗中觀察到A、D裝置中澄清石灰水均變渾濁，說明氣體中含有_________。(2)B裝置的作用是_______。(3)寫出C裝置中發生反應的化學方程式_________。(4)依據實驗現象并結合所學知識分析推理，得出該實驗中聚丙烯的燃燒產物為_______（填寫化學式）。【反思與評價】(5)乙同學發現該實驗的設計中有一個明顯缺陷，改進措施是________。(6)實驗結束后，由于小麗同學的操作步驟不當造成了硬質玻璃管破裂，為了避免此事故再次發生，同學們對該裝置進行了改進，你認為他們的改進是______。十、計算題25．現有碳酸鈉和氯化鈉的混合物15g，將其放入燒杯中加入100g水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質質量分數為9.8%的稀硫酸，燒杯中溶液的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示，請回答下列問題。(1)B點時燒杯中溶液含有的溶質是______。（填化學式）(2)恰好完全反應時加入稀硫酸的質量為多少克？（寫出計算過程）(3)混合物中氯化鈉的質量是多少克？（寫出計算過程）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D2．B3．B4．B5．D6．C7．D8．D9．D10．C11．AC12．D13．A14．B15．A16．(1)

蛋白質

缺鐵性貧血

D(2)

C

鋁易與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜(保護內部不再被氧化或腐蝕)(3)

<

2

ABC17．(1)

是

NO2(2)(3)

；

二氧化硫##SO218．(1)

顆粒大小

蒸發結晶(2)

復分解反應

富集和提純氯化鎂(3)

BC

NaOH、Na2CO3、NaCl

使溶液顯堿性，有利于吸收二氧化碳

NH3

是19．(1)酸(2)產生白色沉淀(3)Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑(4)

CaO+H2O=Ca(OH)2