福建省羅源縣第一中學2024屆生物高二下期末統考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．生活在沙漠地帶的仙人掌葉肉細胞中，占干重和鮮重最多的化合物分別是A．蛋白質、核酸B．蛋白質、脂類C．蛋白質、水D．核酸、水2．下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（）A．氨基酸 B．核苷酸 C．脫氧核糖 D．磷脂3．下列有關人體免疫調節的敘述，正確的是A．皮膚、黏膜以及體液中的殺菌物質（如溶菌酶）是保衛人體的第一道防線B．吞噬細胞攝取和處理病原體并將抗原呈遞給T細胞屬于非特異性免疫C．效應T細胞與靶細胞密切接觸后使靶細胞裂解死亡屬于細胞免疫D．人體免疫系統將自身物質當作外來異物進行攻擊引起的疾病是免疫缺陷病4．下列關于人體內細胞的凋亡、衰老和癌變的敘述，正確的是A．細胞凋亡，相關基因活動增強，有利于人體的生長發育B．癌細胞是人體內具有自養能力并快速增殖的細胞C．受精卵可以分化為各種細胞原因是具有全套遺傳物質D．衰老的紅細胞細胞核體積變大，運輸氧氣的功能下降5．下列有關生物膜及跨膜運輸的敘述，錯誤的是A．卵細胞運輸營養和代謝廢物的效率比白細胞的運輸效率低B．改變細胞膜上蛋白質的種類和數量，可能會影響物質跨膜運輸的速率C．溫度能影響物質跨膜運輸的速率一定是因為溫度影響了酶的活性D．物質能否進出細胞核與物質的分子大小無關6．基因工程中常用的載體是（）A．原生質體 B．染色體C．質粒 D．線粒體7．人體肝細胞內CO2分壓和K+濃度高于細胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細胞外，上述四種物質中通過主動轉運進入該細胞的是A．CO2 B．O2 C．K+ D．Na+8．（10分）單克隆抗體制備過程中，未涉及的生物學原理是A．高度分化的動物細胞核具有全能性 B．細胞膜具有一定的流動性C．腫瘤細胞在體外培養時可以無限增殖 D．一個漿細胞只能產生一種抗體二、非選擇題9．（10分）下圖分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結構模式圖，請據圖回答:（1）藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示____、____、____。

（2）藍藻細胞中合成蛋白質的場所是[③]____，其所需要的能量直接來自____(物質)。

（3）酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，主要的區別是酵母菌_____從細胞結構看，藍藻細胞呼吸的場所可能是_________。

（4）從物質合成所利用的能量看，藍藻與硝化細菌的主要區別是_______。

（5）藍藻細胞中含有色素的膜性結構④大大增加了細胞內的膜面積，該結構的主要功能是__________，由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?_______。10．（14分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節清除體內病毒的過程。據圖分析回答：(1)人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞，使有關腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。(2)感冒發熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的________________，進而使垂體釋放抗利尿激素的量________，導致尿量增加，利于毒素排出體外。(3)B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為________細胞，小部分形成________細胞。消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統產生________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是________________________________。(4)綜合以上信息可以看出，________________是機體維持穩態的主要調節機制。11．（14分）下圖為不同生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據圖回答下面的問題：(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________（填標號），發生的場所在____________，產生[H]最多的過程是_______________（填標號）。(2)圖2中產生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應物中的_____________，過程①進行的場所為_______________。(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為人的骨骼肌細胞進行了_________（填標號）反應。(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點最適于儲存水果蔬菜。相對低溫條件也利于儲存果實，主要原因是______________________________。(5)圖1中的P點以后，細胞呼吸的總反應式為_____________________________________。12．如圖表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質，1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質的名稱是____________，細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數病毒侵入宿主細胞后，會發生由乙指導甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構成生物膜結構，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質，相同質量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數生命活動直接供能。通常5供能后形成的產物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結構有____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】生物細胞內干重最多的是蛋白質，鮮重最多的是水，所以答案C。2、C【解題分析】

本題是考查糖類、脂質、蛋白質、核酸的元素組成，回憶糖類、脂質、蛋白質和核酸的元素組成，分析選項進行解答．【題目詳解】A、氨基酸是蛋白質的基本單位，元素組成是C、H、O、N等，A錯誤；

B、核苷酸是核酸的基本單位，元素組成是C、H、O、N、P，B錯誤；

C、脫氧核糖是五碳糖，屬于糖類，其元素組成是C、H、O，C正確；

D、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，D錯誤。

故選C。3、C【解題分析】

1、免疫系統的組成：

免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；

免疫細胞：吞噬細胞、淋巴細胞（T、B）；

免疫活性物質：抗體、細胞因子和補體。

2、人體的三道防線：

第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。

第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞。

第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環和淋巴循環而組成的?！绢}目詳解】A、皮膚、黏膜是保衛人體的第一道防線，體液中的殺菌物質（如溶菌酶）是保衛人體的第二道防線，A錯誤；B、吞噬細胞攝取和處理病原體并將抗原呈遞給T細胞屬于特異性免疫，B錯誤；C、效應T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶，使其裂解死亡的過程，屬于細胞免疫過程，C正確；D、人體免疫系統將自身物質當作外來異物進行攻擊引起的疾病是自身免疫病，D錯誤。故選。【題目點撥】本題主要考查免疫系統的組成，解答本題關鍵能理清免疫系統的三道防線。4、A【解題分析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞的凋亡、分化、衰老和癌變等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，細胞凋亡時，與凋亡相關基因的活動增強，有利于人體的生長發育，A正確；癌細胞是人體內具有異養能力并快速增殖的細胞，B錯誤；受精卵可以分化為各種細胞的原因是基因的選擇性表達，C錯誤；衰老的紅細胞沒有細胞核，D錯誤?！绢}目點撥】識記并理解細胞凋亡的內涵及其意義、癌細胞的特征、細胞分化的根本原因、知道成熟的紅細胞沒有細胞核是解答此題的關鍵。5、C【解題分析】

1、生物膜包括細胞膜、細胞器膜、核膜；2、物質跨膜運輸的方式有自由擴散、協助擴散（需要載體）和主動運輸（需要載體和能量）?！绢}目詳解】A、卵細胞的體積大于白細胞的體積，卵細胞的相對表面積低于白細胞，故卵細胞運輸營養和代謝廢物的效率比白細胞的運輸效率低，A正確；B、主動運輸和協助擴散均需載體蛋白的協助，故改變細胞膜上蛋白質的種類和數量，可能會影響物質跨膜運輸的速率，B正確；C、溫度可以影響到組成膜的磷脂和蛋白質的流動性,可以說在一定范圍內隨溫度升高，磷脂和蛋白質的流動性加快，物質交換效率提高，也可以影響與細胞呼吸有關的酶的活性，從而影響主動運輸，C錯誤；D、一般來說大分子物質通過核孔進出細胞核，小分子物質通過核膜進出細胞核，構成細胞核的核膜與核孔均具有選擇透過性，這是根據自身代謝活動的需要選擇性的吸收一些物質分子，與分子大小無關，D正確。故選C。6、C【解題分析】

基因工程的運載體要具備三個特點：1、能在宿主細胞復制并穩定保存；2、具有標記基因；3、有一個或多個限制酶切點。常用的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒?！绢}目詳解】A、原生質體是指細胞被脫去細胞壁后所剩余的部分，如一個動物細胞，去掉細胞壁的植物細胞和細菌細胞就是一個原生質體，不適合做運載體，A錯誤；B、染色體是由DNA和蛋白質組成，不適合做運載體，B錯誤；C、質粒是小型環狀DNA，因為可以自我復制、具有標記基因、有限制酶切割位點、對受體細胞無害，是基因工程中常用的載體，C正確；D、線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，不適合做運載體，D錯誤。故選C。7、C【解題分析】

可通過肝細胞內外各物質的濃度的關系來迅速作出判斷，K+逆濃度從細胞外進入到細胞內部，其跨膜運輸的方式為主動運輸，C正確，ABD錯誤?！绢}目點撥】本題考查物質跨膜運輸的方式，屬于對識記、理解層次的考查。8、A【解題分析】

單克隆抗體的制備過程是：對小動物注射抗原，從該動物的脾臟中獲取效應B細胞，將效應B細胞與骨髓瘤細胞融合，篩選出能產生單一抗體的雜交瘤細胞，克隆化培養雜交瘤細胞（體內培養和體外培養），最后獲取單克隆抗體。主要運用的細胞工程技術包括動物細胞培養和動物細胞融合，原理依次是細胞的增殖、細胞膜具有一定的流動性?！绢}目詳解】A、核移植證明了高度分化的動物細胞核具有全能性，但單克隆抗體的制備過程中未體現該原理，A錯誤；

B、單克隆抗體的制備過程涉及動物細胞融合，其原理是細胞膜具有一定的流動性，B正確；

C、單克隆抗體的制備過程涉及體外細胞培養，利用了腫瘤細胞在體外培養時可以無限增殖的能力，C正確；

D、單克隆抗體是化學性質單一的抗體，一個漿細胞只能產生一種抗體，故可以讓單個的B淋巴細胞和單個骨髓瘤細胞融合生產單克隆抗體，D正確。

?故選A。【題目點撥】制備單克隆抗體運用的生物學原理包括免疫學原理、細胞分裂和細胞膜具有一定的流動性。意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度不大。二、非選擇題9、擬核細胞核核糖體核糖體ATP無葉綠體細胞質藍藻利用光能，硝化細菌利用化學能進行光合作用否【解題分析】

分析題圖：左圖為藍藻，①表示細胞壁，②表示細胞膜，③表示核糖體，④表示光合片層，⑤表示擬核；右圖為酵母菌細胞結構示意圖，其中結構①為細胞壁，②為細胞核，③為內質網，④為核糖體，⑤為細胞膜，⑥為線粒體，⑦為液泡，⑧為細胞質基質?！绢}目詳解】（1）由圖分析知藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示擬核、細胞核和核糖體。（2）藍藻細胞中合成蛋白質的場所是③核糖體，其所需要的能量直接來自ATP。（3）酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比，二者都是真核細胞，但酵母菌是異養生物，無葉綠體，而菠菜葉肉細胞有葉綠體，是自養生物；從細胞結構看，藍藻細胞無線粒體，其細胞呼吸的場所可能是細胞質。（4）從物質合成所利用的能量看，藍藻與硝化細菌的主要區別是藍藻利用光能進行光合作用，硝化細菌利用化學能進行化能合成作用。（5）由于藍藻含有的色素是藻藍素和葉綠素，與光合作用有關，因此藍藻細胞中含有色素的膜性結構④的主要功能應該是進行光合作用，因此葉綠體不是完成光合作用的必要條件?！绢}目點撥】本題主要考查細胞的結構和功能知識點，識記和理解進行光合作用的條件、細胞呼吸的場所、異養生物和自養生物的區別等知識點是解答本題的關鍵。10、（1）體溫調節甲狀腺（2）滲透壓感受器減少（3）漿記憶效應TT細胞活性降低，免疫功能下降（4）神經—體液—免疫調節網絡【解題分析】（1）淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調節中樞，通過調節，導致與產熱相關的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產熱，體溫上升。（2）血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，減少集合管和腎小管對原尿水的重吸收，導致尿量增加。（3）B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞．消滅靶細胞依賴效應T細胞．人出現焦慮、緊張情緒時，T細胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。（4）通過以上圖解分析，人體感染H7N9流感病毒后．機體通過調節清除體內病毒的過程，依賴神經調節、體液調節和免疫調節三者密切配合，即神經-體液-免疫調節是機體維持穩態的主要調節機制?！究键c定位】神經、體液調節在維持穩態中的作用；人體免疫系統在維持穩態中的作用【名師點睛】1、H7N9病毒→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調節中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。2、體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。3、B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發揮免疫效應。11、①④⑤細胞質基質和線粒體④氧氣細胞質基質①③C低溫降低了細胞呼吸相關酶的活性C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解題分析】

由題文描述和圖示分析可知，本題考查學生對細胞呼吸的相關知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力?！绢}目詳解】(1)在圖2中，過程①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，發生在細胞質基質中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產生少量的[H]，并釋放少量的能量；過程②③均表示無氧呼吸的第二階段，其中A表示酒精，B表示乳酸；過程④為有氧呼吸的第二階段，發生在線粒體基質中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；⑤為有氧呼吸的第三階段，在線粒體內膜上完成，其過程是前兩個階段產生的[H]與氧結合生成H2O，并釋放大量的能量。可見，表示有氧呼吸的全過程是①④⑤，發生的場所是細胞質基質和線粒體，產生[H]最多的過程是④。(2)結合對(1)的分析可知：圖2中產生的H218O含有的放射性來自于反應物中的氧氣，過程①進行的場所為細胞質基質。(3)人在劇烈運動后感到肌肉酸痛，是因為氧氣供應不足，部分骨骼肌細胞進行了①③過程所示的無氧呼吸，產生的乳酸積累所致。(4)在圖1中的C點，CO2的釋放量最少，此時細胞呼吸最弱，有機物的消耗最少，最適于儲存水果蔬菜。低溫可降低細胞呼吸相關酶的活性，導致細胞呼吸減弱，有機物的消耗減少，因此相對低溫條件也利于儲存果實。(5)在圖1中的P點以后，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，說明細胞只進行有氧呼吸，其有氧呼吸的總反應式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。【題目點撥】理清有氧呼吸和無氧呼吸的過程及場所、細胞呼吸原理的應用等相關知識，據此，從圖示中提取有效信息，準確定位圖2中字母所代表的物質名稱和數字所指代的生理過程，依據圖1中不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量數值的大小明辨細胞呼吸方式。在此基礎上結合題意并圍繞細胞呼吸的相關知識對各問題情境進行分析解答。12、脫氧核苷酸脫