北京市大興區2021?2022學年上學期期末考試卷

七年級道德與法治

1.本試卷共8頁，共兩部分，共30道小題，滿分100分。考試時間90分鐘。

考

2.在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級姓名、考號。

生

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

須

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

知

5.考試結束，將本試卷答題卡和草稿紙一并交回。

第一部分選擇題（50分）

選擇題部分共25道小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項最符合題意。

1.2021年11月3日上午，2020年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重召開。下列人物獲得

2020年度國家最高科學技術獎的是（）

屠呦呦顧誦芬

中國中醫科學院終身研究員,?新中國飛機設計大師

首席研究員，2015年諾貝爾

?飛機空氣動力設計奠基人

生理學或醫學獎獲得者

?中國科學院院士

?中國工程院院士

于敏王大中

中國工程物理研究院高.國際著名核能科學家

圾科學顧問，填補了我

i國原子核理論的空白■中國科學院院士

A.屠呦呦和顧誦芬B.顧誦芬和王大中

C.王大中和于敏D.屠呦呦和于敏

2.黨的十九屆六中全會于2021年11月8日至11日在北京召開，本次會議最重要的成果是審議通過了

（）

A.《關于若干歷史問題的決議》

B.《關于建國以來黨若干歷史問題的決議》

C.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》

D.《關于國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要的決議》

3.“從跨入中學校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的中學生了，我要告別過去的任性和調皮。新

的生活已經開始，我必須去面對新的挑戰，我要通過努力實現我的優質高中夢。”這位同學之所以重視自

己的中學時代，是因為（）

①只有中學時代才有獨特的價值和意義

②中學時代是樹立人生理想的最重要的時間階段

③中學時代能見證我們從少年到青年的生命進階

④中學時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.歌曲《少年》中有這樣一段歌詞：“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中

信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”。歌詞對你的啟示是（）

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想，僅僅與個人的人生目標緊密相連

③堅持夢想的人將進取變成了一種執著的信念

④面對挫折，要發掘自己生命的力量，培養堅強的意志

A.①②③B.①②?C.②?④D.①③④

5.一位高考狀元在介紹自己學習經驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背

單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目的淺海去遨游一番。”這段話告訴我們

（）

A.早晨背單詞，學習效率不高

B.學習要科學安排時間，并敢于創新

C.要注意學習別人的學習方法

D.只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法

6.下表是對小惠同學的綜合素質評價。這份評價表體現了認識自己的內容有：

調查內容自我評價師生評價家長評價

容貌較丑?股較好

社交能力較低一般一般

自我約束能力較差?股較好

①社會②自我評價③他人評價④心理和生理

A①②B.②③

C.③④D.@@

7.兒子：“爸爸，您說我長大后能有出息嗎？”

爸爸：“為什么這么問？”

兒子：“因為我在學校學習不算好啊……”

爸爸：“……”

你認為爸爸回答最恰當的是（）

①“你不要隨便和別人比較。”②“你要全面客觀地認識自己。”

③“你要自信并不斷努力。”④“你要學會拒絕不良誘惑。”

A.①④B.①②C.②③D.③④

8.生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那么我呢？其實你不是最美

麗的，但你可以很可愛；你不是最聰明的，但你可以很勤奮；你不是最強壯的，但你可以很健康。這段話

告訴我們（）

①要學會接納自己②要認識到自己的自我形象是最好的

③每個人都有自己的長處和不足④要認識到自己是“獨一無二”的，要欣賞自己

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

9.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘；朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫暖。”這

告訴我們（）

①朋友對一個人影響很大

②朋友是我們生命中最重要的人

③朋友讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖

④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好

A.①③④B.②③④C.??③D.①②④

10.進入初中，我們意識到自己長大了，和父母關系也發生了微妙的變化，有時會出現緊張，甚至發生

沖突?下面漫畫中兒子的恰當做法是（）

我還不是為了）/爸爸.你為*

、好好！一＜^?（偷膏我款信？

①大吵大鬧，不依不饒②換位思考，理解父母

③主動溝通，化解矛盾④據理力爭，要求道歉

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.小寧的父母最近經常因為一些小事吵架，小寧看在眼里，急在心頭。對此，你建議小寧（）

①做父母的“黏合劑”，幫助他們舒緩情緒

②找時機與他們溝通，協調父母的關系

③責怪父母吵架，不理睬他們

④以良好的心態面對家庭發展中的問題

A.①②③B.①②④C.??④D.②③④

12.面對朋友之間的誤會、矛盾，有的同學主動、友好地溝通交流，化干戈為玉帛、和好如初；有的同學

則消極回避，甚至大動干戈，使問題擴大、矛盾激化。這說明（）

A.處理朋友間的關系實在太麻煩

B.朋友之間要把握好界限與分寸

C.要學會正確處理朋友間的沖突

D.處理朋友間的關系應順其自然

13.網絡聊天已經成為現代人交友的一種新時尚，很多人通過網絡聊天開闊了視野、增進了友誼，但也有

不少人因為虛假網絡信息而上當受騙。因此，我們青少年在網上交往中，應做到（）

A.大大方方與網友見面

B.不相信任何人，隨意提供虛假信息

C.對人坦誠，毫無保留

D.提高自我保護意識，注意明辨是非

14.“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”孔子的這句話強調了孝敬父母（）

A.主要是物質上的供養B.是中華民族的傳統美德

C.不在于贍養父母D.重在尊敬、關愛父母

15.央視新聞臺，獻給最美鄉村教師!中央電視臺和光明日報社共同主辦的大型公益活動“尋找最美鄉村教

師”用真摯的情感，真實記錄鄉村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業的詮釋。

可見，教師（）

①是人類文明的傳遞者

②肩負著教書育人的神圣職責

③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬

④都是學生的良師益友

A.①②④B.②③④C.③D.①③④

16.“媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心，我有不會做的作業，她總

是耐心給我講解，直到我聽懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我

有一個幸福的家！”這段初中生的話說明了（）

A.父母是孩子的第一任老師

B.現代家庭氛圍越來越平等、民主

C.親子之間要經常探討社會和人生問題

D.創建學習型家庭是現代家庭的重要內容

17.你知道嗎？蚊子有22顆牙齒；駱駝可以飲海水解渴；可可的種子摘下后能活35小時；往蝎子身上滴

少量的酒，它就會立馬發瘋，然后螢死自己；雄蚊子不是不愛吸血，而是因為雄蚊的大、小顆均已退化，

喪失了穿刺皮膚的功能，只有靠攝取花蜜維持短暫的生命。這表明（）

①每一種生命皆有其獨特性②動物的生命最短暫

③生命世界充滿神奇，千姿百態④人類可以脫離自然界而生存

A.①②B.②③C.①③D.①④

18.“結伴行，莫摸黑，防搶劫；莫嘴饞，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多動腦，智勇

全，防侵襲。”這首防侵害“三字歌”啟示未成年學生

①增強安全意識，掌握基本自救自護方法

②要增強自我保護意識，提高自我保護能力

③遇到險情要沉著、機智，以保護生命為第一原則

④只要做好自尊自愛，就可以確保平安

A.②③④B.①②③C.??④D.①②④

19.《2019中國青少年兒童睡眠指數白皮書》顯示：我國62.9%的青少年兒童睡眠不足8小時，青少年兒

童睡眠狀況評分為67.14分，普遍存在睡得晚、睡得少、睡眠質量不高等問題。對此認識正確的是（）

A.生命短暫，減少睡眠，相當于延長生命

B.這是自強不息，發掘自身的生命力量

C.這延伸了自我生命的價值，使生命更充盈

1）.我們要珍愛生命，養成健康的作息習慣

20.依據教育部，國家體育總局、北京冬奧組委《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計

劃》下發的通知，全國中小學要將奧林匹克教育納人學校教育教學內容，通過綜合實踐活動課程、體育課

程、德育活動等方式，開展奧林匹克主題教育。此舉

①是建設健康中國、體育強國的需要

②有利于中小學生拓寬國際視野，培養文明風尚

③有利于傳播積極健康的生活方式，增強學生體質

④有利于弘揚奧林匹克精神，在國際賽事中多拿金牌

A.①②③B.①②④C.④D.②③④

21.小明是某個貧困山區的中學生，他常常用自己僅有的錢來買一些名著，一些同學看見了非常不理解，

有這個錢，去買點好吃的零食豈不是更好。這說明了（）

①即使是物質貧乏，外部環境艱難，也要注重養護精神

②物質貧乏，外部環境艱難，容易讓我們喪失對真、善、美的體驗

③我們的精神發育，完全受物質生活條件和外部環境的制約

④只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美

A.①②B.②④

C.②③D.①@

22.欣賞下圖漫畫《蛋殼心理》，你想對漫畫中的小男孩說（）

①生活不是坦途，要勇于直面挫折

②挫折太多帶來消極影響，我們應該遠離挫折

③面對挫折，要具體分析，理智尋找解決途徑

④正確看待挫折，及時調整自己，挫折也會變成機會

A.①②③B.①②④C.??④D.②③④

23.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這是央視《經典詠流傳》節目上，由支教

老師梁俊和大山里的孩子們一起表演的歌曲，感動了億萬觀眾。苔花雖小，但它也可以像牡丹一樣勇于綻

放。這告訴了我們（）

A.每一個用盡全力綻放的生命都應該得到欣賞和尊重

B.與其他動植物、微生物等生命相比，人的生命最具有智慧

C.珍愛生命，從我做起，從生活中的小事做起

D.青春是美好的，要克服青春期的逆反心理

24.有的人一生躬耕于農田，有的人把青春的汗水灑在城市清潔的工作崗位上，有的人把畢生的精力投入

到科技研究和創新上，有的人一輩子甘做園丁默默奉獻……這告訴我們

A.人人都愿意為社會做貢獻

B.人們的性格有好壞善惡之分

C.人們的職業有高低貴賤之分

D.人們實現人生價值的方式很多樣

25.奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因

碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業

—為人類的解放而斗爭。’”對這句話的正確理解是（）

A.每個人的生命都是有價值的

B.肯定了生命的重要性

C.告訴我們要悅納生命

D.奉獻社會的人生更有價值

第二部分非選擇題（共50分）

26.新學期初，班主任張老師發現班里有些同學存在“初中學習生活太苦了”的心理，導致在學習上不努

力、得過且過。為解決這個問題，張老師打算召開一次主題班會。假如你是這個班的一員，請參與進來，

共同為這次班會獻計獻策。

班會主題：（1）

第一環節：我體驗

學習痛苦嗎？學習快樂嗎？

例：需要付出很多精力，很辛苦。(2)

第二環節：我分析

學習痛苦的原因學習快樂的原因

(3)(4)

第三環節：我總結

這次班會告訴我們：(5)

請你運用所學知識，完成上表。

27.2021年12月9日“天宮課堂”成功完成太空授課，神舟十三號乘組三位航天員在中國空間站進行

太空授課。這是中國第二次將三尺講臺放置在無垠的太空中，為全國中小學生授課。

其中的女航天員在接受央視主持人采訪時說：“2003年，搭載我國首位航天員楊利偉的神舟五號發

射。當看到火箭燦爛的尾焰時，內心突然有了一個熱血沸騰的想法——中國有自己的男航天員，何時有自

己的女航天員？”也就是從那時起，她的心里悄悄種下了航天的種子。

她從飛上天空到飛上太空用了十年。2013年，她乘坐神舟十號進入天宮一號；八年后的今天，她再次

進入太空，來到中國的空間站。她是中國第二位女航天員，兩次擔任太空授課任務，圓夢的過程中，她克

服了種種困難。

她從小就是一個學霸，也是一名體育特長生，主攻800米和1000米中長跑。

她學習特用功、特努力，學習累了怎么力、？累了就出去跑步。跑步跑累了怎么力、？跑累了就再跑一

圈！

很多人曾問她：“看你跑步的時候，你是不是不累呀？覺得你跑得很輕松！”

她說：“其實我也很累，我也是普通人，跑第一圈累了，就鼓勵自己再堅持一圈，一圈一圈就堅持到

了最后。”

在進行神舟十號航天員人員選拔時，離心機測試需要承擔坐過山車時4倍的壓力，相當于8個自己的

體重壓在自己身上，喘不過氣，眼淚不由自主地往外流。但是，她堅持下來，成功了。

結合自己的積累，運用所學知識，回答下列問題：

(1)請寫出擔任本次太空授課任務的女航天員的姓名，并寫出另兩位男航天員的任意一人的姓名。

(2)材料中女航天員的故事說明了什么道理？

(3)結合女航天員的故事，說說我們該怎樣做更好的自己？

28.情境一浩浩和濤濤在踢球時，浩浩不小心把教室的玻璃打破了。他對濤濤說：“我們是好朋

友，你不能說玻璃是我打破的。”濤濤做出鄭重承諾，絕對不會跟外人說。

情境二軒軒與小雨在小學時就是好朋友，中學時活潑、開朗的小雨很快就結識了不少新的朋友。軒

軒性格內向，認為小雨不和自己做朋友了，覺得同學間沒有真正的友誼。

請你運用所學知識，對.上述情境分別進行評析。

29.眾所周知，融洽的師生關系有利于教學，更有利于學生的身心發展。一項關于新時期師生關系的

調查報告顯示，在“學生與老師的關系”一題中，有78.6%的學生選擇“和諧”，14.3%選擇“親密”，僅

有7.1496表示“有距離”，認為“師生間很疏遠”的學生為零。受訪學生中有55.8%表示與老師打交道偶

爾會產生恐懼，過半學生認為，當中最大的原因是“老師很有威嚴，不敢靠近”。

閱讀材料?，完成下列各題：

（1）你認為新型的師生關系應該是怎樣的？

（2）請你說說建立良好的師生關系，需要師生雙方做出哪些努力？

30.2021年11月15日，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士袁隆平先生骨灰在長沙唐人萬壽園

陵墓安葬，袁老的骨灰盒上蓋著五星紅旗。

“人就像種子，要做一粒好種子。”袁隆平院士靈骨安放儀式現場，袁老遺像背后的巨石上，鐫刻著

他生前寫下的這句話不禁讓人破防。

此外，袁隆平院士的墓蓋四周環繞著稻穗裝飾，墓蓋上方端正地擺放著兩只碗，一只碗里盛著白米，

另一只碗里盛著稻谷，一只碗上寫著“愿天下人都有飽飯吃”。

袁隆平院士是2021年5月22日去世的，當時全國上下以不同形式沉痛悼念袁老，長沙的人民群眾更

是自發地前往殯儀館，親自與袁老''稻"別。時隔半年，在選好安葬地址后，袁老正式下葬，許多網友紛

紛留言，又一次進行緬懷。

網友甲：禾下乘涼夢，一夢逐一生。

網友乙：______________________________________________________________________________

閱讀完材料，運用所學知識，請回答下列問題：

（1）假設你是網友乙，請你也試著用一句詩表達對袁老的緬懷之情。（詩可以引用，也可以原創）

（2）請從生命的角度，談談你對“人就像種子，要做一粒好種子”的理解。

參考答案

選擇題部分共25道小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項最符合題意。

1.2021年11月3日上午，2020年度國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂隆重召開。下列人物獲得

2020年度國家最高科學技術獎的是（）

屠呦呦顧誦芬

中國中醫科學院終身研究員,?新中國飛機設計大師

首席研究員，2015年諾貝爾

?飛機空氣動力設計英基人

生理學或醫學獎獲得者

?中國科學院院士

?中國工程院院士

于敏王大中

中國工程物理研究院高■國際著名核能科學家

級科學顧問,填補了我

日國原子核理論的空白■中國科學院院士

A.屠呦呦和顧誦芬B.顧誦芬和王大中

C.王大中和于敏D.屠呦呦和于敏

【答案】B

【解析】

【詳解】本題是時政題，解析略。

2.黨的十九屆六中全會于2021年11月8日至11日在北京召開，本次會議最重要的成果是審議通過了

()

A.《關于若干歷史問題的決議》

B.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

C.《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》

D.《關于國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要的決議》

【答案】C

【解析】

【詳解】本題是時政題，解析略。

3.“從跨入中學校門的那一刻起，我就意識到我是一名真正的中學生了，我要告別過去的任性和調皮。新

的生活已經開始，我必須去面對新的挑戰，我要通過努力實現我的優質高中夢。”這位同學之所以重視自

己的中學時代，是因為()

①只有中學時代才有獨特的價值和意義

②中學時代是樹立人生理想的最重要的時間階段

③中學時代能見證我們從少年到青年的生命進階

④中學時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色

A.①②B.@@C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查中學時代的相關知識。

③④：題干這位同學之所以重視自己的中學時代，是因為中學時代是人生發展的新階段，對人的一生具有

重要意義，它見證著一個人從少年到青年的生命進階，中學時代能為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實

的底色，故③④正確；

①：“只有…才”的說法太絕對，故排除①；

②：最重要，說法絕對，故排除②；

故本題選D。

4.歌曲《少年》中有這樣一段歌詞：“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中

信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”。歌詞對你的啟示是()

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想，僅僅與個人的人生目標緊密相連

③堅持夢想的人將進取變成了一種執著的信念

④面對挫折，要發掘自己生命的力量，培養堅強的意志

A.①②③B.①@④C.②③④D.①③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查少年的夢想。

①③④：題干中強調了人生夢想的重要性。編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；堅持夢想的人

將進取變成了一種執著的信念；面對挫折，要發掘自己生命的力量，培養堅強的意志，故①③④正確；

②；少年的夢想，不僅僅與個人的人生目標緊密相連。故排除②；

故本題選D。

5.一位高考狀元在介紹自己學習經驗時說：“如果你早晨起床后頭腦不清醒，那你就不要跟著別人一起背

單詞；如果你覺得多做一點習題對你有用，那你也可跳進題目淺海去遨游一番。”這段話告訴我們

()

A.早晨背單詞，學習效率不高

B.學習要科學安排時間，并敢于創新

C.要注意學習別人的學習方法

D.只有適合你自己的學習方法，才是最好的方法

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查學習方法的知識點。

D：題干中高考狀元的學習經驗告訴我們，在學習過程中應善于運用合理的學習方法，學習方法因人而

異，因學科而異，只有選擇適合自己的方法才是最科學的方法，D符合題意；

A：早晨背單詞并不是都不適合其他人，排除；

B：題干強調學習方面，與創新無關，排除；

C：這是受他人的影響的體現，應排除；

故本題選D。

6.下表是對小惠同學的綜合素質評價。這份評價表體現了認識自己的內容有:

調查內容自我評價師生評價家長評價

容貌較丑?股較好

社交能力較低一般一般

自我約束能力較差一般較好

①社會②自我評價③他人評價④心理和生理

A①②B.②③

C.③④D.①④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查正確認識自己，分析圖表可知，“社交能力”調查屬于社會方面，觀點①正確；“容貌”

和“自我約束能力”調查屬于生理和心理，觀點④正確；自我評價屬于認識自己的途徑，不是認識自己的內

容，觀點②不符合題意；他人評價屬于認識自己的途徑，不是認識自己的內容，觀點③不符合題意；觀點

①④正確；所以選D。

7.兒子：“爸爸，您說我長大后能有出息嗎？”

爸爸：“為什么這么問？”

兒子：“因為我在學校學習不算好啊……”

爸爸：“……”

你認為爸爸回答最恰當的是（）

①“你不要隨便和別人比較。”②“你要全面客觀地認識自己。”

③“你要自信并不斷努力。”④“你要學會拒絕不良誘惑。”

A.①④B.①②C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查正確認識自己。

②③：題干中題干中爸爸與兒子的對話可以看出，兒子只看到自己學習不算好的不足，沒有認識到自己的

其他優點，導致對自己缺乏信心，是對自己的不正確認識，應該要全面認識自己，找到自己的優勢，樹立

自信。故②③正確；

①④：材料中沒有體現，不合題意，故排除①④；

故本題選C。

8.生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那么我呢？其實你不是最美

麗的，但你可以很可愛；你不是最聰明的，但你可以很勤奮；你不是最強壯的，但你可以很健康。這段話

告訴我們（）

①要學會接納自己②要認識到自己的自我形象是最好的

③每個人都有自己的長處和不足④要認識到自己是“獨一無二”的，要欣賞自己

A.①②④B.??③C.②③④D.①③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查接納和欣賞自己。

①③④：通過分析題干材料中“你不是，但你''句式可以得出每個人既有優點，也有缺點，啟示我們要認識

到自己是“獨一無二''的，學會接納自己，欣賞自己，故①③④正確；

②：“最好的''說法絕對，故排除②；

故本題選D。

9.“朋友是雨中的傘，有你不凄慘：朋友是雪中的炭，有你無嚴寒；朋友是被中的棉，有你才溫曖。”這

告訴我們（）

①朋友對一個人的影響很大

②朋友是我們生命中最重要的人

③朋友讓我們少了兒分孤獨，多了些許溫暖

④友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查朋友的力量。

①③④：題干中的話體現友誼的作用，朋友對一個人的影響很大，讓我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，

讓我們更深刻地體悟生命的美好，故①③④說法符合題意；

②：”最重要的人”說法過于絕對，故②說法錯誤；

故本題選A?

10.進入初中，我們意識到自己長大了，和父母的關系也發生了微妙的變化，有時會出現緊張，甚至發生

①大吵大鬧，不依不饒②換位思考，理解父母

③主動溝通，化解矛盾④據理力爭，要求道歉

A.①②B.①@C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查學會與父母溝通。

②③：讀圖可知爸爸為了了解自己的兒子偷看了兒子的微信，做為兒子應該理解爸爸對自己的關心，體諒

他們在關愛方式上的不當。另外兒子也可以采取一定的方法和技巧，如主動與爸爸溝通，化解矛盾；虛心

聽取父母的意見等。故②③正確；

①：大吵大鬧，不依不繞，這是不尊重父母，不理解父母的做法，不可取，故排除①；

據理力爭，要求道歉是不對的，也是不尊重父母的表現，不可取。故排除④；

故本題選Co

11.小寧的父母最近經常因為一些小事吵架，小寧看在眼里，急在心頭。對此，你建議小寧（）

①做父母的“黏合劑”，幫助他們舒緩情緒

②找時機與他們溝通，協調父母的關系

③責怪父母吵架，不理睬他們

④以良好的心態面對家庭發展中的問題

A.①②③B.④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查為和諧家庭出力。

①②④：家庭成員之間發生矛盾或沖突時，我們可以幫助家庭成員舒緩情緒。如果父母在發生矛盾時，可

以做父母的“黏合劑”，適時地成為他們的傾聽者，并表示理解。以良好的心態面對家庭發展中的問題，找

時機與他們溝通，協調父母的關系，故①②④說法符合題意；

③：“責怪父母吵架，不理睬他們'‘不利于父母矛盾解決，故③說法錯誤；

故本題選B,

12.面對朋友之間的誤會、矛盾，有的同學主動、友好地溝通交流，化干戈為玉帛、和好如初；有的同學

則消極回避，甚至大動干戈，使問題擴大、矛盾激化。這說明（）

A.處理朋友間的關系實在太麻煩

B.朋友之間要把握好界限與分寸

C.要學會正確處理朋友間的沖突

D.處理朋友間的關系應順其自然

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查呵護友誼的相關知識。

C：題干中的描述，說明了面對朋友間的誤會，有的同學積極溝通交流，和好如初。但是部分同學不會處

理沖突，導致矛盾激化。應該正確處理彼此之間的沖突，沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受

的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。故c

正確；

A：朋友之間的關系不是很麻煩，故排除A；

B：不合題意，故排除B；

D：處理朋友之間的關系要掌握方法，運用智慧。故排除D；

故本題選C。

13.網絡聊天已經成為現代人交友的一種新時尚，很多人通過網絡聊天開闊了視野、增進了友誼，但也有

不少人因為虛假網絡信息而上當受騙。因此，我們青少年在網上交往中，應做到（）

A.大大方方與網友見面

B.不相信任何人，隨意提供虛假信息

C.對人坦誠，毫無保留

D.提高自我保護意識，注意明辨是非

【答案】D

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查網上交往的相關知識。

AC：網上交往具有虛擬性的特點，因此，在網上交往時，我們要具有一定的自我保護意識。對于陌生人的邀

請，不輕易接受；個人的重要信息要注意保密。因此AC兩項做法錯誤；

B：“毫無保留”說法太絕對，排除；

D：依據教材知識，青少年在網絡交往中，應該提高自我保護意識，注意明辨是非，故D說法正確；

故本題選Do

14.“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”孔子的這句話強調了孝敬父母（）

A.主要是物質上的供養B.是中華民族的傳統美德

C.不在于贍養父母D.重在尊敬、關愛父母

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查孝敬父母。

D：孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是法律規定公民應盡的義務。孝敬父母就要從生活中的小事做

起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。“不敬，何以別乎”強調了孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父

母。故D正確；

A：孝敬父母既有物質上的贍養，也有精神上的慰藉，故排除A；

B：和孔子話的寓意不符，故排除B；

C：也在于能夠贍養父母，沒有正確理解題意中強調的是敬重父母，故排除C；

故本題選D。

15.央視新聞臺，獻給最美鄉村教師!中央電視臺和光明日報社共同主辦的大型公益活動”尋找最美鄉村教

師''用真摯的情感，真實記錄鄉村教師無私奉獻、甘為人梯的精神品格。這種品格正是教師職業的詮釋。

可見，教師（）

①是人類文明的傳遞者

②肩負著教書育人的神圣職責

③對人類文明做的貢獻值得我們尊敬

④都是學生的良師益友

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查教師的作用。

①②③：教師是崇高的職業，肩負著教書育人的神圣職責，是人類靈魂的工程師，是教師教給學生做人的

道理，幫助學生掌握科學文化知識和技能，教師是人類文明的傳遞者，為人類文明做出了巨大的貢獻，說

法①②③正確；

④：不是所有的老師都能成為學生的良師益友，說法④錯誤；

故本題選Co

16.“媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心，我有不會做的作業，她總

是耐心給我講解，直到我聽懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我

有一個幸福的家！”這段初中生的話說明了（）

A.父母是孩子的第一任老師

B.現代家庭的氛圍越來越平等、民主

C.親子之間要經常探討社會和人生問題

D.創建學習型家庭是現代家庭的重要內容

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查家的意味。

A：家庭是人類生活的基本單位，分析題干描述了一個和諧、幸福的家，表明家是溫馨的港灣，是我們情

感的棲息地，體現父母是孩子的第一任老師，故A說法符合題意；

B：材料沒體現現代家庭的氛圍越來越平等、民主，故B說法與題意不符，排除；

C：材料沒體現親子之間要經常探討社會和人生問題，故C說法與題意不符，排除；

D：材料沒體現創建學習型家庭是現代家庭的重要內容，故D說法與題意不符，排除；

故本題選Ao

17.你知道嗎？蚊子有22顆牙齒；駱駝可以飲海水解渴；可可的種子摘下后能活35小時；往蝎子身上滴

少量的酒，它就會立馬發瘋，然后螯死自己；雄蚊子不是不愛吸血，而是因為雄蚊的大、小顆均已退化，

喪失了穿刺皮膚的功能，只有靠攝取花蜜維持短暫的生命。這表明（）

①每一種生命皆有其獨特性②動物的生命最短暫

③生命世界充滿神奇，千姿百態④人類可以脫離自然界而生存

A.①②B.②③C.①③D.①④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題主要考查生命的相關知識。

①：蚊子、駱駝、可可的種子具有其他生命所沒有的特征，表明每一種生命都具有獨特性，故①正確；

②：材料表明生命的獨特性，未體現動物生命最短暫，故②錯誤；

③：蚊子、駱駝、可可的種子的獨特性，體現了生命世界的豐富多彩，故③正確：

④：“脫離自然界”的說法絕對，人的生存和發展離不開自然界，故④錯誤；

故本題選Co

18.“結伴行，莫摸黑，防搶劫；莫嘴饞，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多動腦，智勇

全，防侵襲。”這首防侵害“三字歌”啟示未成年學生

①增強安全意識，掌握基本自救自護方法

②要增強自我保護意識，提高自我保護能力

③遇到險情要沉著、機智，以保護生命為第一原則

④只要做好自尊自愛，就可以確保平安

A.②③④B.??③C.①③④D.①②④

【答案】B

【解析】

【詳解】此題旨在考查學生對自我保護的認識，主要考查學生的理解能力，作為未成年人，我們要增強安

全意識，掌握自救自護的方法和技巧，提高自我保護能力，遭遇險情要冷靜、機智，以保護生命為第一原

則，所以①②③正確，④觀點太絕對，是錯誤的，正確答案選B。

19.《2019中國青少年兒童睡眠指數白皮書》顯示：我國62.9%的青少年兒童睡眠不足8小時;青少年兒

童睡眠狀況評分為67.14分，普遍存在睡得晚、睡得少、睡眠質量不高等問題。對此認識正確的是（）

A.生命短暫，減少睡眠，相當于延長生命

B.這是自強不息，發掘自身生命力量

C.這延伸了自我生命的價值，使生命更充盈

D.我們要珍愛生命，養成健康的作息習慣

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查養成健康的生活方式。

D：《2019中國青少年兒童睡眠指數白皮書》顯示的結果告訴我們，我國青少年兒童普遍存在睡得晚、睡

得少、睡眠質量不高等問題，這將嚴重的影響我們的學習和身心健康成長，我們應該珍愛生命，養成健康

的作息習慣，故D正確；

A：不能減少睡眠，要有充足的睡眠時間，故排除A；

BC：與《2019中國青少年兒童睡眠指數白皮書》的寓意不符。故排除BC；

故本題選D。

20.依據教育部，國家體育總局、北京冬奧組委《北京2022年冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計

劃》下發的通知，全國中小學要將奧林匹克教育納人學校教育教學內容，通過綜合實踐活動課程、體育課

程、德育活動等方式，開展奧林匹克主題教育。此舉

①是建設健康中國、體育強國的需要

②有利于中小學生拓寬國際視野，培養文明風尚

③有利于傳播積極健康的生活方式，增強學生體質

④有利于弘揚奧林匹克精神，在國際賽事中多拿金牌

A.①②③B.C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【詳解】此題旨在考查學生對生命健康的認識，主要考查學生的理解能力。題文中國家將奧林匹克教育納人

學校教育教學內容，開展奧林匹克主題教育，旨在弘揚奧林匹克精神，讓學生樹立正確的健康觀念，積極鍛

煉身體，增強體質，這是建設健康中國、體育強國的需要，也有利于中小學生拓寬國際視野，培養文明風尚。

①②③符合題意。④觀點錯誤，弘揚奧林匹克精神，目的不是為了多拿金牌，所以正確答案選D。

21.小明是某個貧困山區的中學生，他常常用自己僅有的錢來買一些名著，一些同學看見了非常不理解，

有這個錢，去買點好吃的零食豈不是更好。這說明了（）

①即使是物質貧乏，外部環境艱難，也要注重養護精神

②物質貧乏，外部環境艱難，容易讓我們喪失對真、善、美的體驗

③我們的精神發育，完全受物質生活條件和外部環境的制約

④只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美

A.①②B.②④

C.②③D.@@

【答案】D

【解析】

【詳解】此題考查對貧困中學生購買名著閱讀的認識。依據所學知識，題文中小明是貧困山區的中學生，他

常常用僅有的錢來買一些名著。小明的行為告訴我們即使是物質貧乏，外部環境艱難，也要注重養護精神，

只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。①④符合題意；②說法材料沒體現，不符合題意，排

除；③說法過于絕對，認識錯誤，排除。故選D。

【點睛】解答本題的關鍵：需要理解我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，

滿足精神需求。精神風貌反映著我們的生命狀態，守護生命需要關注并養護我們的精神。在此基礎上根據題

文要求分析做出選擇。

22.欣賞下圖漫畫《蛋殼心理》，你想對漫畫中小男孩說（）

①生活不是坦途，要勇于直面挫折

②挫折太多帶來消極影響，我們應該遠離挫折

③面對挫折，要具體分析，理智尋找解決途徑

④正確看待挫折，及時調整自己，挫折也會變成機會

A.①②③B.①②④C.@@@D.②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查正確面對挫折。

①③④：分析漫畫中《蛋殼心理》是不能正確面對挫折表現。生活的道路并不總是平坦，生活中的挫折是

我們生命成長的一部分，面對挫折，我們需要及時調整自己，正確對待挫折，要具體分析，理智尋找解決

途徑，挫折也會變成機會，故①③④說法符合題意；

②：挫折具有兩面性，既有積極作用，也有消極作用，因此我們要正確對待挫折，而不是遠離挫折，故②

說法錯誤；

故本題選C。

23.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這是央視《經典詠流傳》節目上，由支教

老師梁俊和大山里的孩子們一起表演的歌曲，感動了億萬觀眾。苔花雖小，但它也可以像牡丹一樣勇于綻

放。這告訴了我們（）

A.每一個用盡全力綻放的生命都應該得到欣賞和尊重

B.與其他動植物、微生物等生命相比，人的生命最具有智慧

C.珍愛生命，從我做起，從生活中的小事做起

D.青春是美好的，要克服青春期的逆反心理

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查尊重生命，題干“苔花雖小，但它也可以像牡丹一樣勇于綻放”說明每一個用盡全力綻放

的生命都應該得到欣賞和尊重，我們要尊重一切生命，觀點A正確；題干沒有體現人的生命最具有智慧，觀

點B不符合題意：題干沒有體現珍愛生命，觀點C不符合題意；題干沒有體現青春期的逆反心理，觀點D不

符合題意；所以選A。

24.有的人一生躬耕于農田，有的人把青春的汗水灑在城市清潔的工作崗位上，有的人把畢生的精力投入

到科技研究和創新上，有的人一輩子甘做園丁默默奉獻……這告訴我們

A.人人都愿意為社會做貢獻

B.人們的性格有好壞善惡之分

C.人們的職業有高低貴賤之分

D.人們實現人生價值的方式很多樣

【答案】D

【解析】

【詳解】職業沒有高低貴賤之分，只要是能夠為社會作出貢獻，都是社會主義現代化建設所需要的。C說法

正確；人的性格沒有好壞之分，B說法錯誤；A的說法過于拒絕對，說法錯誤；材料通過不同職業的人的實

現價值的方式，意在告訴我們，人們實現人生價值的方式很多樣，D說法正確；故選D。

25.奧斯特洛夫斯基說：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因

碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說‘我的整個生命和全部精力，都己經獻給世界上最壯麗的事業

一一為人類的解放而斗爭。'”對這句話的正確理解是（）

A.每個人的生命都是有價值的

B.肯定了生命的重要性

C.告訴我們要悅納生命

D.奉獻社會的人生更有價值

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查生命的價值。

D：題干“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭''說明生命

的價值在于創造和奉獻，為他人和社會作出貢獻時更能體會生命的價值，故D正確；

A：題干沒有體現每個人的生命都是有價值的，故排除A；

B：題干沒有體現生命的重要性，故排除B；

C：題干沒有體現悅納生命，故排除C；

故本題選D。

第二部分非選擇題（共50分）

26.新學期初，班主任張老師發現班里有些同學存在“初中學習生活太苦了”的心理，導致在學習上不努

力、得過且過。為解決這個問題，張老師打算召開一次主題班會。假如你是這個班的一員，請參與進來，

共同為這次班會獻計獻策。

班會主題：（1）

第一環節：我體驗

學習痛苦嗎？學習快樂嗎？

例：需要付出很多精力，很辛苦。(2)

第二環節：我分析

學習痛苦的原因學習快樂的原因

(3)(4)

第三環節：我總結

這次班會告訴我們：（5）

請你運用所學知識，完成上表

【答案】（1）體驗學習苦樂，塑造幸福人生。

（2）當通過自己的努力使學習成績提高時，快樂。

（3）學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力，我們經歷了學習的辛苦。

（4）收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享

受。

（5）珍惜學習的機會，在學習的苦和樂中不斷成長。

【解析】

【分析】背景素材：體味學習

考點考查：學習的相關知識

能力考查：調動和運用知識、描述和闡述事物

核心素養：心理健康

【詳解】第一步：審設問。本題的設問主體為公民個人，需要調用學習的有關知識。

第二步：審材料。

有效信息①：班會主題一體驗學習苦樂，塑造幸福人生。

有效信息②：學習快樂嗎一當通過自己的努力使學習成績提高時，快樂。

有效信息③：學習痛苦的原因一學習需要克服困難，刻苦努力。

有效信息④：學習快樂的原因一收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。

有效信息⑤：班會的總結一在學習的苦和樂中不斷成長。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點：體驗學習苦樂，塑造幸福人生+當通過自己的努力使學習成績提高時，快樂+學習是一個探究和發

現的過程，需要克服困難，刻苦努力，我們經歷了學習的辛苦+收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅

讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受+珍惜學習的機會，在學習的苦和樂中不斷

成長。

27.2021年12月9日“天宮課堂”成功完成太空授課，神舟十三號乘組三位航天員在中國空間站進行

太空授課。這是中國第二次將三尺講臺放置在無垠的太空中，為全國中小學生授課。

其中的女航天員在接受央視主持人采訪時說：“2003年，搭載我國首位航天員楊利偉的神舟五號發

射。當看到火箭燦爛的尾焰時，內心突然有了一個熱血沸騰的想法——中國有自己的男航天員，何時有自

己的女航天員？”也就是從那時起，她的心里悄悄種下了航天的種子。

她從飛上天空到飛上太空用了十年。2013年，她乘坐神舟十號進入天宮一號；八年后的今天，她再次

進入太空，來到中國的空間站。她是中國第二位女航天員，兩次擔任太空授課任務，圓夢的過程中，她克

服了種種困難。

她從小就是一個學霸，也是一名體育特長生，主攻800米和1000米中長跑。

她學習特用功、特努力，學習累了怎么力、？累了就出去跑步。跑步跑累了怎么辦？跑累了就再跑一

圈！

很多人曾問她：“看你跑步的時候，你是不是不累呀？覺得你跑得很輕松！”

她說：“其實我也很累，我也是普通人，跑第一圈累了，就鼓勵自己再堅持一圈，一圈一圈就堅持到

了最后。”

在進行神舟十號航天員人員選拔時，離心機測試需要承擔坐過山車時4倍的壓力，相當于8個自己的

體重壓在自己身上，喘不過氣，眼淚不由自主地往外流。但是，她堅持下來，成功了。

結合自己的積累，運用所學知識，回答下列問題：

(1)請寫出擔任本次太空授課任務的女航天員的姓名，并寫出另兩位男航天員的任意一人的姓名。

(2)材料中女航天員的故事說明了什么道理？

(3)結合女航天員