沖刺2023年中考語文仿真模擬必刷卷（廣東省卷）

第二模擬

（本卷滿分120分，考試時間為150分鐘。）

注意事項：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

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1.根據課文默寫。

①,可以為師矣。（《論語》十二章）

②僵臥孤村不自哀，。（陸游《十一月四日風雨大作》）

③,隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

④可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）

⑤"舍生取義”是中國古代文人所推崇的一種生死觀，文天祥《過零丁洋》中的

","就是這種生死觀的真情表白。

⑥劉禹錫的《陋室銘》中，表現陋室主人交往之雅的句子是：,—

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2.按音寫字或給加點字注音。

（1）梁啟超認為，把一種勞作做到圓滿，唯一的秘（ju爸）就是忠實。

（2）面對種種贊（yu）,他只是微微一笑，說："我只是做好了自己而已！"

（3）事業以其深遠的力度和廣度，挾持著我們的精神，以成為它（）摩下持久的人質。

（4）"敬德修業""居安思危""厚積薄發”等訓語（）箴言，是傳統文化中可貴的精神財富。

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三'選擇題

3.下列句子中加點成語使用有送的一項是（）

A.4G會改變生活，5G能改變社會，在未來的通訊行業中，5G網絡有著舉足祿里的地位。

B.今年315晚會曝光了老壇酸菜包的生產過程，臟亂差的生產加工環境，讓人觸目驚心。

C.開年大戲《人世間》刷新了央視近八年最高收視紀錄，老戲骨們精彩的表演令人呼為期

止。

D.愛心志愿者們翻山越嶺，經過四個小時的顛沛加學后，終于到達了對口支援的小山村。

4.下列各句中沒有語病的一項是（）

A."小手拉大手，撐起一片天"的主題植樹活動，掀起植樹造林、校園綠化活動的熱潮。

B.高速鐵路網不斷延伸，運營里程向著近4萬多公里邁進。

C.疫情防控期間，我們在家也能上課，這主要得益于我們身處網絡化、多媒體化和智能化。

D.閱讀素養對民族、對個人、對國家來說，都是一種非常重要的素養。

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5.初三（9）班擬計劃在班中開展"悅讀名著一一《水滸傳》”的閱讀活動，請根據要求完成

下列任務。

⑴任務一：《水滸傳》故事會一一水滸故事我講述

班級中要在星期三早上的語文課上舉行題為“水滸故事我講述”的故事會，老師讓你做這次活

動的主持人，請你擬寫好開場白。（50字左右）

⑵任務二：《水滸傳》、《朝花夕拾》聯讀會一一經典名著我分享

班上要舉行《水滸傳》和《朝花夕拾》這兩部名著的聯讀分享活動，小高要為本次活動擬寫

一個標題，他想寫成對聯的形式，下聯很快就寫出來了，但他覺得上聯很難寫，頗為煩惱，

請你幫幫他。

上聯：_______________________

下聯：憶朝花拾夕陽芳草

⑶任務三：《水滸傳》知識競賽一一水滸百科我知道

下列句子中，關于《水滸傳》的描述不氐硒的一項是（）

A.宋江是起義軍中最有威望的領袖。他能團結兄弟，網羅人才；有軍事、組織才能；其性

格既有反抗性，又有妥協性。

B.《水滸傳》中許多故事充滿了智慧，智取生辰綱，策劃得極其巧妙：三打祝家莊，總結一

打、二打教訓，采取恰當的對策，終于獲得成功。

C.《水滸傳》的結構很有特點，作者采取先合后分的鏈式結構。前四十回先講述單個英雄人

物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。

D.《水滸傳》中豹子頭林沖誤入白虎堂，行者武松大鬧飛云浦，花和尚魯智深倒拔垂楊柳

等故事，膾炙人口，廣為流傳?

⑷任務四：《水滸傳》專題研讀一一水滸人物我交流

《水滸傳》中有許多關系到人物命運的事物，如刀、酒、錢等。請參照示例，從下面三組關

系中任選一組，結合相關情節，分析該事物和人物的關系。

A.宋江和錢B.魯達和酒C.楊志和刀

示例：林沖和風雪。林沖一直委曲求全，卻屢遭陸虞候等人逼迫陷害。直至一個風雪日，

林沖外出買酒后留宿山神廟，又遇大風，便用石頭堵住廟門。他無意間聽得陸虞候等人火燒

草料場的詭計，遂殺死陸謙等人，最終走上反抗之路。在風雪中，林沖由一個逆來順受者成

為一個奮起反抗者，這是他人生中的一個轉折點。

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----------------五、課內閱讀

閱讀下面的文字，完成各題。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦

月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖

乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕喊多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌

日："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

（酈道元《三峽》）

6.解釋文中加點詞語的意思。

（1）略無的處（）（2）雖乘奔御風（）

（3）良多趣味（）

7.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。

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-----------------六、課外閱讀

元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，舉進士，不忍去左右，自負母入京師。既擢

第①，母亡，廬墓側，食不鹽酪，藉無茵席。為魯山令，有盜系獄，會虎為暴，盜請格虎自

贖。吏白彼詭計且亡去無乃為累乎德秀曰:“許之矣，不可負約。即有累，吾當坐，不及馀

人。”明日，盜尸虎還，舉縣嗟嘆。所得俸祿，冷衣食人之孤遺者。歲饑，日或不爨②，陶

然彈琴以自娛。天寶十三載卒，家惟枕履簞瓢而已。

（選自《新唐書?卓行傳》，有刪節）

［注釋］①擢第：科舉考試得中。②爨（c*n）：燒火做飯。

8.解釋文中加點詞的含義。

（1）且宰去（）（2）花衣食人之孤遺者（）

9.請用"/”給文中畫線的句子斷句。

吏白彼詭計且亡去無乃為累乎

10.依據選文，簡要概括元德秀身上的“卓行"。

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七'現代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【材料一】

中國空間站工程于2010年9月批準實施，以天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三

艙為基本構型，可長期在軌穩定運行。其中，天和核心艙是中國空間站發射入軌的首個艙段，

主要用于空間站統一控制和管理，具備長期自主飛行能力可支持三名航天員長期駐留，并開

展航天醫學、空間科學實驗和技術試驗，是目前我國自主研制的規模最大、系統最復雜的航

天器。按照此前公布的空間站建造任務規劃，我國將實施11次飛行任務，包括3次空間站

艙段發射、4次貨運飛船以及4次載人飛船發射，于2022年完成空間站在軌建造。

（選自2021年4月30日《環球網》，有刪改）

【材料二】

進入“空間站時代”，航天員在軌駐留的時間將大大延長，航天員的“技術技能”也將

發生很大變化。過去航天員“上天”做的大部分是艙內實驗，將來空間站建造階段，航天員

大量的工作可能要在艙外空間進行，這對航天員來說是非常大的挑戰。未來，我國空間站將

在空間生命科學與生物技術微重力流體物理和燃燒科學、空間材料科學、微重力基礎物理等

8個研究方向、30多個研究主題上開展大規模的空間科學研究和應用。

【材料三】

中科院空間應用工程與技術中心應用發展中心主任張偉說，去年發射的“天和”核心艙

中安裝了無容器材料科學實臉柜和高微重力實臉柜，目前已開展了測試試驗。今年將升空的

“問天”“夢天”實驗艙中的實驗柜以及艙外的暴露實驗平臺，能夠支持空間生命、流體、

空間材料、基礎物理、燃燒等方向的科學實驗研究。"在'問天'實驗艙中將開展植物、動

物、微生物細胞等十多項生命科學實驗，包括一個由小魚、微生物、水藻組成的小密閉生態

系統。”張偉說。此前中國科學家曾在2016年發射的天宮二號空間實驗室上實現了3000

萬年誤差小于1秒的世界首臺空間冷原子鐘。目前中國科學家在地面冷原子鐘實驗的精確度

已經超過天宮二號的冷原子鐘。發展空間高精度冷原子鐘技術有助于實現更高精度的衛星定

位導航，開可用于暗物質、引力波探測等基礎物理研究。

（選自2022年3月16日《新華網》，有刪改）

【材料四】

2021年10月16日，航天員瞿志剛、王亞平、葉光富在酒泉衛星發射中心搭乘神舟十

三號載人飛船進入天和核心艙，成為入住中國空間站的第二批航天員。160余天的太空飛行

中，3名航天員在地面科技人員支持下，圓滿完成了2次出艙活動、2次“天宮課堂”太空

授課活動，開展了多項科學技術試驗與應用項目。王亞平成為中國首位進行出艙活動的女航

天員，航天員首次在軌通過遙操作完成貨運飛船與空間站對接，飛行乘組創下了中國航天員

連續在軌飛行時長新紀錄，為后續建造空間站奠定了堅實基礎。

（選自2022年4月1B《人民日報》）

11.下列對上述材料的理解分析，不氐碰的一項是（）

A.夢天實驗艙是目前我國自主研制的規模最大，系統最復雜的航天器。

B.進入“空間站時代"，航天員在軌駐留的時間將大大延長，航天員的"技術技能”也將發生

很大變化。

C.發展空間高精度冷原子鐘技術對于實現更高精度的衛星定位導航和暗物質、引力波探測

等基礎物理研究是有利的。

D.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在地面科技人員支持下，圓滿完成了2次出艙活動、

2次"天宮課堂”太空授課活動，開展了多項科學技術試驗與應用項目。

12.結合材料內容，說說進入“空間站時代”后，航天員將迎來哪些任務與挑戰？

13.中國空間站建立至今，不斷改善，其中太空授課備受大家的喜愛，請結合資料鏈接的內

容，談談太空授課有何特色，對青少年有何影響。

【資料鏈接】

從2013年第一次太空授課開始，航天員老師們已經給中國青少年展示了20個左右的太

空實驗，從天宮一號飛行器到中國空間站天和核心艙，上課的教室升級了，課程內容也一直

在尋求突破。第一批聽過太空授課的學生中，有些已經走上工作崗位，有些還在求學，他們

中選擇航天的或許只是少數，但心中的宇宙夢想一直在尋找合適的土壤生根發芽。

花園里的植物課

①要過年了，日常生活的節奏就自然被中斷。比如家中存的舊報紙，平時覺得礙事了，

撥一下電話，小區收廢品的夫妻就會登門來取。若在年跟前大意了，便會得到“哎呀，我們

已經回家過年了”的回音兒。而轉年開工的信號，也是首先看到他們的身影在小區出現。北

方春暖花開時，我家小區里還會出現一類人的身影，就是為我們打理花園的花工。這些年來

打理小區的花工肯定不止一撥。我也記不住。但有一個花工例外，我不僅記住了他，而且他

還成為我第一個植物啟蒙老師。

②我喜歡花花草草，沒事就在花園拍些花草。一天，經過一排海棠樹，猛聽到頭頂一聲

斷喝：拍什么拍？我一驚，只見樹叢間冒出一張皺巴巴的窄條臉來。正是他站在木架臺上，

手拿一把剪枝刀，臉上掛著笑意，原來是在跟我開玩笑。這是我們接觸的開始。

③別看我們小區花園不大，但將里面的植物認清，也不是一年兩年的功夫。有一次他拿

小區角落里兩棵樹考我，我說不就是椿樹嗎？他說叫火炬。我將信將疑，一樹綠葉子，火炬

在哪兒？他說：到時候你就知道了。果真到了秋天，某天散步時望向它們，果實高掛，一樹

的火紅，其形狀可不是一枚枚火炬嗎？又一次,他新栽了小苗，拿來考我。劈頭就問，好像

很喜歡看我犯蒙的樣子。之后他便啟發，“你經常吃它的果實，知道嗎？”見我實在猜不出，

他便道：桑樹苗啊。這類突如其來的考問多了，讓我也不得不變得上心起來。在微博上記、

在書里查，待他再出考題，我已能迅速作答。他便一笑：哦，這些個你記得啊。還真像位老

師。慢慢地，一閉眼，小區里的植物就在我腦海中形成一個植物圖譜，植物名也認得越來越

多。我服了。

④什么時候剪枝，什么時候澆水，怎樣讓果樹落果，怎樣讓那些不結果的景觀樹看起來

好看，他都門兒清。花園在他的打理下羋曲著呢，桃樹年年結一樹小桃，“比大桃甜多了”，

他痛快地說，帶一種歡暢勁兒。

⑤他的離開，事先沒有任何征兆。某天，一隊人馬突然就進了花園，又是翻地又是整枝。

后來漸漸發現，這些人到底和他不一樣，他們干一通活后就撤。缺了這天天看護的功夫，那

棵結桃的樹身上爬滿了蟒殼蟲，看著好一陣心疼。不由得想起他。

⑥這樣的外來工走了，就很難再見。誰能想到今年節后，我剛開始上班，竟與他遇上。

那天心里有事，回家氣悶，就想外面透透氣。剛入花園小徑，一個穿黑皮夾克的人站在了面

前，我沖口而出：你回來了？他說，沒回來，朋友叫過來玩兩天。現在哪干活呢？沒有，馬

上要去找。干嘛不繼續干這個？不是干得挺好嗎？我得找個能掙錢的活兒。什么活兒？翻沙

子吧...

⑦我頓了頓，這聽來可是個重體力活啊，他一個看著奔五的人，人精瘦精瘦，能拿起來

嗎？何況一條腿還不利落。會很累吧？我只能這樣提醒。那沒辦法啊，這兩年家里走了三個

親人，他們生病都借了錢，如今得還