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文檔簡介

第2課時圖形的運動R·六年級下冊復習導入這些美麗的圖案采用了什么數學知識？軸對稱知識鞏固

問題一：我們學過哪些關于圖形的運動的知識？哪些運動不改變圖形的形狀和大小？哪些運動只改變圖形的大小，而不改變形狀？小學階段學過平移、旋轉、軸對稱、圖形的放大和縮小。對稱圖形（會畫對稱軸）：像這樣，把一個圖形對折后，兩部分能完全重合，我們就把這樣的圖形叫做軸對稱圖形。問題二：利用圖形的運動設計圖案。靈活運用平移、旋轉、軸對稱、圖形的放大和縮小來設計圖案。圖中的三位同學分別利用了軸對稱來剪出圖案、利用圖形的旋轉來設計圖案、利用圖形的放大和平移來做板報的花邊。旋轉45°放大隨堂演練畫出下列是軸對稱圖形的所有對稱軸。通過這節課的學習，你有哪些收獲？談談你的感受。課堂小結1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

——毛澤東練習十九

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