十月中旬外國語學院工作計劃_關于6月中旬小學國旗下講話稿

在我上任后我會加強對酒店學問的學習,酒店治理的學習,加強自己的各種人際交往力量,在每天的工作中更加仔細，對每天修理單任務進展全面的修理和審核，同時也要加強自身的素養和技術力量，提高對各種突發大事的處理力量。

首先打算清洗和維護鍋爐，對我們的全自動燃鍋爐進展一次系列性全面的保養工作，同時為節約燃油和削減鍋爐的維害，我們將對水質進展全面處理。

近期我將帶著工程部全部員工對發電機和凹凸壓配電系統進展系統的檢查維護、修復工作，發電機和配電線路從酒店建起到現在已經好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養維護如今又到了該維護的時期了，這些系統都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期綻開對發電機和配電系統的檢查、維護、清洗、修復和加強治理和訓練等工作。

酒店一、二樓已開頭將由外包工建筑工司進展緊急的改建，我和工程部全部成員將會對這些工程進展質量和技術監視檢察，并從中幫助在新年黃金周前使其順當完工。

待解決的問題：

為加強自身技術和治理力量也為更好的和各部員工勾通、聯系、協作,在今后我會更積極地去對待工作,同時綻開對新進員工進展電腦的正常使用及簡潔故障排解和各種常用家電設備技術上的陪訓.

對酒店各部門電腦系統和周邊設備進展撿查、保養、修理。

另外由于洗衣房設備老化，又在高溫柔各種酸咸水中工作，常常消失故障，我也將會在今后的工作中加強治理和維護讓其能保持工作正常。

由于太陽能的老化和外表污垢，一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用，客人時不時提出水不夠熱,為了削減這種狀況,我也將在后期的工作中進展撿查和處理,并在近期會對其進展玻璃外表清洗工作.盡量改善水循環系統。

水泵房的電機掌握系統的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個技術力量比擬強的人去撿查修理。

緊跟而來的是對弱電消防系統進展全面系統的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店全部人員的人身安全，急需進展更換和修復，讓其能保持正常的工作壯態。

在此，工作中我還會不斷的學習、借鑒，提高自身素養、技術、治理水平，以求完善。

展看將來，我對自己布滿信念，對工作我全身布滿精神和力氣，在錦鵬酒店有我抱負和美妙將來的憧境。

我會用我的學問技術，治理技巧，把酒店的設備設施搞得更好，同時為了走向現代化、新時代，適應新潮流，酒店會如我所說的每間客房都有新的改良和變化，實現網絡化、數字化、自動化，讓客房就是一個高檔辦公室也是一個溫欣家。

以上我也提到了鍋爐和熱水的問題，為了到達更抱負化，我也在設想著能不能我們自己討論設計一個自動電加熱水箱系統。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來水直接注進鍋爐，沒有經過特別的水質處理，從科學角度看多少會對鍋爐產生肯定程度上損傷，所以我也在設想著，討論設計著是不是能用已經報廢的過濾水箱來做一個大型的水質處理器，讓我們都報著勝利的盼望吧.究竟這些都是一種美妙的設想，如能把這些設想變成事實那么對我們的工作，對酒店的本錢和效勞上都會有很大的改善。

為了完成以上我所說的目標也為了我工作的順當開展，為酒店設備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會更加仔細,負責的去工作，更加會全身心的去投入到工作當中去，更加的去努力學習新的學問和技術，還有更加科學的治理技巧；我會盡我的力量用我最熱忱的工作心情去工作，用最科學的治理技巧，的技術把工程部搞得更好，更團結，更能發揮和表達自身和團體的價值和意義。

我對這次主管評比布滿盼望，我全部全部的設想將在這次評比中得以實現，全部的技術才華會得以展現。我肯定會成功！2023黃山酒店工作規劃總結全文現在開頭！近期工作

在我上任后我會加強對酒店學問的學習,酒店治理的學習,加強自己的各種人際交往力量,在每天的工作中更加仔細，對每天修理單任務進展全面的修理和審核，同時也要加強自身的素養和技術力量，提高對各種突發大事的處理力量。

首先打算清洗和維護鍋爐，對我們的全自動燃鍋爐進展一次系列性全面的保養工作，同時為節約燃油和削減鍋爐的維害，我們將對水質進展全面處理。

近期我將帶著工程部全部員工對發電機和凹凸壓配電系統進展系統的檢查維護、修復工作，發電機和配電線路從酒店建起到現在已經好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養維護如今又到了該維護的時期了，這些系統都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期綻開對發電機和配電系統的檢查、維護、清洗、修復和加強治理和訓練等工作。

酒店一、二樓已開頭將由外包工建筑工司進展緊急的改建，我和工程部全部成員將會對這些工程進展質量和技術監視檢察，并從中幫助在新年黃金周前使其順當完工。

待解決的問題：

為加強自身技術和治理力量也為更好的和各部員工勾通、聯系、協作,在今后我會更積極地去對待工作,同時綻開對新進員工進展電腦的正常使用及簡潔故障排解和各種常用家電設備技術上的陪訓.

對酒店各部門電腦系統和周邊設備進展撿查、保養、修理。

另外由于洗衣房設備老化，又在高溫柔各種酸咸水中工作，常常消失故障，我也將會在今后的工作中加強治理和維護讓其能保持工作正常。

由于太陽能的老化和外表污垢，一到冷天或太陽不好就會熱水不夠用，客人時不時提出水不夠熱,為了削減這種狀況,我也將在后期的工作中進展撿查和處理,并在近期會對其進展玻璃外表清洗工作.盡量改善水循環系統。

水泵房的電機掌握系統的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個技術力量比擬強的人去撿查修理。

緊跟而來的是對弱電消防系統進展全面系統的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報警監控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店全部人員的人身安全，急需進展更換和修復，讓其能保持正常的工作壯態。

在此，工作中我還會不斷的學習、借鑒，提高自身素養、技術、治理水平，以求完善。

展看將來，我對自己布滿信念，對工作我全身布滿精神和力氣，在錦鵬酒店有我抱負和美妙將來的憧境。

我會用我的學問技術，治理技巧，把酒店的設備設施搞得更好，同時為了走向現代化、新時代，適應新潮流，酒店會如我所說的每間客房都有新的改良和變化，實現網絡化、數字化、自動化，讓客房就是一個高檔辦公室也是一個溫欣家。

以上我也提到了鍋爐和熱水的問題，為了到達更抱負化，我也在設想著能不能我們自己討論設計一個自動電加熱水箱系統。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來水直接注進鍋爐，沒有經過特別的水質處理，從科學角度看多少會對鍋爐產生肯定程度上損傷，所以我也在設想著，討論設計著是不是能用已經報廢的過濾水箱來做一個大型的水質處理器，讓我們都報著勝利的盼望吧.究竟這些都是一種美妙的設想，如能把這些設想變成事實那么對我們的工作，對酒店的本錢和效勞上都會有很大的改善。

為了完成以上我所說的目標也為了我工作的順當開展，為酒店設備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會更加仔細,負責的去工作，更加會全身心的去投入到工作當中去，更加的去努力學習新的學問和技術，還有更加科學的治理技巧；我會盡我的力量用我最熱忱的工作心情去工作，用最科學的治理技巧，的技術把工程部搞得更好，更團結，更能發揮和表達自身和團體的價值和意義。

我對這次主管評比布滿盼望，我全部全部的設想將在這次評比中得以實現，全部的技術才華會得以展現。我肯定會成功！

十月中旬小學教師工作規劃

班隊工作規劃

一、指導思想：

班級作為學校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的安康進展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作規劃為指導思想，根據“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培育為重點，以建立特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規治理、加強班風學風建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素養；努力建立一個適合學生身心安康進展的育人空間。

二、工作要點：

（一）加強養成教育和學生行為習慣的培育

1.養成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學生的特點，本期詳細養成五個道德習慣：

（1）明辨是非，有錯就改。

（2）自我治理，遵守紀律。

（3）孝順父母，努力學習。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內校外，言行全都。

2.養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4.設立文明監視崗，由特地的小干部負責，主要催促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的狀況、上課遵守紀律的狀況等等。

（二）加強班級特色建立，仔細擬定好實施規劃步驟、方法，調動學生參加的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參與文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建立，形成良好的育人環境。

（三）“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為標準》。

2.根據本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標準自己的言行，期末依據這三項要求評比班級新三好學生。

（四）開展“班級之星”的評比活動。

1.利用班隊課爭論總結制定班級之星的評比條件，并且上墻。

2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中。

（五）加強班干部的培訓工作

1.實行競爭上崗的鼓勵機制，仔細選拔班干部，平常對班干部的工作加強指導和總結。

2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂規劃及詳細措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改良，教會他們如何辨別是非，準時阻擋同學中的不良行為。鼓舞他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的治理工作。

3.每學期半期和期末評比優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進展嘉獎，進一步激發他們工作的熱忱，使他們真正成為教師的小幫手，從而促進班級文明建立。

4.增加班干部間的分散力,形成向上的班風。

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫教師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（六）建立健全的班級治理制度。

班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來治理班

級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

（七）制定班級的奮斗目標：學會自我治理爭創文明班級

文明班級創立口號：誠懇守紀、喜愛勞動。

班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

學風：勤奮、踏實、樂學、創新

工作思路：在平常盡量放手把班級的大小事情交給班干部去治理，主要是培育學生的自覺性，實現學生的自我治理。

為了幫忙學生學會嚴格要求自己，做到自我治理，本期規劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中標準自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培育集體主義感。優秀小組的評比采納打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進展嘉獎。

（八）建立家校聯系制度

我認為平常加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫忙家長和教師之間的準時溝通和溝通，以便更加切實有效的教育學生，以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更詳細，更到位。

三、工作安排

九月份：

1.小結假期狀況，進行開學典禮。

2.開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業習慣等的養成教育

3.慶祝教師節：開展“我和教師零距離”特殊活動”活動（黑板報主題：“教師節”）訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的一般教師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節入手，分析，爭論在一般教師身上表達了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝愿，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂給教師一個驚喜，講個笑話，做個嬉戲，發個電子賀卡，籌劃一節班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情意。

4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；

十月份：

1.班隊會：我喜愛的一本好書

2.進行“節省能源——從我做起”主題中隊會。

3.學生心理安康教育輔導。

十一月份：

1.籌劃“安全在我心中”中隊主題隊會

2.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報

3.組織學生積極開展播送操訓練

4.“11.9”消防日安全教育。

十二月份：活動主題——金色童年

1.抓學生課間紀律、安全

2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3.慶祝圣誕聯歡會。

4.手抄報“金色童年”

一月份：活動主題——歡樂成長

1.慶元旦，迎新年

2.自我總結

3.讀書競賽

4.開展批判和自我批判

5.期末考試復習發動

二月份：主題活動——歡樂的寒假

1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個開心而有意義的寒假。

2.感恩系列活動開展

3.良好形象為行為習慣展現

4.期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格

5.制定假期活動規劃，進展假期生活指導

6.工作總結以及新學期規劃。

一、指導思想：

班級作為學校的基層單位，班級文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級建立，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的安康進展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作規劃為指導思想，根據“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培育為重點，以建立特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規治理、加強班風學風建立、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素養；努力建立一個適合學生身心安康進展的育人空間。

二、工作要點：

（一）加強養成教育和學生行為習慣的培育

1.養成教育是班級文明建立的根底，針對四年級學生的特點，本期詳細養成五個道德習慣：

（1）明辨是非，有錯就改。

（2）自我治理，遵守紀律。

（3）孝順父母，努力學習。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內校外，言行全都。

2.養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4.設立文明監視崗，由特地的小干部負責，主要催促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的狀況、上課遵守紀律的狀況等等。

（二）加強班級特色建立，仔細擬定好實施規劃步驟、方法，調動學生參加的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參與文明禮儀示范班評比。另外加強衛生角、學習角、讀書角、學習園地的建立，形成良好的育人環境。

（三）“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為標準》。

2.根據本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求標準自己的言行，期末依據這三項要求評比班級新三好學生。

（四）開展“班級之星”的評比活動。

1.利用班隊課爭論總結制定班級之星的評比條件，并且上墻。

2.每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中。

（五）加強班干部的培訓工作

1.實行競爭上崗的鼓勵機制，仔細選拔班干部，平常對班干部的工作加強指導和總結。

2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂規劃及詳細措施，檢查落實狀況，總結得失，并加以改良，教會他們如何辨別是非，準時阻擋同學中的不良行為。鼓舞他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的治理工作。

3.每學期半期和期末評比優秀班干部各五名。對工作主動、積極、負責的班干部進展嘉獎，進一步激發他們工作的熱忱，使他們真正成為教師的小幫手，從而促進班級文明建立。

4.增加班干部間的分散力,形成向上的班風。

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫教師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（六）建立健全的班級治理制度。

班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來治理班

級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

（七）制定班級的奮斗目標：學會自我治理爭創文明班級

文明班級創立口號：誠懇守紀、喜愛勞動。

班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

學風：勤奮、踏實、樂學、創新

工作思路：在平常盡量放手把班級的大小事情交給班干部去治理，主要是培育學生的自覺性，實現學生的自我治理。

為了幫忙學生學會嚴格要求自己，做到自我治理，本期規劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中標準自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培育集體主義感。優秀小組的評比采納打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進展嘉獎。

（八）建立家校聯系制度

我認為平常加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫忙家長和教師之間的準時溝通和溝通，以便更加切實有效的教育學生，以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更詳細，更到位。

三、工作安排

九月份：

1.小結假期狀況，進行開學典禮。

2.開學學習習慣、文明習慣、聽課習慣、作業習慣等的養成教育

3.慶祝教師節：開展“我和教師零距離”特殊活動”活動（黑板報主題：“教師節”）訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的一般教師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節入手，分析，爭論在一般教師身上表達了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝愿，一條短信，一個感人的小故事。樂一樂給教師一個驚喜，講個笑話，做個嬉戲，發個電子賀卡，籌劃一節班隊會。促進師生間的了解，增進師生間的情意。

4.第五個“弘揚和培育民族精神宣傳月”系列教育活動；

十月份：

1.班隊會：我喜愛的一本好書

2.進行“節省能源——從我做起”主題中隊會。

3.學生心理安康教育輔導。

十一月份：

1.籌劃“安全在我心中”中隊主題隊會

2.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報

3.組織學生積極開展播送操訓練

4.“11.9”消防日安全教育。

十二月份：活動主題——金色童年

1.抓學生課間紀律、安全

2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3.慶祝圣誕聯歡會。

4.手抄報“金色童年”

一月份：活動主題——歡樂成長

1.慶元旦，迎新年

2.自我總結

3.讀書競賽

4.開展批判和自我批判

5.期末考試復習發動

二月份：主題活動——歡樂的寒假

1.“我的寒假我作主”主題活動。祝大家過一個開心而有意義的寒假。

2.感恩系列活動開展

3.良好形象為行為習慣展現

4.期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格

5.制定假期活動規劃，進展假期生活指導

6.工作總結以及新學期規劃。

十月中旬幼兒活動嬉戲工作規劃

生活活1：能依據氣溫變化和自己的冷熱感覺增減衣服

動環節2：在日常生活中加強安全意識，知道在愛護自己的同時不損害他人

3：和幼兒爭論手機、發覺的各種變化，包括植物、動物、自己、大事等

區域活1：幼兒依據相關內容繪畫一幅環保宣傳畫

動環節2：幼兒做各種外形的車，并布置成一幅交通擁堵的畫面，宣傳較少交通擁堵

周一周二周三周四周五周六周日

教育語言：垃圾體育：移動計算：20以內音樂：讓世界美術：環保語言：兔子體育：獵人

活動分類的靴子的順接數更漂亮宣傳畫不喜愛夜晚捉野兔

上

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動切西瓜捉小魚老狼幾點了搭高樓小孩真愛玩接力跑丟手絹

教育計算：20以音樂：小小美工：剪紙社會：怎么語言：倒霉計算：20音樂：捉

活動內順逆唱數螢火蟲牽牛花了不起的小白馬以內數的分解泥鰍

下

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動狡猾的狐貍搭高樓接力跑老貓睡覺醒不了切西瓜捉小魚搭高樓

家園聯系1：請家長幫忙收集毛線、紙盒等

2：收集環保宣傳材料

3：關注博客信息，參加互動溝通

2023三月第四周幼兒活動嬉戲工作規劃全文現在開頭！

2023年3月第4周工作規劃

生活活1：能依據氣溫變化和自己的冷熱感覺增減衣服

動環節2：在日常生活中加強安全意識，知道在愛護自己的同時不損害他人

3：和幼兒爭論手機、發覺的各種變化，包括植物、動物、自己、大事等

區域活1：幼兒依據相關內容繪畫一幅環保宣傳畫

動環節2：幼兒做各種外形的車，并布置成一幅交通擁堵的畫面，宣傳較少交通擁堵

周一周二周三周四周五周六周日

教育語言：垃圾體育：移動計算：20以內音樂：讓世界美術：環保語言：兔子體育：獵人

活動分類的靴子的順接數更漂亮宣傳畫不喜愛夜晚捉野兔

上

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動切西瓜捉小魚老狼幾點了搭高樓小孩真愛玩接力跑丟手絹

教育計算：20以音樂：小小美工：剪紙社會：怎么語言：倒霉計算：20音樂：捉

活動內順逆唱數螢火蟲牽牛花了不起的小白馬以內數的分解泥鰍

下

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動狡猾的狐貍搭高樓接力跑老貓睡覺醒不了切西瓜捉小魚搭高樓

家園聯系1：請家長幫忙收集毛線、紙盒等

2：收集環保宣傳材料

3：關注博客信息，參加互動溝通

十月中旬碩士復試招生工作規劃

（一）制定詳細復試工作方案

中南大學2023年碩士研討生招生入學考試復試基天職數線已由學校討論生招生工作引導小組討論決議并向社會公布。

各二級單位研招領導小組應盡快召開會議，制訂本單位的復試工作方案（內容包括領導小組成員、各復試小組成員、復試時間、地點、具體內容、程序、方法、加權總成績盤算公式、投訴受理接洽人和聯系電話以及其余留神事項），于3月24日前報學校研招辦審批通過后，在討論生院網站和本單位網站上公布。

復試是討論生招生工作的主要組成局部，是保障討論生錄用質量的根底環節。各二級單位要始終深入復試考察方式和手腕的改革創新，要依據學科特點和生源狀況，科學確定復試的內容和措施，加強對考生專業水平、創新力量的考察和評估，同時要深刻考核考生的綜合素養和實踐力量，充分施展復試在選拔拔尖立異人才方面的作用，全面提高復試工作水平。

（二）招生規劃下達

學校依據各二級單位科研、學位點、導師數、培育品質以及討論生就業等狀況下達招生規劃，規劃分為學術型規劃和專業型規劃（全日制專業學位）。各二級單位不能沖破所下達招生規劃限額。每名導師招生規劃不超過3人。

依據教育部對于實施差額復試、提拔優良人才的要求，聯合我校第三屆其次次教代會關于擴大二級研招單位招生自主權的改革精力，同時讓更多考生有機遇參與復試，我校今年進一步擴展差額復試力度。各二級單位依據學校下達的招生方案，依據本單位生源情形以及學科特色公正部署各學科專業招生籌劃并公布各專業的擬招生人數（包括專業學位的招生人數）。

（三）復試時間、地點

復試在3月28日―4月6日內實現，詳細時間、地點由各二級單位自行支配并公布。

（四）復試對象

復試對象為初試成就符合我校復試分數線的統考考生（含骨干準備考生、各類專業學位范疇考生）、治理類聯考（MBA、MpA、工程治理碩士、會計碩士）、法律碩士聯考、單考及強軍規劃考生。各學院復試名單由校研招辦依據學校復試分數線斷定下達。

已通過復試的推免生應與報考二級單位聯系，最終確定擬錄用專業，否則視為主動廢棄錄用資格。

（五）復試資格審查

各二級單位應在復試前嚴峻按附件《中南大學2023年碩士討論生報考資格審查內容與要求》中規定的報考前提對考生集中進展資格審查，依據“招收攻讀碩士學位討論生復試考生資格審查名冊（表一）”中供應的考生信息細心核實考生所填報信息是否實在，逐項核對，在“表一”中詳細記載資格審查狀況，須由資格審查人和二級單位招生工作領導小組負責人獨特簽字。

留意：某些考生網上報名時填寫的學歷證書信息經教育部初審后存疑。假設擬錄用這些考生，二級單位務必告知這些考生在4月底之條件交學歷證書認證呈文（境內學歷在教育部學信中心網站申請認證，境外學歷尚無認證報告的，在教育部留學效勞核心國外學歷學位認證體系網站申請認證）。二級單位將認證報告收齊后交研招辦。考生不按時提交學歷證書認證講演或者提交虛偽認證報告所造成的不能錄用的成果，由考生自己承擔。同時，二級單位要匯總這些考生的毛病信息修正申請，填寫在《考生報考過錯信息修改申請匯總表》（見附件）中。

考生復試時須攜帶本人以下材料：（1）初試準考據（核比照片）；（2）本人有效身份證件原件及復印件（核查照片、證件號碼）；（3）畢業證書（或學位證書，應屆畢業生帶學生證）原件及復印件（核對學歷證書編號或學位證書編號，或注冊學號）；（4）考生自述（包括思想政治表現、外語程度、業務和科研力量、討論規劃等）；（5）大學期間成績單原件或檔案中成績單復印件（加蓋檔案單位公章）。每名考生繳納復試費80元。

推舉免試生如在2023年9-10月份未參加專業綜合課筆試，須在本次復試中進展筆試，是否必要再次面試由各二級單位自行確定。全部推免生必需進展資格復審，通過者方可被錄用；未通過者，撤消錄用資格，由學生所在學校本科教務局部按本迷信籍治理規定辦理相應手續。資格復審的重要內容是：（1）須完本錢科造就規劃劃定的全部課程及實際環節（含畢業論文或實習）的學分要求；（2）畢業論文或實習成績應在“良”以上；（3）在獲得推舉免試初取資格后，本科必修、限選及公選課程不得呈現不合格；（4）自取得初取資格至資格復審之日未受過任何懲罰。

關于綜合考察選拔考生，依據《中南大學關于綜合考核選拔2023年優秀應屆本科畢業生攻讀碩士學位討論生的布告》，對2023年10月份已通過我校綜合考核選拔并報考我校的考生，已上學校復試分數線者對其進展資格審查，通過后應確定錄用，具體錄用專業由二級單位依據學科專業的需要確定；未上學校復試分數線而契合國家一劃分數線的考生名單，在國度分數線公布后另行下達。

凡未進展資格審查或資格審查未通過的考生一律不予復試和錄用。

（六）復試實施方法和錄用

1、通知考生

各二級單位通過考生報考時供應的電話通知有復試資格的考生參與復試。各二級單位應通知推免生最終確定擬錄用專業。

2、復試內容和復試形式及規章

（1）復試內容

復試內容包括三個方面：專業素養和力量測試、外語聽說和閱讀力量測試、綜合素養及力量測試。

專業素養和力量測試主要考察：大學階段學習狀況及成績；翻新精神和力量；本專業的進展潛力以及對本學科進展動態的懂得；考生應用本學科常識創造、剖析和解決問題的力量。重點考察考生對本學科專業根底學問和專業學問的綜合掌握狀況，內容應涵蓋所在學科對應的本科骨干專業根本課和專業課。試題內容應當具備難易辨別度。

外語據說和掃瞄才能測試包含公共外語和專業外語的聽說、閱讀力量的測試。考核內容應當存在難易區分度。

綜合素養及力量測試主要考察考生的考生思想政治素養和道德品質考核，創新精神和創新力量考核，專業理論學問和運用技能把握水平、應用所學理論發覺、分析和解決問題的力量考核，考生對報考專業進展動態了解以及在本專業進展潛力考核；考生的科研和社會工作力量、實踐閱歷考核，事業心、責任感、合作性、舉止禮節、口頭表白力量以及心理安康狀況等。涉及學術水平的考察內容應當擁有難易區分度。

專業學位討論生的復試工作要根據“分類復試、辨別進展、各有著重”要求進展。各二級單位要充分斟酌考生的生源特點，結合全日制專業學位碩士討論生的培育目的和要求，討論制定適宜專業學位討論生選拔特點的復試方式和內容，更加凸起對專業學問的利用和專業力量偏向的考察；加強對考生實踐教訓和科研著手力量等方面的考察；同時還應重視對考生興致、喜好、專長及就業動向等方面的考察。

（2）復試情勢及法規

①專業課筆試。專業素養和力量測試實行筆試形式。考試時間為2小時，總分值300分。專業課筆試成績不及格的考生不予錄用。

治理類聯考考生在復試時須筆試政治實踐或者依照相干專業學位全國教指委懇求進展口試，測驗時間為1小時，總分值為100分，成績不計入復試總成績，但不迭格的考生不予錄用。

公平學力考生（成人應屆本科畢業生、本科結業以及高職高專）須加試至少兩門不同于初試科目標本科主干課程。每門考試時間為2小時，總分值為100分。等同學力加試成績不計入復試成績總分，但加試成績不及格的考生不予錄用。

筆試由各二級招生單位負責組織和實行。二級單位研招領導小組對筆嘗嘗題保密負責。筆試答卷應當密封評卷。

②外語聽說和閱讀力量測試。每名考生的測試時間個別不少于20分鐘，總分值100分。聽說力量測試采納聽力考試和書面語交換的形式，閱讀力量測試可實行筆試的形式進展。外語復試小組每個成員各自獨立給考生進展評分，每名考生的外語聽說力量成績為復試小組成員評分的算術平均值；外語閱讀成績占全部外語復試的比重為50%（50分）；外語復試小組支配秘書對每位考生的作答狀況進展現場照實記載，記錄復試小組成員各自對考生的評分，并計算勻稱分。外語聽說和閱讀力量測試成績不及格的考生不予錄用。

③綜合面試。綜合素養及力量測試采納面試形式，總分值100分。面試的詳細要求：每名考生的面試時間一般不少于20分鐘；復試小組每個成員各自獨立給考生進展評分，每名考生的面試得分為復試小組成員評分的算術平均值；復試小組安排秘書對每位考生的作答狀況進展現場照實記錄，記錄復試小組成員各自對考生的評分，并計算平均分；統一學科（專業）各復試小組的復試方式、時間、試題難度和成績評定標準正常應當同一。綜合面試成績不及格考生不予錄用。

條件允許的二級單位可單獨組織對考生的實踐（試驗）力量考核，主要測試試驗和操作技巧，或解決實際問題的力量。實踐（試驗）力量考核成績計入綜合面試成績。

3、考生加權總成績的計算

加權總成績=a*初試成績+b*（復試專業課筆試成績+復試外語成績+綜合面試成績），其中a、b為加權系數，a為50%-70%，b為30%-50%，即復試成績占總成績的權重在30%-50%的范疇內，具系統數值由二級單位確定。二級單位必需在復試方案中公布詳細的加權總成績計算公式。

4、填寫《復試狀況表》

復試小組應答《復試狀況表》的相應欄目做出照實記錄，二級單位研招領導小組組長應簽訂錄用看法。

5、除以支教團、輔導員、國防生種別錄用的討論生按規定保存入學資格外，準則上不予申請保存入學資格。

6、復試結果一經確定，應立即填寫“復試結果通知單”投遞考生（各學院應破行將復試結果通知未錄用考生），并對需調檔（享受獎學金的考生，以及非在職少數民族骨干考生）的考生寄發“調檔函”，調檔單位只能填寫《復試考生資格審查名冊》中的考生所在單位。我校、錄用考生、考生單位三方之間不簽署合同。2023碩士復試招生工作規劃全文現在開頭！

（一）制定詳細復試工作方案

中南大學2023年碩士研討生招生入學考試復試基天職數線已由學校討論生招生工作引導小組討論決議并向社會公布。

各二級單位研招領導小組應盡快召開會議，制訂本單位的復試工作方案（內容包括領導小組成員、各復試小組成員、復試時間、地點、具體內容、程序、方法、加權總成績盤算公式、投訴受理接洽人和聯系電話以及其余留神事項），于3月24日前報學校研招辦審批通過后，在討論生院網站和本單位網站上公布。

復試是討論生招生工作的主要組成局部，是保障討論生錄用質量的根底環節。各二級單位要始終深入復試考察方式和手腕的改革創新，要依據學科特點和生源狀況，科學確定復試的內容和措施，加強對考生專業水平、創新力量的考察和評估，同時要深刻考核考生的綜合素養和實踐力量，充分施展復試在選拔拔尖立異人才方面的作用，全面提高復試工作水平。

（二）招生規劃下達

學校依據各二級單位科研、學位點、導師數、培育品質以及討論生就業等狀況下達招生規劃，規劃分為學術型規劃和專業型規劃（全日制專業學位）。各二級單位不能沖破所下達招生規劃限額。每名導師招生規劃不超過3人。

依據教育部對于實施差額復試、提拔優良人才的要求，聯合我校第三屆其次次教代會關于擴大二級研招單位招生自主權的改革精力，同時讓更多考生有機遇參與復試，我校今年進一步擴展差額復試力度。各二級單位依據學校下達的招生方案，依據本單位生源情形以及學科特色公正部署各學科專業招生籌劃并公布各專業的擬招生人數（包括專業學位的招生人數）。

（三）復試時間、地點

復試在3月28日―4月6日內實現，詳細時間、地點由各二級單位自行支配并公布。

（四）復試對象

復試對象為初試成就符合我校復試分數線的統考考生（含骨干準備考生、各類專業學位范疇考生）、治理類聯考（MBA、MpA、工程治理碩士、會計碩士）、法律碩士聯考、單考及強軍規劃考生。各學院復試名單由校研招辦依據學校復試分數線斷定下達。

已通過復試的推免生應與報考二級單位聯系，最終確定擬錄用專業，否則視為主動廢棄錄用資格。

（五）復試資格審查

各二級單位應在復試前嚴峻按附件《中南大學2023年碩士討論生報考資格審查內容與要求》中規定的報考前提對考生集中進展資格審查，依據“招收攻讀碩士學位討論生復試考生資格審查名冊（表一）”中供應的考生信息細心核實考生所填報信息是否實在，逐項核對，在“表一”中詳細記載資格審查狀況，須由資格審查人和二級單位招生工作領導小組負責人獨特簽字。

留意：某些考生網上報名時填寫的學歷證書信息經教育部初審后存疑。假設擬錄用這些考生，二級單位務必告知這些考生在4月底之條件交學歷證書認證呈文（境內學歷在教育部學信中心網站申請認證，境外學歷尚無認證報告的，在教育部留學效勞核心國外學歷學位認證體系網站申請認證）。二級單位將認證報告收齊后交研招辦。考生不按時提交學歷證書認證講演或者提交虛偽認證報告所造成的不能錄用的成果，由考生自己承擔。同時，二級單位要匯總這些考生的毛病信息修正申請，填寫在《考生報考過錯信息修改申請匯總表》（見附件）中。

考生復試時須攜帶本人以下材料：（1）初試準考據（核比照片）；（2）本人有效身份證件原件及復印件（核查照片、證件號碼）；（3）畢業證書（或學位證書，應屆畢業生帶學生證）原件及復印件（核對學歷證書編號或學位證書編號，或注冊學號）；（4）考生自述（包括思想政治表現、外語程度、業務和科研力量、討論規劃等）；（5）大學期間成績單原件或檔案中成績單復印件（加蓋檔案單位公章）。每名考生繳納復試費80元。

推舉免試生如在2023年9-10月份未參加專業綜合課筆試，須在本次復試中進展筆試，是否必要再次面試由各二級單位自行確定。全部推免生必需進展資格復審，通過者方可被錄用；未通過者，撤消錄用資格，由學生所在學校本科教務局部按本迷信籍治理規定辦理相應手續。資格復審的重要內容是：（1）須完本錢科造就規劃劃定的全部課程及實際環節（含畢業論文或實習）的學分要求；（2）畢業論文或實習成績應在“良”以上；（3）在獲得推舉免試初取資格后，本科必修、限選及公選課程不得呈現不合格；（4）自取得初取資格至資格復審之日未受過任何懲罰。

關于綜合考察選拔考生，依據《中南大學關于綜合考核選拔2023年優秀應屆本科畢業生攻讀碩士學位討論生的布告》，對2023年10月份已通過我校綜合考核選拔并報考我校的考生，已上學校復試分數線者對其進展資格審查，通過后應確定錄用，具體錄用專業由二級單位依據學科專業的需要確定；未上學校復試分數線而契合國家一劃分數線的考生名單，在國度分數線公布后另行下達。

凡未進展資格審查或資格審查未通過的考生一律不予復試和錄用。

（六）復試實施方法和錄用

1、通知考生

各二級單位通過考生報考時供應的電話通知有復試資格的考生參與復試。各二級單位應通知推免生最終確定擬錄用專業。

2、復試內容和復試形式及規章

（1）復試內容

復試內容包括三個方面：專業素養和力量測試、外語聽說和閱讀力量測試、綜合素養及力量測試。

專業素養和力量測試主要考察：大學階段學習狀況及成績；翻新精神和力量；本專業的進展潛力以及對本學科進展動態的懂得；考生應用本學科常識創造、剖析和解決問題的力量。重點考察考生對本學科專業根底學問和專業學問的綜合掌握狀況，內容應涵蓋所在學科對應的本科骨干專業根本課和專業課。試題內容應當具備難易辨別度。

外語據說和掃瞄才能測試包含公共外語和專業外語的聽說、閱讀力量的測試。考核內容應當存在難易區分度。

綜合素養及力量測試主要考察考生的考生思想政治素養和道德品質考核，創新精神和創新力量考核，專業理論學問和運用技能把握水平、應用所學理論發覺、分析和解決問題的力量考核，考生對報考專業進展動態了解以及在本專業進展潛力考核；考生的科研和社會工作力量、實踐閱歷考核，事業心、責任感、合作性、舉止禮節、口頭表白力量以及心理安康狀況等。涉及學術水平的考察內容應當擁有難易區分度。

專業學位討論生的復試工作要根據“分類復試、辨別進展、各有著重”要求進展。各二級單位要充分斟酌考生的生源特點，結合全日制專業學位碩士討論生的培育目的和要求，討論制定適宜專業學位討論生選拔特點的復試方式和內容，更加凸起對專業學問的利用和專業力量偏向的考察；加強對考生實踐教訓和科研著手力量等方面的考察；同時還應重視對考生興致、喜好、專長及就業動向等方面的考察。

（2）復試情勢及法規

①專業課筆試。專業素養和力量測試實行筆試形式。考試時間為2小時，總分值300分。專業課筆試成績不及格的考生不予錄用。

治理類聯考考生在復試時須筆試政治實踐或者依照相干專業學位全國教指委懇求進展口試，測驗時間為1小時，總分值為100分，成績不計入復試總成績，但不迭格的考生不予錄用。

公平學力考生（成人應屆本科畢業生、本科結業以及高職高專）須加試至少兩門不同于初試科目標本科主干課程。每門考試時間為2小時，總分值為100分。等同學力加試成績不計入復試成績總分，但加試成績不及格的考生不予錄用。

筆試由各二級招生單位負責組織和實行。二級單位研招領導小組對筆嘗嘗題保密負責。筆試答卷應當密封評卷。

②外語聽說和閱讀力量測試。每名考生的測試時間個別不少于20分鐘，總分值100分。聽說力量測試采納聽力考試和書面語交換的形式，閱讀力量測試可實行筆試的形式進展。外語復試小組每個成員各自獨立給考生進展評分，每名考生的外語聽說力量成績為復試小組成員評分的算術平均值；外語閱讀成績占全部外語復試的比重為50%（50分）；外語復試小組支配秘書對每位考生的作答狀況進展現場照實記載，記錄復試小組成員各自對考生的評分，并計算勻稱分。外語聽說和閱讀力量測試成績不及格的考生不予錄用。

③綜合面試。綜合素養及力量測試采納面試形式，總分值100分。面試的詳細要求：每名考生的面試時間一般不少于20分鐘；復試小組每個成員各自獨立給考生進展評分，每名考生的面試得分為復試小組成員評分的算術平均值；復試小組安排秘書對每位考生的作答狀況進展現場照實記錄，記錄復試小組成員各自對考生的評分，并計算平均分；統一學科（專業）各復試小組的復試方式、時間、試題難度和成績評定標準正常應當同一。綜合面試成績不及格考生不予錄用。

條件允許的二級單位可單獨組織對考生的實踐（試驗）力量考核，主要測試試驗和操作技巧，或解決實際問題的力量。實踐（試驗）力量考核成績計入綜合面試成績。

3、考生加權總成績的計算

加權總成績=a*初試成績+b*（復試專業課筆試成績+復試外語成績+綜合面試成績），其中a、b為加權系數，a為50%-70%，b為30%-50%，即復試成績占總成績的權重在30%-50%的范疇內，具系統數值由二級單位確定。二級單位必需在復試方案中公布詳細的加權總成績計算公式。

4、填寫《復試狀況表》

復試小組應答《復試狀況表》的相應欄目做出照實記錄，二級單位研招領導小組組長應簽訂錄用看法。

5、除以支教團、輔導員、國防生種別錄用的討論生按規定保存入學資格外，準則上不予申請保存入學資格。

6、復試結果一經確定，應立即填寫“復試結果通知單”投遞考生（各學院應破行將復試結果通知未錄用考生），并對需調檔（享受獎學金的考生，以及非在職少數民族骨干考生）的考生寄發“調檔函”，調檔單位只能填寫《復試考生資格審查名冊》中的考生所在單位。我校、錄用考生、考生單位三方之間不簽署合同。

十月中旬醫院安康教育工作規劃

安康是人人應當享有的根本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。始終以來，醫院是安康教育與安康促進的重要場所，醫院開展安康教育與安康促進是提高全體醫務人員的安康學問知曉率，安康行為形成率，及住院病人相關學問知曉率的重要措施，是提高安康文明素養、提高病人生活質量的必需長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。為了做好我院今年的安康教育工作，特制訂一下工作規劃。

一、工作目標

通過安康教育與安康促進活動，提高我院醫務人員的衛生學問水平、安康意識以及住院病人相關學問知曉率，促進醫院對安康的廣泛支持，推動醫院衛生效勞，制造有利于安康的生活條件，以到達提高醫務人員與病人的安康水平和生活質量。

二、工作內容

（一）充分發揮醫院安康教育領導小組的作用。廣泛發動領導層、發動專業人員、發動醫院內各有關人員參加。

（二）下達安康教育工作規劃。制訂相應規劃組織詳細實施，要進一步加強網絡建立，定期組織安康教育員培訓，齊抓共管，創立一個有益于安康的環境。為安康教育投入必要的人力、財力、物力。

（三）加強醫院安康教育陣地建立。門診應設有固定的安康教育