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第五章化工生產中的重要非金屬元素新知探究(一)硫的性質[學考層級]俗名顏色狀態溶解性硬度硫黃_____晶體難溶于____,微溶于_____,易溶于________質___,易研成粉末新知探究(二)二氧化硫[學考層級]實驗操作實驗現象實驗結論—SO2為____色有______氣味的氣體試管中液面_____SO2_____于水溶液顏色變_____SO2的水溶液顯____性溶液先_____,振蕩后_____,再加熱后溶液顏色__________SO2具有_______,但生成的化合物________新知探究(三)二氧化硫性質綜合應用[選考層級]類型原理特點舉例氧化型漂白劑本身是氧化劑,利用其氧化性氧化有色物質,使之失去原有的顏色加熱時不能恢復原有的顏色Cl2、Ca(ClO)2、ClO2、H2O2、O3等化合型漂白劑與有色物質結合生成新的無色物質,使之失去原來的顏色加熱時能恢復原來的顏色二氧化硫等吸附型有些固體物質疏松、多孔,具有較大的比表面積,可以吸附有色物質使之失去原來的顏色部分吸附劑可以重復使用活性炭、膠體等試劑操作現象與結論品紅溶液將氣體分別通入品紅溶液中品紅溶液褪色的是SO2,不褪色的是CO2酸性KMnO4溶液將氣體分別通入酸性KMnO4溶液中酸性KMnO4紫紅色溶液褪色的是SO2,無變化的是CO2溴水(或氯水)將氣體分別通入溴水(或氯水)中溴水(或氯水)褪色的是SO2,無變化的是CO2氫硫酸將氣體分別通入氫硫酸溶液中產生黃色渾濁的是SO2,無變化的是CO2流程設計實驗裝置所選試劑品紅溶液酸性KMnO4溶液品紅溶液澄清石灰水預期現象褪色褪色或變淺不褪色變渾濁說明:有時為了簡化裝置,可將除去SO2和檢驗SO2是否除盡合并為一個裝置,并使用較濃的酸性KMnO4溶液,現象為酸性KMnO4溶液的顏色變淺。“課時跟蹤訓練”見“課時跟蹤檢測(一)

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