2024山東省高校大學《輔導員》招聘備考題庫學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.不是積極心態的作用的是()

A.內心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

2.同一客觀事物不同情緒狀態下會產生不同的感覺與體驗，這說明人把外界客觀事物反映到頭腦中來時，總是()。

A.伴隨著主觀能動性；B.伴隨著客觀性：C.伴隨著個人對…個事物的看法；D.伴隨著隨意性。

3.創造性的核心部分是()

A.創造性想象B.智力技能C.創造性思維D.智慧水平

4.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話。”這種觀點屬于()。

A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論

5.全球在建裝機規模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進入主體工程全面建設階段，總裝機規模達1600萬千瓦，是僅次于()的世界第二大水電站。

A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程

6.“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”這是現代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。

A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化

B.運動是絕對的，靜止是相對的

C.事物之間沒有嚴格的界限

D.事物的聯系是客觀的、無條件的

7.人際關系的具體表現形式是()

A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為

8.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

9.認識發展的總過程是()。

A.實踐一認識一再實踐一再認識的無限循環B.團結一批評一團結C.感覺一知覺一表象D.概念一判斷一推理

10.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于：()

A.1周B.2周C.3周D.4周

11.第一屆國際心理衛生大會在華盛頓召開的時間()

A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年

12.我國把()周歲這段時期劃分為青年期，同時也是加入團組織的年齡界限。

A.12-28B.15-30C.14-28

13.黨員如果沒有正當理由，連續()個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

A.3B.4C.6D.12

14.下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件？()

A.在校生活水平低于長沙地區居民的平均最低生活水準線

B.有良好的品德表現，思想積極向上

C.學生成績優異，加權成績排名專業前十

D.尊師愛校，遵守學校的各項規章制度，團結同學

15.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩定性等動力方面所表現出來的特征稱為()

A.意志B.動機C.氣質D.能力

16.最近發展區理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

17.國家助學貸款在學生畢業()年之后必須全部還清？

A.4年B.2年C.6年

18.高校畢業生從事個體經營，且在工商部門注冊登記日期在畢業后2年內的，在工商部門首次注冊之日起()年內免收管理類、登記類和證照類行政事業性收費

A.2年B.3年C.4年D.5年

19.在教學活動計劃實施過程中，對教學計劃、方案實施執行情況進行的評價是()

A.診斷性評價B.形成性評價C.總結性評價D.相對性評價

20.有的學生在上課時講小話、做小動作，這是()

A.注意的轉移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏

21.學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機，稱為()

A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.勝任內驅力

22.高等教育服務社會職能產生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》

23.我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在()

A.教育心理學的改造期B.教育心理學的繁榮期C.教育心理學的破壞期D.教育心理學的新生期

24.態度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應C.認同D.內化

25.教育行政部門收到調解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調解，并應當在受理申請之日起()日內完成調解。

A.30B.60C.90D.10

26.精神分析學派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.華生C.羅杰斯D.班杜拉

27.聯結理論的核心概念是()

A.同化B.異化C.內化D.強化

28.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過()

A.80B.130C.100D.95

29.李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

30.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。關于學生社團的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學生綜合素質②有利于繁榮校園文化③有利于規范學生日常行為④有利于社會主義政治文明建設

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

二、多選題(20題)31.建設學習型黨組織的主要內容和具體舉措()

A.完善建設學習型學生黨組織的內容體系

B.完善建設學習型學生黨組織的活動體系

C.完善建設學習型學生黨組織的輔導體系

D.完善建設學習型學生黨組織的保障體系

E.完善建設學習型學生黨組織的評估體系日常管理工作

32.高等學校內部管理體制改革，除了進一步完善黨委領導下的校長負責制外，還有()

A.加強籌資體制改革B.加強學術組織結構改革C.擴大高等學校辦學自主權D.加強教授治校、民主管理

33.公共服務的種類根據內容和形式可劃分為：

A.基礎性公共服務B.經濟性公共服務C.社會性公共服務D.公共安全服務E.法律性公共服務

34.大學生情緒問題產生的因素()

A.社會環境B.家庭因素C.積極的自我暗示D.期望值偏高與現實狀況的反差

35.德育過程是在一系列矛盾中展開的，是一系列矛盾運動和變化的過程。這一系列矛盾主要包括()。

A.社會提出的道德要求和高校學生已有道德水平之間的矛盾

B.社會提出的道德要求和高校發展實際之間的矛盾

C.高校學生自身的道德水平與學校的道德教育目標之間的矛盾

D.高校學生自身的道德要求與其道德實踐能力之間的矛盾

36.對學生實施違紀處分，應當考慮當事學生違紀行為的哪些因素？()

A.動機、目的B.違紀次數C.影響D.悔過態度

37.社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生()，增強社會責任感具有不可替代的作用。

A.了解社會B.了解國情C.增長才干D.奉獻社會E.鍛煉毅力F遵守紀律G培養品格

38.國家開發銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的()?

A.學費B.住宿費C.書本費D.其它雜費

39.創造性教學具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

40.孔子說:德之不存，行之不遠。在當前社會轉型期，存在眾多為了一己之私踐踏職業道德、社會公德等各種道德失范現象。因此提倡厚德具有重要的意義和價值，這說明。

A.價值觀是正確的社會意識

B.社會發展的規律是客觀的

C.正確的價值觀有助于引導社會良性運行

D.社會存在的變化決定社會意識的變化

41.具有下列()情況的，可以申請學校的臨時困難補助

A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的

B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經濟來源的

C.因家庭發生突然變故或自然災害造成經濟困難的

42.做好學生工作筆記是輔導員從事學生工作的重要基礎，它能體現學生教育管理工作者的()。

A.工作態度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細致性E.相應的工作任務量

43.高等教育國際化的特征是()

A.學生培養的國際化B.教師及其他研究人員學習培訓的國際化C.課程及其內容的國際化D.辦學主體的國際化

44.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

45.我國高校實施全面發展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

46.輔導員進行誠信教育的方式可以有()

A.樹立誠信教育典范B.憑借學生自我覺醒C.建立信用考評體系D.替學生承擔責任

47.以下哪些是健康的情緒表現()。

A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發展良好

48.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性

49.人的全面發展與社會發展的關系是（）

A.人的全面發展是社會發展的必要條件

B.人的全面發展是社會發展的重要內容

C.社會發展促進人向著全面性方向發展

D.社會發展豐富著人的全面發展的內容

50.畢業生簽訂就業協議書的流程不包括()

A.學校鑒證B.遞交就業推薦表C.辦理戶口遷移證D.辦理婚育證明

三、判斷題(15題)51.在我國，年滿18周歲的中華人民共和國公民，都享受選舉權和被選舉權。（）

A.正確B.錯誤

52.一些學校按能力分班教學，這是適應學生智力差異的較好的教學組織形式.()

A.正確B.錯誤

53.人對自己以及自己與周圍事物關系的認識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復雜心理系統。()

A.正確B.錯誤

54.太學是中國歷史上有文獻記載的正式設立大學的開端，是中國高等教育由萌芽走向雛形的表征。()

A.正確B.錯誤

55.研究表明，過度學習的量達到150%時，記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

56.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()

A.正確B.錯誤

57.國家勵志獎學金每學年評選一次，實行等額評審，一次性下發。()

A.正確B.錯誤

58.違紀學生一人同時具有兩個以上的違紀行為應當給予紀律處分的，應當合并處理。()

A.正確B.錯誤

59.學生違反治安管理規定受到處罰，性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

60.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

61.集體主義價值觀的基本特征是集體利益高于個人利益。()

A.正確B.錯誤

62.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付兩倍的工資。()

A.正確B.錯誤

63.中世紀大學起初均為單科大學，巴黎大學以醫學而聞名。()

A.正確B.錯誤

64.動機強度越強，解決問題效率越高.()

A.正確B.錯誤

65.學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.某大二女生：老師，你好！我是一大二的女生，這些天一直心情很不好，也不知道怎么回事。看著寢室里的姐妹們都有了自己的男朋友，每天都特別開心的樣子，心里面很不是滋味；追我的人也有一些，可是我對他們都沒有感覺，但是沒有男朋友的日子真不好過，隨便答應人家又很不負責，所以我很無助，不知道怎么辦，怎么樣才可以讓自己兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書啊?作為輔導員的你該怎么辦?

67.學生小陳在期中考試后就開始聯系寒假兼職了，直到期束時才和同學一起聯系到中介公司，每人交了120元的“信息費”。當時工作人員表示，她們一年內部可以享受公司提供的招聘信息，可兩個星期過去了，中介公司并沒有主動給她們提供信息z她打電話詢問時，中介才聯系了幾個公司讓她們去面試，而面試后，她們才發現這些公司都在報紙主登了招聘廣告，并沒有委托中介來招聘。小陳她們感覺上當受騙了。請問作為輔導員應該怎么處理?

68.某學生服從志愿被招到我校一專業，報到后對所學專業不感興趣，強烈要求轉專業，因多種原因沒能如愿而思想消沉，經常逃課，上網，并逐漸封閉自己，不參加班級活動，與同學關系疏遠。作為輔導員的你該如何幫助他?

69.淑方，大二女生，來自家庭貧困的農村家庭。第一次高考因未達到自己滿意的本科學校分數線，便復讀-年，第二年考因失誤只考入高職專科學校.新生心理普查結果沒有明顯異常。同室同學反映她喜歡拿她人的一些小東西，比如紙巾、筆、本子、護膚品等，寢室人際關系日趨緊張。因此想換個寢室，找到輔導員申請，要其說出換寢室理由時又說不出來.請問作為輔導員應該怎么處理?

70.大二女生王霞來自農村，最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜，母親身體患病，無力承擔學習和生活費用，勸其退學，該生找到輔導員求助，幫助家庭經濟困難學生度過難關繼揍學業，作為輔導員的你該怎么辦?

參考答案

1.D

2.A

3.C

4.B與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定；否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯系，又使發展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼話。”故本題選B。

5.B三峽水電站，即長江三峽水利樞紐工程，又稱三峽工程，是世界上規模最大的水電站.也是中國有史以來建設最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰略布局“西電東送”的骨干電源點，具有以發電為主，兼有防洪、攔沙等綜合效益，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。

6.A詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉化。故本題選A。

7.B人際交往是指人與人之間已經形成起來的關系，即通常所說的人際關系。

8.C

9.A

10.D

11.B

12.C

13.C

14.C

15.C氣質是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩定的心理特征。

16.C

17.C

18.B

19.B形成性評價是在教學過程中，為調節和完善教學活動，保證教學目標得以實現而進行的確定學生學習成果的評價。形成性評價的主要目的是改進、完善教學過程。

20.C

21.C附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現出把工作、學習做好的一種需要。

22.A

23.A從1949年到1956年為我國教育心理學的改造期。這個時期大量翻譯和學習蘇聯心理學，試圖樹立心理學的辨證唯物主義觀點，以確立我國教育心理學的發展方向。同時，也對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行了研究、認識和清理批判。

24.B態度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內化三個階段。

25.B

26.A

27.D學習的聯結理論認為，一切學習都是通過條件作用，在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程。強化在S-R聯結的建立中起著重要作用，強化是聯結理論的核心概念。

28.B智商達到130以上為智力超常者。

29.C

30.B

31.ABCDE

32.ABCD措施：(1)進一步完善黨委領導下的校長負責制；(2)加強教授治學、民主管理；(3)擴大高等學校辦學自主權；(4)加強學術組織結構改革；(5)加強籌資體制改革。

33.ABCD公共服務的種類可以根據其內容和形式分為：基礎性公共服務；經濟性公共服務；社會性公共服務；公共安全服務。答案選ABCD。

34.ABD

35.ABCD

36.ABCD

37.ABCDE

38.AB

39.ABE

40.CD在社會轉型期，社會存在發生了變化，因此與之相適應的社會意識也要發生變化，因此重提“厚德”具有重要的意義和價值。體現了社會存在的變化決定社會意識的變化。D正確。同時，社會意識對社會存在具有能動的反作用。“厚德”屬于正確的價值觀，有助于社會良性運行。C正確。價值觀也有正確和錯誤之分,A錯誤;發展規律在題干中沒有體現，B不選。故本題答案選CD。

41.ABC

42.ABCDE

43.ABC

44.ABCDE

45.ABC

46.AC

47.ABCD

48.ABCD

49.ABCD歷史唯物主義認為，人的全面發展即人的各方面才能和能力的協調發展與社會發展是一致的，它們互為前提和基礎。個人的全面發展是社會發展的必要條件和重要內容，而社會發展促使人向著全面性的方向發展，并且社會發展豐富著人的全面發展的本質。所以人的全面發展與社會發展具有相互促進的內在聯系。題中所給定的四個選項全面反映了人的全面發展與社會發展的關系，所以ABCD均為正確答案。

50.BCD

51.B在被剝奪政治權利的情況下，不享受選舉權和被選舉權。

52.B

53.A自我意識是對自我的認識、把握，是對自己以及自己與周圍事物關系的認識。

54.A

55.A

56.B目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式。

57.A

58.B

59.A

60.B大學本科及以上

61.A

62.B超一個月不滿一年。

63.B巴黎大學以神學而聞名。

64.B

65.B

66.【問題關鍵點】這個是大學生戀愛觀的問題。【解決思路與實施辦法】1)對該生加強愛情觀教育，引導該生樹立正確的愛情觀。戀愛不是游戲，不是為了打發無聊的時光。在愛情的問題上不能采取隨便的態度，該生的想法是值得稱贊的。2)告訴該生，健康有益的校園文化生活能夠滿足大學生的情感要求，是消除大學生學習的枯燥感和情感方面的孤獨感，培養大學生健康情操，珍視快樂人生的良好方式，學會把多余的時間投入到有益的校園文化生活中去，比如參加讀書會、志愿者協會、圖書館義工、合唱團等等。3)告訴該生要樹立遠大的理想，當你以學業為重，把主要精力投入到學業，規劃好自己的職業生涯后，就能夠靜心搞學習了，不受外界干擾了。4)在班級倡導校園文明行為，避免男女戀愛交往過密給其他學生帶來不應有的剌激。5)告訴該生，現在大學不是一心只讀圣賢書，大學的任務不僅僅在讀書上，更重要的是對自己思維方式的訓練，人格的養成，人際交往能力的培養，學會處理遇到問題的能力等等，這些對將來的人生更有幫助。【經驗啟示】做好學生適應性教育，讓學生樹立正確的價值觀和戀愛觀，可以樹立更加遠大的目標，不必為是否戀愛而影響了正常的學習與生活。

67.【問題關鍵點】陳某可能上當了。這是一個大學生被騙案例，應該了解情況的基礎上指導同學如何做，如何維護權益，如何避免類似問題。如果人數較少，錢數不多，一般很難追回。【解決思路與實施辦法】1)通過與被騙學生交流，了解整個事情的經過。(包括具體時間、地點、中介電話等詳細信息)。2)根據相關情況，如牽扯人數較多，向領導及保衛處報告。獲得支持。3)提醒學生注意以下兩點：①明確大學生與中介公司之間的關系，一定要選擇合法的正規中介。②要求學生在兼職過程中具有自我保護的意識.如遇到感興趣但又不確定是否可做的兼職工作可先與輔導員老師交流，征求意見。【經驗啟示】在平時的工作中，加強學生的安全教育工作，提高學生自我保護意識，防止被騙。如遇到感興趣但又不確定是否可做的兼職工作可先與輔導員老師交流，征求意見。

68.【問題關鍵點】該生因為專業選擇沒能達到自己的意愿心理失落，對前途失去信心，從而選擇逃避態度，有自閉癥狀。【解決思路與實施辦法】1）如還有轉專業的可能，可協助該生轉專業。如無可能，則做下列工作.輔導員應多關心該生，多與該生交流，尤其是對現有專業有什么發展前途、有哪些優秀畢業生可以多做介紹.告訴他只要用心，行行出狀元。3)輔導員應與心理咨詢師聯系，對該生進行心理輔導。4)可指派班級專業學習優秀學生和班干部有意識地對該生進行朋輩